高中数学第四章框图4.1流程图预习导航新人教A版选修1-2高中数学 第四章 框图 4.1 流程图预习导航 新人教A版选修1-2课程目标学习脉络1通过具体实例，进一步认识程序框图2了解工序流程图3会画简单实际问题的流程图，并体会流程图在解决实际问题中的作用.1流程图由一些图形符号和文字说明构成的图示称为流程图，流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”思考1 流程图一般按照怎样的顺序画？提示：通常，人们习惯按照从左到右、从上到下的顺序进行阅读所以，流程图一般按照从左到右、从上到下的顺序来画思考2 流程图和程序框图有什么联系和区别？提示：(1)程序框图是流程图的一种(2)程序框图有一定的规范和标准，适用于计算机程序的编写而日常生活中用到的流程图则相对自由一些，可以使用不同的色彩，也可以添加一些生动的图形元素2工序流程图用于描述工业生产的流程图通常称为工序流程图1