兴隆中学七年级下学期思想品德第一次月考试题 （ 考试时间：60分钟 总分：100分 ） 班级：_ 姓名_ 一、单项选择题。（每小题3分，共51分）1、一位母亲对孩子说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真思考：我能为集体做些什么？”母亲是在教育孩子要主动承担责任 要自立自强 要树立主人翁的意识 坚持集体主义就不能考虑个人利益A、 B C、 D、 2、“5.12”汶川地震中，公安民警蒋敏，失去了父母、女儿等总共10位亲人。但是她强忍着巨大的悲痛，继续帮助受灾群众，重建家园。你心目中的蒋敏是一个 家庭观念淡薄的人 热爱人民、具有高度责任感的人 主动为国分忧，勇担责任的人 热心公益事业，不讲亲情的人 A、 B、 C、 D、3、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以13亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以13亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是 A、个人献出的一点点爱心微不足道B、集体的力量是无穷的C、只有人人主动承担责任，才能共享美好幸福的生活D、“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力4、班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，靠 A、个别成员的团结和奋斗 B、全体成员的团结和互助C、各自都有奋斗目标并不懈努力D、你争我夺互相攀比的竞争意识5、“先天之下忧而忧，后天之下乐而乐”，体现的是 A、人的一生忧愁与快乐并存B、“天下兴亡，匹夫有责”的高度社会责任感C、只有忧愁而后才能收获快乐D、“我承担，我无悔”不言代价与回报的高尚情操6、总导演张艺谋之所以成功地导演了北京奥运会开、闭幕式，很大程度上是因为他身边聚集了一大批大师级的人才。这一事实说明 合作是事业成功的土壤 个人的智慧和力量是有限的，任何人要想成功都离不开他人的帮忙 合作会使个人的发展收到限制 合作能够使个人和集体共同发展，共同进步A、 B、 C、 D、7、小明在学校学生会负责纪律检查，不管班内纪律如何。每次他都给自己班打高分。对此你的认识是 这是应该的，是在维护集体利益 这是不对的，是犯了小团体主义的错误 这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益 这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的A、 B、 C、 D、8、运动员的临场比赛和学生考试中所表现出来的怯场，这表明 A人的智力水平存在着差异B竞争的激烈程度会影响人水平的正常发挥C人的心理品质需要锻炼和磨砺D消极情绪会不利于人智力水平的正常发挥9、有的同学说：承担的责任越多，越有可能给自己带来许多不良的后果，如耽误学习、被同学误解等。对此，你的认识是 承担责任不仅有利于集体的发展，也有利于个人的发展 承担责任也需要付出努力和代价 承担责任有利于锻炼能力和增长才干 承担责任没有任何好处，既付出时间和精力，又易与同学产生误解A、 B、 C、 D、10、 “竞争与合作永远是一对共同成长的孪生兄弟。”对这句话理解正确的是 两者共存才能促使集体形成合力并不断发展壮大，才能不断推动社会不断向前发展 竞争与合作是一回事，两者没有区别 竞争与合作实际上是互相联系，密不可分的 没有合作的竞争是孤独的竞争，孤单的竞争是无力的A、 B、 C、 D、 11、下列体现我们对学校和班级归属感表现的是 学校开运动会时，我为班级的同学加油，希望他们取得胜利 有同学生病了，我和同学去看他 班级取得荣誉，我心里高兴 每当放假久一点，我就很想念同学们 A、 B、 C、 D、12、 人们常说“笑比哭好”，但儒林外史中范进却在中举后因喜而发疯。这说明 A喜其实是一种不良情绪 B情绪会影响人的身心健康C渲泄是调控情绪的唯一方法 D人们应当学会调控情绪13、艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”这告诉我们 情绪影响着人们的行为和生活 积极的情绪有利于身心健康精神愉快，心情舒畅是健康长寿的重要因素情绪与一个人的身心健康无关 A. B. C. D.14、“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。”这告诉我们，当我们有不良情绪时 A进行理性升华 B. 可以把痛苦转给别人C. 进行心理放松 D. 通过倾诉合理宣泄15、 2008年7月6日，山东理科状元张云霄做客生活日报编辑部。他在介绍自己的成功经验时指出：“我取得好成绩的主要原因是良好的心态加正确的学习方法。每次考试前，我都提醒自己保持良好的心态，这是我能超水平发挥的一个重要因素。” 上述材料给我们的启示是 我们要保持和培养积极的情绪 积极情绪对我们的学习有积极作用只要放松，不要太认真，就会有好成绩积极地进行自我暗示，遏制不良情绪的产生A. B. C. D.16下列规则属于非正式的是A.规章制度 B风俗习惯 C社会制度 D纪律制度17.个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自的是A自省 B自律 C他律 D自尊二、简答题（49分）18 三国演义中的周瑜心胸狭隘，十分妒忌诸葛亮的才能。诸葛亮抓住他的这一弱点，设计“三气周瑜”，使周瑜在盛怒之下，箭伤迸裂，吐血而亡。阅读材料。运用所学知识回答下列问题：（1）你认为周瑜的妒忌是一种什么样的情绪？（1分）（2）这种情绪有什么消极作用？（4分）（3）调控情绪的方法有哪些？（6分）19、材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇鱼子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩稚气的话语里透着坚定。 材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事阅读材料。运用所学知识回答下列问题：（1）“我怕，但我是班长”林浩的这句话说明了什么？（2分）（2）结合材料二，谈谈如何正确处理个人利益与集体利益的关系？（7分）（3）在学校生活中你准备承担哪些责任？（3分）20近年来，国家加大了对贪污腐败等违法犯罪活动的打击力度，使一些问题官员纷纷落马，最终受到了严厉的法律制裁。（1）什么是法律？（8分）（2）法律有哪些作用？（8分）(3)上述材料启示我们应该怎样做/（10分）参考答案选择题（34分）1234567891011121314151617181920ABABBAADC CCDCACDBCCA21、（1）同学之间能够做到真正团结、善于合作、敢于竞争，具有良好的团队精神。3分 （2）在集体中既要敢于竞争，又要善于合作。敢于竞争意味着对自己有信心，真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。善于合作意味着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助、取长补短；意味着为了集体的利益和目标，集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。竞争与合作相互联系、密不可分，两者共存才能促使集体形成较合力并不断发展壮大，才能不断推动社会向前发展。5分22、（1）周瑜的妒忌属于不良情绪。2分 （2）不良情绪会影响我们的身心健康，。使人感到不快，会影响我们的学习、工作和生活。如抑制人的活动能力。减弱人的体力和精力，使人的自制力下降。 3分（3）启示：人的情绪是丰富多彩的，我们要克服不良的情绪，努力调节自己的情绪，使自己有一个积极向上的情绪；遇到比自己强的人，不应该妒忌他，而应该积极地向他学习。3分23、（1）林浩的话体现了他勇于承担责任，有强烈的责任意识。3分（2）一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。正确处理个人与集体的关系，应把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益； 在集体生活中，当个人利益与与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，应以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益；坚持集体利益并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益。正当和理的个人利益应该受到尊重和保护。我们要反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。材料二中的同学将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，犯了个人主义的错误，要坚决反对。8分24、