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2011学年第二学期四年级语文期末综合练习 姓名 一、基础知识251、圈出带点字正确的读音。 5教诲(hu hu) 闭塞(s si) 作坊(zu zu) 提防(d t) 轧断(y zh)2、看拼音写词语。6%f lo xi yu chng t b sh m n zh jio ( ) ( ) ( ) p bi b kn shng s j l s xn li fi( ) ( ) ( )3、按要求积累词语3表示时间是傍晚的词 、 、 由历史故事演变成的成语 、 、 4、判断:31)西塞罗曾经说过:“所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人”,因此,俄罗斯画家列宾和热爱音乐的聂守信都属于“天才人物”。 ( )2)苏武牧羊一文中的“旌节”贯穿课文的始终,是课文展开叙述的一条线索。 ( )3)大仓老师的整理为是日本的木山捷平。课文主要突出大仓老师风趣、幽默。 ( )5、直接叙述改成间接引语。2%张老师说:“这学期我当你们的班主任。” 6、先按课文内容填空,再照样子把句子写具体(3+3)%苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了,他就 、 ; ,他就捧一把雪止渴;冷了, 。李佳是老师的得力助手。 三、阅读理解35 (一)从背后照来的灯光(18%)世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。 我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟 老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们 “做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。 从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进! 1、了解上下文解释词语,并造句。4 % “忐忑不安”的意思是: 2、这不是普通的光,这是老师生命的光。2% 第一个“光”指的是 第二个“光”指的是 3、“从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!”句中“照耀”能换成“照射”吗?为什么? 3% 3、第节用了 的叙述方法。本学期我们学的课文中,也有两篇课文用了同样的叙述方式,它们是: 、 。3%4概括短文2-7节的主要内容:3% 5、短文多处写了“我”的心理活动,请你找出反应“我”心理变化的词语。 惭愧 思绪万千 3%(二)手 套 17我想要一双手套。这(愿望、希望)我已经提过很多次了,可父亲总是说:“忙哩,过些日子吧。”入冬了,北方的风格外冷,吹在脸上像针扎。我的手指已经生了冻疮。晚上,我将红肿的手浸在热水里,面对阵阵的疼痛,我咧了咧嘴,没吱声。父亲走过来抓了把盐撒进水里,我低下头,望着水中那双似真似(幼 幻)的手,这次,我没有再提手套。 我知道,父亲下岗了。放学路上,又经过那家精品店。那双手套、淡淡的紫色,散发着梦幻的气息,我停住了脚步,(痴痴地、愣愣地)望着玻璃内那淡紫色的手套,双手不由自主地从口袋里伸出来。又是一阵刺骨的寒风,我打了个寒颤,像梦醒似的,又把手缩回到了口袋里,低头匆匆离开了精品店。我再次在精品店门口停下,只是这次的表情 渴望, 失落,那双手套不见了!我就这样呆立着,隔着玻璃望着。很快,泪水就模糊了双眼,我忙用手背抹干了泪。很久没有落泪了,我又用手抹着泪,手上的沟痕将红扑扑的脸划成一道一道。我将手塞进口袋里,继续向前走。远远的,我看到了父亲。父亲埋头修鞋,没注意到女儿已来很久了。爸我轻声叫道本来不大的声音被寒风吹散,显得更小了,但父亲还是听见了。“哎!”他应道。突然又像想起了什么似的,将手伸进口袋里摸了一阵。随即,他笑道对就是它同时,又将手从口袋里拿出来,手里握着,握着我没有看错,正是那双手套,淡紫色的。我(心 欣)喜地伸手去接,就是那一刹那,我发现父亲的手也是沟沟壑壑,渗着血丝1、划去括号中不恰当的字和词。42、在划线句中“”里填上合适的标点。3%2、在横线处填上合适的关联词。33、根据短文内容填空:4文章具体写了整理三次看那双手套时的情景。第一次是 时,“我”看到那双手套的心情是 ,这从“ ”一词可以看出;第二次再次在精品店门口时,“我”的表情是 的,那是因为 ;第三次是在 时,“我”的心情由开始的 瞬间变得 。4、 看着父亲渗着血丝的手,整理不禁思绪万千,请你展开合理想象,并以第一人称写下“我”当时的所思所感。(字数不少于50字)3 四、习作35 题目: 真开心提示:1把题目补充完整,横线上可写上“得了一百分” “ 得了奖” “受到表扬”要求:2通过一件具体事情写出开心的原因,写出自己的真实感受。友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制
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