幼儿园小班教案好闻的气味 小班教案?好闻的气味适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意参与活动，尝试分辨几种味道，分辨几种经常接触不同的气味。体验鼻子真有用，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园小班?好闻的气味教案吧。活动目标：1.分辨几种经常接触不同的气味。体验鼻子真有用。2.愿意参与活动，尝试分辨几种味道。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备：三个透明的鼻子、花露水、风油精、各种有色的深色瓶子，小碗数个。重点难点：接触不同的气味，体验鼻子的用处。活动过程：一、问一问，找一找1.察看三个透明的瓶子，说一说瓶子里面有什么。2.幼儿都来问一问，找出白开水。3.说说一说另两瓶是什么。二、闻一闻、尝一尝1.翻开瓶子闻一闻，猜一猜。按不同的音频气味，放在对应图卡前。2.翻开瓶盖，共同检验，闻一闻饮品气味，尝一尝。三、闻一闻、抹一抹1.闻一闻花露水和风油精的气味，在左右手臂上分别抹上花露水和风油精。讨论：谁不喜欢这种气味蚊子活动延伸：进餐时让幼儿闻一闻各种不同的气味。小百科：气味气味：物体本身散发的味道。【幼儿园小班教案?好闻的气味】