微机教师个人述职报告第 1 篇：计算机教师个人述职报告20XX-20XX 学年已经接近尾声，这一年以来，在工作和 生活的历练中，在学校各位领导和前辈的关心帮助下，越发 感觉当年的选择教师这个职业是无比正确的，让我深深体会 了作为一名教师的幸福和喜悦。让学生从我们教师身上汲取 更多的知识与技能，为学生的成功尽一份心，尽一份力，是 每一位教师最大的心愿，最大的荣誉，也是我不懈追求的目 标。我喜欢教师这个职业，始终与“当一名好老师”来要求 自己，踏踏实实对待我的工作。回顾以往的工作，收获的很 多，也思考很多。现将这些年的工作总结如下：在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发 扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人 ; 同 时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧 视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦 ; 要求学生做到的，自 己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以教师职业 道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断 的提高自身的政治素质。教学是我们教师工作的首要任务。多年来，我努力将所 学的专业技术知识和理念应用到课堂教学实践中，立足“用 活新老教材，实践新理念。 ”力求让我的教学更具特色，形 成自己风格的教学方式，提高教学质量。一年来，先后担任过C语言程序设计、数据结构、 ACCESS据库程序设计、计算机应用基础等课程。在教学的各个环节中，认真负责，追 求创新。在备课时，大量阅读相关资料，分析和吸收别人的 教学思路，分解课程的重点，难点和细节的注意点。备课时 认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点。仔 细设计好该堂课的流程，不打无准备之仗。 （ 党支部书记述 职报告）在课堂上，有意识地培养学生创新学习活的思维方式 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参 与、主动思考、主动操作、主动评价。有意识地通过一些浅 显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题， 给他们自我表现的机会，这样不仅调动了学生参与课堂教学 积极性，也逐步树立起学生学习的信心。在课后精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对 学生的作业严格要求， 认真批改， 点评。与辅导员互相沟通， 反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生。 并通过多种方式，除学校安排的答疑时间外，另提供手机， 网络等方式，及时解决学生的问题，以学生广泛进行课后交 流，不仅巩固课堂知识，还增进了师生感情。通过自己的不断探索和学生们的支持，这些年，有多个 班级在全国计算机等级考试中达到较高的通过率。学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。 特别是计算机技术知识更新很快， 新知识、 新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机学科的教师，只 有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地 自我加压，才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲 授给学生，才能让学生始终走在计算机技术知识的前端，跟 上不断发展的时代步伐。就在去年，我顺利考上华中科技大 学的软件学院研究生， 一年来， 坚持在不影响工作的前提下， 抽出业余时间完成研究生课程学习，打下坚实的专业技术基 础。另外在教育方法和理论方面，认真参加学校组织的教学 培训及各类学习讲座。我还利用书籍、网络认真学习一些教 育方面的理论知识。另外虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。 通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不 断进步。通过学习让自己树立先进的教学理念，不断充实了 自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作 好了准备。先后公开发表了 2 篇论文，一篇“一种新型二进制编码 的量子鱼群算法 ”发表在电脑知识与技术期刊，另一 篇“ ARP 欺骗攻击分析及一种新防御算法”发表在中国高 新技术企业期刊。多年的教学经历让我认识到，定期对过往的教学经验和 教学成果作一个回顾和总结非常重要及时将一些教学想法 和问题记录下来，进行反思 ; 注意教学资料的积累、教学方 法的积累。在不断的反复思考当中，努力克服以往的不足， 完善自己的教学方法，教师模式。以上是本人 1 年来在教学工作中的总结。社会在发展， 时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教 育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育 工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和 解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题， 掌握其特点， 发现其规律，尽职尽责，踏实工作，服务于教。 “路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索。 ”我将继续努力，力争佳绩。 第 2 篇：计算机教师的高级述职报告尊敬的各位评委：我是练玉娟，女， 20XX 年 1 月出生，现任南海区第一中 学计算机教师。20XX年7月毕业于华南师范大学电化教育系 教育技术专业，本科学历，获理学学士学位。20XX年7月至今，一直在南海一中从事信息技术教学和电教工作，20XX年12 月经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审为计算机 中学一级教师，至今已经五年，符合有关条件，现申报计算 机中学高级教师资格，述职如下：1、本人有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，热爱 祖国，忠诚教育事业，有正确的教育思想和较强的责任心，和强烈的进取意识。能认真学习邓小平理论和“三个代表” 的重要思想，认真学习“八荣八耻” ，树立正确的荣辱观 ; 遵 守国家宪法、法律，坚决同不法分子和不正之风作斗争，坚 决反对腐败思想的侵蚀。2、本人品德高尚，作风正派，富有爱心。遵守教师 法和义务教育法 ，恪守教师职业道德。 能与学校领导、 同事间保持融洽协作的关系，服从上级和学校领导的工作安 排，勤勤恳恳，兢兢业业，不断在工作中充实自己、提高自 己。我十分注重加强师德修养，注意在遵纪守法、做人、治 学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、 教育学生，帮助其树立正确的人生观，使其日后成为社会有 用之人打下良好的思想基础。本人基本基本功扎实，博览群书，博闻强记，具有系统 坚实的信息技术基础理论和专业知识，具有丰富的教育学、 心理学和教学法基础理论知识，具有一定广度的相关学科的 知识，并能熟练地恰当地把它们融入到信息技术教学中，开 拓学生视野，全面提高学生素质。同时能较全面地猎取最新 教育教学信息，掌握教育学动态，坚持有目的、有计划、有 重点地进修。 20XX 年本人考上了华南师范大学教育技术硕士， 已经进行了两年的硕士研究生学习，在教育教学理论、学科 专业知识和科研能力等方面提升很大 ;20XX 年 7 月参加了省 教厅举办的普通高中新课程信息技术学科省级培训 ;20XX 年8 月，参加了南海区心理健康教育指导中心举办的心理健康 C 证培训。我一直坚持订阅中国电化教育 、电化教育研 究和中小学信息技术教育等专业杂志，利用业余时间 学习新课程改革丛书、教育教学理论丛书等，不断的学习使 本人的基本功更加深厚，使专业水平再上新台阶。1、本人教学能力强、水平高我任教过 9 年的高中信息技术，专业知识和教学基本功 扎实，教学经验丰富。在教学中，本人对课程标准、课程目 标、教材都有深刻的理解，运用起来得心应手。能根据课标 的要求、教材的特点、学生的特征，科学地传授知识，培养 能力。计算机教师述职报告 5 篇计算机教师述职报告 5 篇。 能突出重点，突破难点，分析疑点，通俗易懂，语言准确、 生动、流畅。在教法上，吸收各种教法的精华，面向全体学 生，因材施教，启发引导，讲练结合，形成独具特色的教学 风格，深受学生欢迎。多年来， 努力开展新课改实践， 我的教学水平不断提高， 在每学期的学生评教活动中都受到学生的一致好评和科组 老师的赞赏，同时也获得不少荣誉和成绩。20XX年4月，受邀在 20XX 年“全国普通高中信息技术新课程教学研讨会” 上讲授公开课 （ 代表广东省去讲授公开课的只有2 人，本人凭着较强的教学能力得到重点推荐 ） ，受到专家与同行的一 致好评 ;20XX 年 12 月，在广东省教学水平评估中承担的 多 媒体作品目录页制作公开课，被评为优质课，并得到省评 估专家杜斌女士的高度赞赏，科组评分也得到优秀的好成绩 多次在学校开放日承担公开课，并获得好评。 20XX 年 2 月， 教学案例文本信息的加工与表达获佛山市二等奖，南海 一等奖 ;20XX 年 2 月，教学案例多媒体作品中的动画、视 频获佛山市二等奖；20XX年9月，被评为南海区基础教育 课程改革先进个人。我所带的班级每学年的成绩优秀率高达 31%以上，合格率达到 95%以上。我指导并承担培养青年教师，我对他们给予了极大的鼓 励与帮助， 从不摆资格， 帮助他们尽快地熟悉教学常规工作、 提高教学水平。在协作、帮带过程中我毫无保留地从教学内 容的组织、教学教法上、如何听课评课等环节给予指导，他 们进步很快，在极短的时间内就形成了自己的教学风格，教 学水平大大提高，如顾丽贤老师在 20XX 年优质课比赛中获 得区二等奖的好成绩，并在 20XX 年区教学研讨课上讲授公 开课，得到专家和同行的高度评价 ； 郭小喜、陈少丽老师在 20XX年的优质课比赛中获得区一等奖和二等奖的好成绩。2、本人具有较高的教研能力 本人是教育技术专业出身，掌握了大量的开展课题研究 的知识和具有较强的教研能力。在开展信息技术教科研中， 我大胆创新，勇于探索。首先尝试了信息技术与课程整合， 即以信息技术课程的学习为主体整合其他学科内容的学习。如把网页制作与研究性学习有机结合 ; 把动画制作与数学、 物理等学科的相关教学实例结合 ; 把程序设计与数学知识相 结合等等，学生在掌握信息技术知识与技能的同时，也巩固 和加深了对学科知识的理解与掌握，甚至有可能从中得到新 的启迪而获得新知。我还进行了高中信息技术课程中自主学 习与协作学习的研究，基于项目的学习模式研究等，实现学 生的个性化发展，培养了学生自主学习的能力，与人交流与 合作的能力及应用信息技术解决问题的能力和进行创新实 践的能力等。去年我还参与了学校的重点课题“广东省中小学教学研 究“十一五”规划课题” 校本教研活动开展和教师专业发 展研究，我的子课题是新课标下动画制作校本课程的开 发研究，已经进行了开题及前期调研工作，现在正处于实 施阶段， 科研前景一片光明。 在大力开展教科研活动的同时， 我还认真总结教研、教改经验，积极撰写教学论文。20XX 年1 月，论文在新课标下的程序设计教学 获广东省二等奖、 南海二等奖 ;20XX 年 3 月，论文问题教学法在高中信息技 术教学中的应用获南海二等奖 ;3、本人辅导学生创作作品的能力强 在精心组织好课堂教学的同时，我还积极开展信息技术 校本课程活动。多年来，我开设了 Flash 动画制作校本 选修课程，长期负责高一高二两个班学生的 Flash 动画教学和动画作品制作的辅导。在我的努力下，有多个学生的作品在省市区获奖。20XX年10月，我辅导的动画作品 天堂草 （ 作者：唐龙 ） 获 20XX 年“第七届广东省中小学电脑制作活 动”（高中组电脑动画）二等奖；20XX年6月，我辅导的动画 作品生生不息 （作者：黎婉琦 ）、天堂草 （作者：唐龙 ） 和愚公一家亲 （ 作者：范炎芬 ） 分别获南海区一等奖、一 等奖、二等奖 ;20XX 年 1 月，我辅导的动画作品细菌安家 记 （ 作者：黎婉琦 ） 和环保小卫士 （ 作者：梁绮婷 罗志 萍） 分别获南海区三等奖、优秀奖。学校的电教工作，主要是制作课件、网页，培训教师、 教师电脑维护、电脑室的日常维护等。电教工作虽然烦琐， 但我毫无怨言，尽自己的能力去完成，为一中的信息化发展 贡献自己的微薄之力。为了提高教师们的计算机水平，经常负责每周两晚的教 工电脑培训课，讲授