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2013年教师年终工作总结年教师年终工作总结在企盼中扬帆,在起航中收获寒冷刚刚降临,这个学期 的工作便要结束了,感叹时间流逝的同时,回忆本学期的点点滴滴,让我深深感 到当一名教师不简单,当一名一年级的班主任更是不容易。年月,以前的那群懂事的大孩子们在我的脑海中的印象还没减退,便迎了 这个和我有缘的孩童,我们将一起走过六年美好的时光。我觉得我会把我工作中最美好的时光和这群孩子一起度过,因为这个时期 正是我心无旁莺的时期,我憧憬着,六年和这群娃娃们有一个美好的开始。无限的爱心耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好 教育环境。所以开学初就读了一本薛老师的心平气和一年级,给自己定下了一个 目标心平气和。我所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生, 所以一个学期下给我最最强烈的体会是:做到这一点真难。一学期下,我迷惘过,烦躁过,共至怀疑过自己能否真正胜任低年级的班 主任工作。我半路上有些打退堂鼓了。幸亏儿次姐妹们轻描淡写的点播,让我乂树立起了信心。班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈 的前瞻性:工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班男孩子多,活泼好动的特点,做了如下 的工作:一真诚耐心,培养学生良好的习惯。一年级学生的特点就是好动好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的懂事的小学生是我碰到 的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好 的学习生活习惯,为学生创设一个和谐整洁的学习生活环境。我利用班队晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些; 在班内开展“小组争优”“奖品换购”的活动,每n每周定时评比,表彭先进,以此 不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生经学生民主选出担任班干部,进行培养指 导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时 要有足够的耐心诚心引导学生,期待他们的进步。记得教研上,孩子们堂常规一塌糊涂,朗读书写大不如在班级,说实话, 不上火是假的,为了这节教研,我煞费苦心,可效果却离我预想的相差里。和二班不做比较也是假的,做为一个班主任,如何能做到那样的心平气和 呀?可是回到班级,斥制住白己的“怒火”,反思堂上白己的不足,静下儿分钟, 告诉我的孩子们,你们表现的比老师想象的好。正是那一次,让我在工作中做到了冷静下处理问题,效果会很棒,学生也 慢慢地进步了很多很多。看,真诚耐心是合格教师的一剂良药。二关爱赏识,真诚为友。每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说, 尊重孩子的选择,分亨孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习心理家庭 等处了解学生。班中有一个叫“乙,的同学,上乱动,下后经常攻击其他同学,性格暴躁, 动不动就大喊大叫,刚开始,我也很无奈,可是后根据我的观察和接触,发现这 个孩子非常善良,而且乐于表现自己,经过我的多方面努力之后,该生在各方面 都有了很大的进步,希望期末考试的成绩会不错。三做好后进生的转化工作我们这个班有个学生,个男冋学,后进生的人数 也相对多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用白己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条,鼓励他们举手 发言,及时给予肯定奖励,。多与家长联系,让这些孩子多读点书,努力争取家校联合为学生创造一个 良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。开学初,班级里了一个见人就打的孩子,无奈,我走到哪里,就用手领他 到哪里,可就是这样多分钟,他便大叫:“老师欺负小孩子! ”这样一个顽劣的孩 子该让我怎么办?对他进行情感攻击,是我的第一步:“老师喜欢我。”他和他的家长这样说到。鼓励,第二步;让他爱上写字,爱上学习,这是第三步。没想到,现在他现在平时测验分数不低,而且,还能真真正正的帮我管理 同学们在食堂就餐时的卫生。四把握尺度,爱中有严。意大利著名教育家蒙台梭利曾写到:“道徳的营养和精神的中毒对人们心 灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学 习成绩好而包容姑息。一次,班里儿个半常成绩表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们。从那以后,这些冋学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。五开展班级活动,让每一位学生得到锻炼。一年级学生虽小,但是对于活动的参与是有着极大的热情的。我们开展了语大堂树叶贴画活动,家长们的积极参与,孩子们在堂上 的精彩展示,让我觉得我不是一名普通的教师,成就感油然而生。数学游戏活动经常搞,针对孩子年龄特点,让学生在玩中学,学中玩,成 绩明显提高,数学单项测试成绩不错。写字比赛发微信,写的好的发到信息上,家长孩子有目标,扬言超过写字 最好的孩子,期末了,每个孩子的字都有超长的进步。所以语单项测试成绩也很好。做好班主任工作,不是一容易的事,做一个好的班主任,更不是一容易的 事情。这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不是我理想中 的明显。在半学期的工作当中,有成绩,有不足,反思自己,有时经验主义,拿老 一套管理现在的班级和孩子,让孩子受到了一屿伤害,我没有进步,可孩子们却 跟着时代的节拍在前进,我想,我只有与时俱进,读书学习,方能迎头赶上。我将在今后的实践中再接再厉,才能把工作做得更好。整理范文,仅供参考欢迎您下载我们的文档资料可以编辑修改使用致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求
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