江苏省仪征市大仪中学2020届九年级物理10月学情抽测试题（无答案） 苏科版一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的，请将符合题意的选项填在对应的序号下方。）1、如图所示，杠杆处于平衡状态，的力臂是 第3题图2、在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中( )A吊桥是省力杠杆 BA点是吊桥的支点CAB是吊桥的阻力臂 D滑轮起到省力的作用3、用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应是A小于200 N B等于200 N C大于200 N D一定大于300 N4、某人用80N的力提起了300N的重物，那么他可能使用了A一个定滑轮 B一个动滑轮C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D一支杠杆5、如图所示的轻质杠杆，AO小于BO，在A、B两端悬挂重物和后杠杆平衡，若将和同时向支点O移动相同的距离，则A、杠杆仍保持平衡 B、杠杆的A端向下倾斜 C、杠杆的B端向下倾斜 D、无法判断6、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时:（1）瘦子固定不动，胖子用力拉绳使匀速上升。（2）胖子固定不动，瘦子用力拉绳使匀速上升。下列说法中正确的是A、 B C = 2 D 以上说法都不对7、如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重力为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力A218N B220N C210N D262.5N8、下列说法中正确的是A、 机械效率高的机械，功率一定大 B、做功时间长的机械，功率一定大C、功率大的机械，做功一定多 D机械效率越大，有用功占总功的比值越大9、工厂为了搬运一个笨重的机器进人车间，某工人设计了下图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面），其中最省力的方案是 10、如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是第12题图11、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中GBAO第11题图A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小12、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，将同样的物体提升相同的高度，则下列说法中正确的是A甲较省力且机械效率较高B乙较省力且机械效率较高C两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同二、填空题（本大题共3大题16个小题，每空1分，合计30分）13、让我们一起来认识常见的简单机械： 如图是工人经常使用的铁锹，如果把铁锹当作费力杠杆，则支点是 点，动力作用点是 点。小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎用力将它踩下去的过程中，动力是_（自身的重力 / 脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是_（动力 / 阻力）。如图所示，是小明同学将要攀登的一座海拔400m小山的示意图观察图片，比较南、北两条攀登路径的情况可知：_路径比较省力，理由是_坡道是_(选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实例如图，利用定滑轮匀速提升重物G，需要的拉力F或F，F和F大小的关系是F F（选填“”、“”或“”）。如图，使用动滑轮提起重物G时，拉力F= _G（不计滑轮重和摩擦）。若用斜向上的力拉绳子，所需拉力F_F（选填“”、“”或“”）。如图所示，在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连，不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦，若拉力F=5 N，则弹簧测力计P示数是_N，弹簧测力计Q的示数是_N。14、你对“功和功率”的知识掌握了多少？让我们一起来回忆！在图向左走，向右走的漫画中，在50s的时间内，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们中，对物体有做功的是_（选填“男孩”或“女孩”），做功的功率是_w。如图所示，有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上，桌面距离地面高度为1m。则小球在整个运动过程中，重力做了 J的功，其功率是 W。如果枪膛长0.3m，火药在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了0.5m，则火药对子弹所做的功是 J。甲、乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶（杆长相同）时，甲用10s，乙用9s，若甲乙两人的体重之比为5：6，则甲乙两人爬到杆顶做功之比是，甲乙两人平均功率之比是。你帮老师抬过东西么？两个同学象图中一样，将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功_乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”)。攀岩运动是从登山运动中派生得来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需要测量的物理量有该运动员的重力、_和_。知道自己骑自行车时的大概功率么？某同学骑着自行车在平直公路上匀速行驶，若人和车所受的阻力大约为20N，则通常情况下，该同学骑车的功率最接近 W。15、生活中，由于额外功的存在，任何机械的机械效率总 1（选填“”、“”或“”）。除了这个，你还知道哪些关于机械效率的知识呢？让我们试试看！在打扫卫生的时候，小明将一桶水从一楼提到二楼。则小明对水做的功是 功，对桶做的功是 功。利用某机械工作时，动力做的功是400J，其中额外功是100J，则动力做的有用功是 J，机械效率是 。如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl G2，则所用的拉力F1 F2（选填“”、“”或“=”），其机械效率1 2填“”、“”或“=）三、解答题（第16题每图2分，计8分；第17题9分；第18题7分；第19题6分；第20题第35题计20分）16、画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂，在右下图中画出力F1的力臂L1和力F2。如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。17、在研究“杠杆的平衡条件”实验中：实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，其作用是调节杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于 。若发现杠杆“左低右高”，可将右端螺母向边旋转,或将左端螺母向边旋转；在处挂三个钩码如图所示，要使杠杆平衡应在处挂_个钩码（每个钩码质量均为100g）；拿去处钩码，改在处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为_N（g=10N/kg）若拉力的方向改成斜向上，则弹簧测力计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据：动力F1N动力臂Llcm阻力F2N阻力臂L2cm4554 于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们实验过程中存在什么问题?某次实验中，若采取如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因 （选填字母）。A一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码第18题图C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多17题（4）18、用如图所示的装置来测滑轮组的机械效率：实验要求，用弹簧测力计拉动绳端时，拉力的方向应 ，并使物体 上升。若弹簧测力计移动30cm，则物体移动 cm。若被提升的物体是钩码，每只钩码重为2N，每只滑轮重为0.5N，弹簧测力计读数是2.5N，则拉力做的额外功是 。滑轮组的机械效率是 。若再加挂一只钩码重做实验，所测的机械效率与前一次相比将 。（选填“相同”或“变大”“变小”）。如图甲和乙所示，若在甲的实验基础上多使用一个滑轮，做同样的实验，在忽略绳重和摩擦的情况下，此时的机械效率为甲 乙。（选填“”、“”或“”）19、在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据 分析表中数据可得该实验是探究_（选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面_，机械效率越高另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面用弹簧测力计沿斜面把一木块_拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率保持斜面的_不变，改变斜面的_，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率比较两次_的大小，即可验证猜想是否正确 20、如图所示，一搬运工人往卡车上装货。(1)若工人将重为800 N的货物从地面直接搬到高为15 m的车箱上，此过程中工人对货物做第20题图了多少功?(2)若工人在车上搭一块长为3 m的木板做个斜坡，则他只需用500 N的沿斜坡方向的推力就能将同一货物从坡底沿斜坡