小学生学期自我评价无论在学习、工作或是生活中，我们总免不了要写自我评价，自我评价具有重要的社会功能。那要怎么写好自我评价呢？以下是我细心整理的小学生学期自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生学期自我评价1在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成果优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。该生在校遵守纪律，严守中学生行为规范，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。在平常的生活中该生待友善，敬重师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一样确定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也主动参加了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校内文化艺术节”等活动中，该生也同样主动对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球竞赛中获得年级其次的良好成果。在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习看法。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避开再犯。在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾今在xx年头表学校到南宁参与全国中学数学联赛并获得广西区三等奖，还在在其次xx届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，总而言之，该生品德高尚，成果优秀，工作精彩，综合素养高，不愧于“三好学生”的光荣称号。小学生学期自我评价2在这个学期里我的学习成果一般，小学生学期的自我评价。最主要是缺少自觉实力。我的学习成果总是不志向，这一点使我非常焦急。因为我明白，学习是一个学生的天职，而获得良好成果既是学习看法和学习实力的体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的详细表现。虽然成果不能使人满足，但我始终是努力的。我上课能够用心听讲，仔细记笔记。我从来在课上不做其他的事，不敢分心。我学习基础不好，理解也比其他同学慢，常常遇到难题，特殊是数学和英语。所以下课后，我有时问同学，也能够向老师请教。得到他们的帮助，不仅提高了我学习的信念，也解决了我学习中的实际困难。我知道学习是我自己的事，而学好学问，才能在今后的工作中发挥作用。我会接着努力，改进学习方法，争取成果能够提高得快一些，做一个成果优秀的好学生。小学生学期自我评价3惊慌了一个学期的校内生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了许多也懂得了许多。首先在校我仔细做到了和同学和谐相处，敬重师长，遵守纪律，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上仔细听讲，课下按时完成作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关切父母，常常帮爸爸妈妈做家务，还主动整理自己的小屋。我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温柔、开朗，可以和同伴和谐相处；敢于发言，上课时主动举手回答问题；在学校里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，间或有点小气。我的体育方面不是太好，在学校排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强熬炼的。最终就是我的业余爱好也增加了很多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也相识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热忱，上课小动作多，举手发言不主动等。希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好挚友，在家做好父母的好孩子，小挚友们的好榜样。小学生学期自我评价4这个学期，我的成果语文下降许多，严峻的偏科，但是回家后我会努力完成作业。我能做到敬重师长，团结同学，和同学相互帮助。每次的值周我都仔细完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够仔细，上课爱说小话，看法不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，或许在有的同学面前我不是个好的男孩，但从下学期起先，我会努力的变更学习看法，找到适合的学习方法。假期加强练字，提高书写实力。在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉平常的坏毛病。平常我与同学能和谐相处，相互帮助。可以主动参与学校、班级的一些活动。另因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成果不够志向，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成果。最终我希望以后能做一个身体健康，有志向，有理想，有文化的人。当然我也相识到自己的不足，学习上有些马虎，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。小学生学期自我评价5我是一个乐于助人、喜爱看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参与了集体舞竞赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严峻的是间或也会开小差。从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而接着发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的！啊！转瞬间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。在学习方面，我会仔细完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课用心了，比以前主动举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到聚精会神听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会干脆影响到一个人的品行和成果。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理支配好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成果。我向大家总结我在学校里这学年的表现。我在学校很活泼，爱打乒乓球，主动参与文体活动。我特别敬重老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，假如见到我校外来的客人时时常也会向客人问好。我在课堂上仔细听讲，主动思索，举手发言，老师布置的作业我会仔细完成，在家里我主动做练习题。每到课余我会喜爱看别人打乒乓球。我还参与爱好竞赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病学问网上有奖问活动”得了“优秀奖。”我不足的地方也有许多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成果不志向。我决心下学年肯定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。小学生学期自我评价6这个学期我做了不少好事，比如带一年级的小挚友回校和回家；帮助我们组的组长收本子；帮同学发本子和发值日生牌等好事。另外我这个学期的学期的语文和数学成果好了一点，平常我测验成果经常是b头a尾的，但是现在我测验的成果提高了很多，妈妈也为我兴奋，所以我肯定要更加努力复习。虽然这两科成果好了一点，但以后要好好复习，更加努力了。还有一点就是虽然我已经做上了值日生，但是我还是应当做得更加好的。这就是我这学期的自我总结。小学生学期自我评价7我认为本学期的表现良好，虽然不是特别突出，但我有了主动回答和提问的信念和志气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，胆怯答错挨骂。所以，常常静默不语，可现在我有了信念和志气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但假如让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我肯定想方设法地搞好。在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有仔细听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以刚好完成，做语练时我马虎大意极不仔细，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。从这学期起先，我便找来一个小本子每天仔细致细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得A，我上课仔细听讲，英语作业最终有了十五个笑脸。做语练时我细致读题，仔细思索，最终功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好骄傲。在本学期，我跟同学相处的并不好，因为各种缘由我常常自私自利，所以五年级我要努力争取更上一层楼。小学生学期自我评价8在这个学期里，我成果还不错。数学测验成果有两次是一百分，另外两次都有九十五分以上。语文测验的成果都是a，英语测验成果都有九十五分以上。每次的作业，我都非常仔细，语文和英语的听写都是整本全对的。在这个学期的执勤中，我都做的很好，虽然挺辛苦的，但我仍旧坚持着。平常我和同学们一起探讨问题，总会主动发表看法。同学们平常问我学习上的问题，只要我会做，肯定会耐性讲解。本学期，从军训中，我学会了大家要团结友爱，法律学问、野外生存的本事等。使我受益良多。从学校组织的“心手相连，公育民族团结之花”的活动中，我还相识了很多关于满族与其他民族的学问，还相识了两位从黑龙江省来的满族同胞。我希望自己今后能做得更好。小学生学期自我评价9一、品德方面：在学校本人特别敬重老师，不论见到哪位老师，本人都能主动的向老师问好。在班上本人能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，主动的参与劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱惜公共卫生。二、学习纪律方面：上课的时候，本人都仔细听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，本人都仔细思索，然后举手回答老师的问题。课堂作业本人能仔细的完成，每天的家庭作业本人都仔细地去做，发觉错误刚好改正。所以，本人各科学习的成果都有很大的进步。三、卫生方面：在学校里，看到垃圾本人能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，本人都把课桌整理地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，本人能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。四、发言方面：在课堂上，本人用心听讲，当老师提出问题的时候，本人总是能主动地动脑筋，然后举手，仔细回答老师的问题。因为本人觉得主动回答老师的问题是一种用功学习的表现。小学生学期自我评价10时间飞逝，转瞬间大二已经过了一半，心里不得不在想“时间真的是太吝啬了”。 有人说，高校里的学习并不是真正的学习，因为许多高校生在毕业之后根本不知道自己究竟学了些什么。我不知道自己以后会怎样，不愿去想，终归改变总是超过安排的，该怎样就会怎样，现在能做的就是让自己学到更多的东西。现对这学期做出以下总结：第一，端正好自己的看法。不管在什么样的环境中，我都会树立一个良好的心态。我信任到这所学校来，我不只是接受一种高等教化，而且更重要的一个方面就是熬炼自己坚韧的意志，塑造坚韧的性格，培育自己接受和适应一个新环境的实力。我不仅要立志学习好学问和技能，还要学会勇于面对学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，主动的面对生活，面对自己的人生。其次，有不懂的地方就要问。在学习中，总会遇到不懂、不会的问题，那时肯定不会把它抛之脑后，能弄懂的就尽量自己给弄懂，不行就问老师。 第三，有安排的调整自己的思想低潮期。每个人学习到肯定的时期都会有倦怠感，思想低落期许多。那时我就短暂放下书本，打打篮球，写写日记，外出走走，多和挚友沟通，多和父母沟通，渐渐地就会好起来。所以，一般我的低落期不会超过57天。第四，我会恰当地处理好各门学科之间的关系，终归每一门课程都有不一样的重要程度。第五，学习须要劳逸结合。下课时，我会主动和同学谈谈心或者去外面观赏一下眼前的风景；周末或者空闲时，我也会做些自己喜爱的运动，比如说篮球等。另外我还注意和身边的同学处好关系，以使我能拥有一个好的学习氛围和生活氛围。通过上面的学习和生活方法，我觉得这学期的我会有很大的进步，至于进步的程度当然得看一个多星期后的考试啦！下面，对这