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我的志向六年级作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的我的志向六年级作文,欢迎阅读与保藏。我的志向六年级作文1放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队,爸爸和李新杰组成一队。竞赛起先,守门的钱飞宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前来阻拦,我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹,到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球,就差射门了。我使出了全身力气,踢出了全力一击,球进了。我们以击掌表示庆祝,这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信念。欣喜爬上了他们的眉梢,眼里也放射出一种激昂的光焰。其次球还是被我接住了,可后来又被老爸抢去了,“唉呀!怎么搞的?”这回我们确定要输了!我脚始终在跺。此时,我的心如十五个吊桶打水忐忑不安。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时,我和陈志、钱飞宇起先商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了,陈志主要是抢球,我特地攻球。第三球起先了,我和陈志上前拦球,我们抢到球后就相互传,射门时,两人就各用一个腿用劲一踢。这一球,“完胜!”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。我的志向六年级作文2有人把老师比作辛勤的园丁,培育祖国的花朵;有人把老师比作燃烧的蜡烛,费尽了自己却成为别人的指路明灯;有人把老师比作人类灵魂的工程师,使人们拥有高尚的心灵!而我的志向就是当一名老师。我要当一名好老师,把我全部的学问都教给孩子们,带他们到学问的海洋里遨游,长大以后把自己的家乡建设得更加漂亮,更加旺盛!上课的时候,我会仔细的教他们学问,让他们一丝不苟地听讲,严格要求他们,让他们学有所成。儿童节的时候,我会组织孩子们在农村干农活儿,让他们走向田野,亲近大自然,充共享受大自然的赏赐,享受劳动的乐趣!有空儿,我还会组织同学们开展书法竞赛,阅读竞赛和联欢会,让同学们展示自已的才华,在学习中体会到乐趣!当然,要想当一名好老师,学问水平必需高过常人。所以,我会努力学习,争取考到一所名牌高校,学习更全面的学问,为将来更好的教书育人打下基础!列夫托尔斯泰曾经说过:志向是指路明灯。没有志向,就没有坚决的方向;而没有方向,就没有生活。让我们一起朝志向奋斗吧,加油!我的志向六年级作文3每个人都有一个幻想,一个远大的志向。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的志向,完成我的幻想。从小到大,我始终想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教化我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向胜利的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐诞生的那一天起,就更加努力、舍命的赚钱,为我创建良好的环境,让我成为一给华蜜的小孩。假如我胜利了,有个美妙的将来,想必他们也觉得这么多年的教育苦尽甘来了。我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加旺盛富强,为祖国添上彩色的翅膀。或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创建灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用完心血换来的。在很多年后,人们起先穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创建更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。今后,为了完成我的幻想,实现我的志向。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班我要努力学习,争取各科成果优良。为了让我的将来更加辉煌,我只得这样。我的志向六年级作文4爱因斯坦发觉了相当论,牛顿发觉了地球万有引力,爱迪生约12小时就独创一样东西,居里夫人发觉了镭,霍金透析了黑洞.当我打开书本时,这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中,这便激起了我的志向-做一名科学家。这个志向像一块磁铁似的紧紧吸引着我,令我心驰神往。人没有志向是可悲的。这个志向是从我小时候就有的,那时我还小,总是问这个是谁独创的那个是谁发觉的。妈妈就像十万个为什么一样回答我,我就对独创产生了爱好。我还用马达做了一个小风扇呢!随后,我对力产生了爱好,总爱幻想做个永动机(当然这是不行能的)。从那时起,我便有了一个做科学家的志向。我深深的知道,要做科学家首先要有学问,要运用学问来武装自己。我现在要多读科谱性文章与课外书。长大以后先考上清华高校,再去外国留学,这样,我才能实现自己的志向-当科学家。对了,科学家是要写论文的嘛,语文也得学好哟!当我实现志向时,我会更加努力去探寻科学的奇妙。现在,我又想起了那些科学家与他们的贡献,于是我确定站在这些巨人的肩膀上实现我的志向!科学家,我来了。我的志向六年级作文5记得有一首诗志向,读了这首诗,使我懂得了志向是石,敲出星星之火;志向是火,点燃熄灭的灯;志向是灯,照亮前行的路;志向是路,引你走向黎明。我的志向就是当兵。你可能会问:当兵这么辛苦,条件这么差,你为什么还要去呢?虽然当兵条件差,可一想到为了国家,为了人民,也值了。想一想中国在解放前的时候,受到过多少欺辱:国土被强行租贷;圆明园被一抢而空,还被烧成一片废墟;南京大屠杀,30万人失去了自己的生命;抗日斗争中,我们的人民陷入水深火热。莫非我们不能报仇吗?现在是和平社会,不报仇,总可以让别人不再侵略我们,不再欺辱我们。我当兵,去保卫国土,就算条件再差,也是值得的。说空话大话是没用的,要有实际行动。想当兵,首先要身体素养好,能克服艰苦的条件,我要加紧熬炼身体,以免失去当兵的机会;其次,要学习好,不然去打仗时,什么都弄不清晰,比如,在夜晚打仗时,敌方开炮,可以依据其光线与声音,推断敌方位置,假如你不知道,就只能乱打一通;最重要的还是眼睛,假如你近视了,无论怎样都不能当兵,所以,我要爱护好我的眼睛,不让他近视。虽然我这个志向微乎其微,但我只要把它完成美丽,那我就是最棒的我的志向六年级作文6假如人生是天空,那么志向就是天空中的太阳;假如人生是大海,那么志向就是大海中的灯塔;假如人生是山脉,那么志向就是山脉中的最高峰!人,应当有志向,有志向才会有奋斗,有奋斗才会有胜利!爷爷和父亲就是老师,或许是受爷爷和父亲的熏陶我自幼就想当老师,老师有着人类灵魂工程师之称,这个职业是最平凡的,却又是宏大的,任何人都是由老师教育,才取得胜利的。可是老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干假如我当上了老师,肯定会严格要求自己,充溢自己的.学问。对学生一视同仁,关切班上的任何一个学生,让他们在一个温馨、主动向上的班级体中共同进步,共同成长。对于学习较差的学生赐予激励,并支配学习较好的学生在课间,自习上给他们补课,争取赶上全班的步伐。其次,要丰富学生的课余生活,多办一些有意义的竞赛,比如:象棋竞赛、班级运动会、学问竞赛。让学生在玩耍中学习。还要让学生们爱上读书和写作,让他们在教室里读书,去大自然中找寻素材,完成习作,并将完成的写作在班上朗读,让大家取长补短,共同进步。要想实现幻想,就要多行动,少空谈。实现幻想,就像一场艰辛的马拉松竞赛。不过只要我现在好好学习,驾驭好文化学问,矢志不渝的的地奋斗,义无反顾地攀登,坚持不懈的努力,我的志向就肯定能实现!我的志向六年级作文7每当我放学经过求进文具店,看到这店每时每刻都有人进出,进的拿着钱,出的拿着物品时,心里很艳羡。于是,我便树立了一个志向成为一名商人。心动不如行动,我想,立即从现在做起。小店里最受欢迎的当然是食品,那么我要从哪里进货呢?对了!我听挚友说过批发部的很便宜。正好我又知道一个叫“巧巧便利店”的批发部。那么下次妈妈带我去买东西时,顺便从那里买几样人人都爱吃的美味食品,然后提高一、二元卖出去,积少成多,说不定能赚到几百元呢!一想到能赚那么多钱,我就非常激烈。我的“顾客”肯定都是小孩子,所以少不了玩具。玩具哪里进货我也想好了,当然也是去批发部买,因为便宜!我出售玩具的时候,肯定会有许多人来买。到了那个时候,我确定坐在店里数亲自赚来的钱。长大后,我要开一家文具店,并且要在学校旁边开,因为那样只要一放学,我的文具店就会挤满客人。进玩具的时候,我要多进五角、一元的,因为太贵不会有人买。既然是在学校旁边,那肯定要进文具,也会很赚的。到了那个时候,我确定每天都会特别开心,因为每天都能赚到许多钱。这就是我的安排,虽然很小,却很实在。你也为自己的志向努力吧!我的志向六年级作文8我的志向是希望天空变蓝,河水变澄澈,没有人再砍伐树木,我的志向是可以用人类的双手创建出来,因为实际,而且还对人类的利益有关,所以我张大以后看考上探讨生,去探讨那些可以用一滴就澄澈整片湖水的东西,而且还要探讨吸灰尘的东西,可以放置在公路上,来回车辆弄出来的灰尘可以吸进去,而且,他用的是光能,只要有光,它就会动,不管下雨还是大雷,也不会损害它,这种东西还可以在家里用,可以吸走任何从外面吸进来的灰尘,这样也不用扫地了。这样的话,两个志向也就实现了,要使,没有人再砍伐树木,那也得独创快速生长剂,这样,只要种上一棵树,就滴上一滴,就会使他们长的很大,很高,就算要砍,看看她章的那么大,那么壮,就不会去砍,我在山上的空缺部分都种上小树苗,再都滴一滴,都长得很高很大,在这一滴快速生长剂上,有植物所须要的养分,不仅仅是树,而且还可以用在花,蔬菜上,水果等上面这样食物不用缺了。上面说到哪个吸尘器的东西名叫污染吸,它还可以吸掉空气中的污染物,各种二氧化碳、一氧化碳等,所以那我的三个志向就都实现了。我渴望蓝天变蓝,河水变清,树木变多,所以我肯定要好好读书,当一个独创家,造福于更多的子孙后代,让他们无牵无挂地升华在地球上。我的志向六年级作文9有人说人生如同大海上的一叶小舟,那么毫无疑问志向便是我们前进道路的灯塔。有了这光明的灯塔,我们不会迷航,不会气馁,坚决果敢的向前,最终才能到过胜利的彼岸。俗话说:“人无志不立。”每个人都有自己的志向,有人想当医生,有人想当老师,还有人想当企业家。可我的志向是当一名科学家。因为现代科学并不发达,并不象国外那么先进,虽然中国人已经实现了飞上太空的幻想,但人类还没有移居到别的星球上去住,另外,现代科学技术存在着一些平安隐患,我想独创出很多很多东西,并解除那些不必要的危害,为人类造福。志向是前进的目标,我要努力学习,多读一些科技方面的书,丰富我的头脑,从中吸取养分,多动脑,多实践。失败乃胜利之母,假如在这方面遇到了困难,我不能气馁,我还要多收集有关科技方面的资料,为了这个目标,我肯定一步一个脚印走下去。假如这个志向实现了,我要培育很多健康的瓜果蔬菜,研制出太空车帮人们实现登上月球的幻想,我还要研制出很多很多为人们带来便利的东西,使人们的生活更加美妙,让我们的祖国更加旺盛富强!我的志向六年级作文10志向与幻想是相互的两个词,幻想是志向的起先,而志向又是幻想的结束。然而,从一年级的幻想到六年级的志向,我却经验了太多太多。我不禁问我自己,还要坚持最初的那个梦吗?也不知道从什么时候起先,我爱上了老师这个职业。可能是一、二年级时看到老师在讲台上教课,觉得“老师”是个很风光的职业;可能是老师在指责同学的样子让我觉得很威严;也可能是老师在改试卷时的仔细让我憧憬但不管怎么说,当时的我还太小,不明白要当老师所付出的代价。在这六年来,老师们的辛苦让我感动
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