邢台市第八中学20192020年度第一学期第一次月考试卷高一历史时间：90分钟 分值：100分一、单选题（本大题共35小题。每小题2分，共70分。在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在商朝，“国之大事，在祀与戎”。这说明商朝时A. 祭祀是唯一的政治活动B. 对外战争是唯一的政治活动C. 王权具有神秘色彩D. 负责祭祀占卜的官员政治地位最高【答案】C【解析】商朝时治理国家靠占卜靠祭祀，说明了王权是具有神秘色彩的，选C是符合题意的，正确；祭祀不是唯一的政治活动，因为还有“戎”，选项A不符合题意，排除；对外战争也不是唯一的政治活动，因为还有祭祀，选项B不符合题意，排除；材料未体现负责祭祀占卜的官员政治地位是否最高，选项D不符合题意，排除；故本题选C。2.西周时，只有周天子才称王，春秋时期的楚、吴国君开始称王，而到战国时，齐、韩、赵、魏、秦、燕、宋、中山等国的国君也都称王。这一变化表明()A 宗法等级秩序不断加强B. 政治重心南移速度加快C. 诸侯集权趋势日益明显D. 分封诸侯数量迅速增加【答案】C【解析】春秋战国时期，随着井田制瓦解，宗法制和分封制走向崩溃，排除A；材料中主要诸侯国的国都依然在黄河流域以北，排除B；材料中各诸侯国纷纷称王，说明诸侯集权趋势日益明显，故选C；春秋战国时期，由于争霸战争和兼并战争不断，诸侯数量迅速减少，排除D。3.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是A. 家族和睦B. 等级秩序C. 贵族世袭D. 宗法观念【答案】D【解析】本题考查宗法观念。材料“长兄如父冶”“小儿不及长孙冶”体现了血缘与等级关系，反映的是宗法观念，故D项正确。材料强调的是家庭管理问题，没有涉及家庭和睦问题，故排除A选项；材料强调的是“长”字，而不是等级问题，所以排除B选项；C项反映的只是材料的一个方面，故排除。点睛：材料长兄为父，老嫂比母阐明了在子女中当老大的就有承担家庭的责任，就应当关心爱护弟弟妹妹，帮父母拉扯这个家。“为父”隐含了当兄长的不仅要照顾弟妹，还要肩负教育、培育的责任。弟妹与老大感情上不仅是一种兄妹、姐妹亲情，还含一丝类似父母之间的那种养育之情。诸弟对长兄之尊敬仅次于父，故有长兄为父之说。4.西周时期某诸侯国君有子四人，依年龄从大到小分别是甲、乙、丙、丁，其中甲、丁是庶子，乙、丙是嫡子，应该继承诸侯之位的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】B【解析】试题分析：西周宗法制规定实行嫡长子继承制，乙是周王的嫡长子，有资格继承王位；丙虽是嫡生，但不是长子；甲、丁是嫡长子的庶母兄弟，均为小宗，无权继承王位。故选B。考点：西周的宗法制。点评：宗法制即宗教法规，是一种权利继承制度，将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来，完善和巩固分封制，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争。宗法制下的等级尊卑观念非常严格，等级森严，尊卑有序，它以血缘关系为纽带，以君臣关系为纲纪，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治贵族集团内部的稳定和团结。世袭制、分封制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。5.“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”这说明西周宗法制度确立的主要目的是A. 区别大宗小宗B. 稳定统治秩序C. 规定嫡长子为世子D. 削弱庶子政治权力【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，西周时期为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财力、土地继承上的矛盾。确立嫡长子继承制的原则，其目的就是为了稳定统治秩序，巩固西周的统治，B选项符合题意。ACD选项属于宗法制的内容，排除。6.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封A. 强化了君主专制权力B. 实现了王室对地方的直接控制C. 推动了文化的交流与文化认同D. 确立了贵族世袭特权【答案】C【解析】【详解】西周初期分封制，周天子把王畿以外的土地和人民分别授予同、异姓贵族，让他们去建立诸侯国，姬姓诸侯国是主体，题干三例都是姬姓诸侯国。受封到各地建国的贵族会带去官吏、军队和少量的周民，也会把周文化带到各地，所以分封制也起到了促进民族间经济文化的交流作用，故选C。君主专制是从秦朝开始、直至清朝这一历史阶段政治体制的一个主要特征，西周初期肯定是不存在“君主专制”现象的，无所谓“强化”之说，A不符合史实，排除；周天子对地方是间接控制，在政治上无权废立各国的国君，无权干涉各国内政，在经济上只能收取各诸侯国的职贡，但无权对各国征收税赋，各国税赋均归各国，周天子的财政来自于直接统治和治理的王畿，以及诸侯及四方的纳贡，诸侯国有相对的独立性，所以B不符合史实，排除；夏商时期的政治也是贵族政治，分封制中固然含有贵族世袭特权的因素，但不是确立，而是延续了过去的做法，所以D不符合史实，排除。【点睛】本题把分封制置于三代秦汉这一历史长时段来考查，既要发现它与商代时期政治（如内外服制）的异同，也要发现它是不同于春秋战国秦汉的政治（如郡县制）。7.秦朝的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决，这一做法使A. 中央强化了对地方的控制B. 君权在事实上遭到了弱化C. 君主专制造成决策失误有所减少D. 民主观念开始渗入到政治体制【答案】C【解析】【详解】军国大事经过朝议之后由皇帝裁决，这样可以减少君主的决策失误，选项C正确；材料中未反映中央和地方的关系，排除选项A；军国大事最终由皇帝一人决策，因此并未削弱皇权，排除选项B；朝议制度并不是民主制，选项D排除。8.嬴政的道一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他A. 确定了后世2000多年的国家政治制度的框架B. 开始实行郡县制加强对地方的管理C. 确立了分封子弟的制度D. 开始用军功爵制代替世卿世禄制【答案】A【解析】【详解】材料中的始皇帝在中国的历史长河中“不请自来躲不掉也避不开”表明其对中国历史的进程具有重要的影响。结合所学知识可知，秦始皇统一六国，结束了春秋战国以来百年的战乱，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权王朝。其所确立的皇帝制度、三公九卿制以及实施的郡县制确定了后世两干多年的国家政治框架，影响深远，故A项正确；秦统一后，郡县制得到全面推行，商鞅变法实行以军功制代替世卿世禄制，但这些只是秦始皇的部分事迹，故B、D项错误；分封子弟的制度在周朝已经确立，故C项错误。9. 东汉王充在论衡中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初A. 实行了崇尚儒家的政策B. 继承了秦朝的基本制度C. 未能充分发挥文书功能D. 官吏熟知秦朝典章制度【答案】B【解析】【详解】试题分析：重视秦朝的文书，实际上继承了秦朝的基本政治制度，汉承秦制。汉初实行的黄老学说，道家思想。充分发挥文书功能，只是表面现象。材料并没有体现熟知秦朝的典章制度。B正确。考点：中国古代政治制度.从汉至元中央集权制度的发展10.汉初刘邦分封同姓九王后，全国54郡，中央直辖者不过15郡，诸侯王国就占近40郡；全国1300余万人，中央政府控制编户97万，人口450余万。（数据采用自刘国石七国之乱、八王之乱、安史之乱之比较）这说明A. 汉初实行分封制后人口增长迅速B. 王国势力庞大，已对中央集权构成威胁C. 分封诸王使汉政权加强了对地方的管理和控制D. 分封制的实施使汉政权扩充了疆域，州郡数大增【答案】B【解析】依据材料分析，汉初中央直辖的郡和人口远远少于各王国控制的郡和人口，地方王国对中央形成了挑战，这说明王国势力已对中央集权构成威胁，因此B项正确、C项错误。从材料中难以看出人口和州郡数目的增长变化，A、D两项排除。11.刘邦称帝后，大封刘姓子弟为王，“自为枝辅，以卫王室”，允许后代继承封号，并规定“非刘氏而王者，天下共击之”。由此可见当时存在着分封遗风宗法观念皇权思想世袭制度A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“大封刘姓子弟为王”可知正确；“允许后代继承封号”可知正确；“自为枝辅，以卫王室”体现了皇权思想，正确。故选D项。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变郡国并行制12. 汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（ ）A. 地方吏治是国家安定的重要因素B. 中央集权与地方分权之间的矛盾C. 汉代地方行政制度为后代所沿用D. 历代帝王将汉宣帝作为治国榜样【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查分析材料的能力。材料中的关键句子就是汉宣帝的那句话。汉宣帝说能够与他一同统治天下的人只有称职的郡太守，这说明汉宣帝对待地方问题的重视。因此A选项正确。再根据后代帝王都十分重视这个问题，进一步说明地方的稳定对于国家的统治是很重要的，但不是说历代帝王对汉宣帝尊崇，只是推崇汉宣帝对地方吏治的高度重视，因此D选项错误。结合所学知识，中国地方制度是不断演变的，后代并没有沿用汉代的地方制度，因此C选项错误。材料中没有体现出中央和地方权力关系的变化，故B项错误。【考点定位】中国古代的政治制度汉至元政治制度的演变地方吏治的意义13.下列是我国古代史上相关朝代中央机构的示意图，其中首次体现了削弱相权、加强皇权的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】四个示意图分别是秦朝、宋朝、唐朝和元朝的中央机构设置，秦朝三公的设置不能体现削弱相权的意图，故A项排除；其他三项符合这一意图，最早应为唐朝，故C项正确，BD项都晚于C项。点睛：关键的限制条件“首次体现”“削弱相权、加强皇权”。14.韩非子物权中说：“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。”秦始皇所采取的措施中，最能体现“要在中央”政治构想的是( )A. 在全国推行郡县制B. 设置丞相主持国政C. 最高统治者称皇帝D. 厉行文化专制政策【答案】A【解析】【详解】“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。”指加强中央集权，其中最能体现“要在中央”政治构想的是郡县制，郡县长官由中央任免，加强了中央对地方的控制，A项正确；B项是指中央行政体制，加强的是君主的权力，与材料信息不符，排除；C项和中央集权没有直接关系，排除；D项属于思想文化政策，与材料信息不符，排除。【点睛】抓住关键信息“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。”结合所学法家思想主张分析解答。15. 从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A. 君主专制被颠覆B. 中央集权体制遭到破坏C. 君权至上的后果D. 君主权力受到制约【答案】C【解析】【详解】题干中的现象都是在皇帝没有能力掌握朝政的情况下，选择可以信赖的人来暂时掌管权力，这实际上是君主专制的变态形式，故C项正确；君主专制被颠覆不符合史实，故A项错误；中央集权体制主要涉及中央与地方的关系，题干现象与中央集权体制无关，故B项错误；皇权至高无上