学校2020中秋节活动方案（一）活动时间：20xx年x月x日（二）活动地点：（三）活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促 进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。（四）活动好处：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的 内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学 们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式 融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。（五）活动资料：1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演 员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节一一天下谁人 不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的 人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的 异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功 的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖 励（能够是一个水果或是一个月饼，灵活掌握）。注：原则上由同学们 自愿参加，并自备面具（能够是自己制作）。此节目既能够营造喜庆的 气氛，又能够弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与 认识。2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行 歌曲（只需要高潮部分），两个班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者 上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以 特权欢呼一次。3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或 宿舍为背景，如我爱我家、东北一家人等，主题以突出学校 也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心， 突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最 重要的是该话剧应是全英文版的，能够让大家感受到其中的乐趣的同 时，锻炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的。4、IQ火拼（互动猜灯谜）。首先准备奖品（能够是水果，月饼，糖 果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对 方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出 胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。 最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。（灯谜 附在后面）5、偷天换日（词语置换）准备一段话，让参加者在朗读时将其中某 个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参 赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话：“闻靖打电话过 来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的 床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和 睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死 我，那样我必须心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服， 我以前告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”能够把其中 的“我”和“的”字换成“中秋”来读。6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参加），每两人组 成一组，每组两个同学应对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个 参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。 例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时能够 将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛， 因此此节目称为“鬼吹灯”。（注意有一个同学专门负责灯光及时恢 复）7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们 在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们 对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。思考 到两个班不好评选，能够首先选出五个同学作为裁判。8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班 里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老 师在场的话老师就是首当其冲的目标。9、的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室 里所有的灯，持续室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所 爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到15秒。此活动 在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名 为“的秘密”。10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共 同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的朋友、老狼的同 桌的你等，最后由大家一齐决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会 落幕。模板，内容仅供参考