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河北省邯郸市鸡泽一中2017-2018学年高一物理下学期期末模拟考试试题(三)一、单选题(本大题共8小题,共32.0分)1. 下列说法正确的是此题只有一个选项正确A. 若一个物体的动量发生变化,则动能一定变化B. 若一个物体的动能发生变化,则动量一定变化C. 匀速圆周运动的物体,其动量保持不变D. 一个力对物体有冲量,则该力一定会对物体做功2. 一质量为m的运动员从下蹲状态开始起跳,经的时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程中地面对他作用的冲量大小和做的功分别为A. B. C. D. 3. 如图所示的装置中,轻质弹簧左端固定在墙壁上,右端和木块B相连,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,并将弹簧压缩现将子弹、木块和弹簧合在一起作为系统,则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中A. 动量守恒、机械能守恒B. 动量不守恒、机械能守恒C. 动量守恒、机械能不守恒D. 动量不守恒、机械能不守恒4. 如图所示,一轻质弹簧,两端连着物体A和B放在光滑水平面上,如果物体A被水平速度为的子弹射中并嵌在物体A中,已知物体A的质量为物体B的质量的,子弹的质量是物体B质量的弹簧被压缩到最短时物体B的速度为A. B. C. D. 5. 同步卫星到地心的距离为r,加速度为,速度为;地球半径为R,赤道上物体随地球自转的向心加速度为,速度为,则A. B. C. D. 6. 一物体在地球表面重16N,它在以的加速度加速上升的火箭中的视重为9N,则此火箭离地球表面的距离为地球半径的A. 2倍B. 3倍C. 4倍D. 一半7. 如图所示,利用倾角为的传送带把一个质量为m的木箱匀速传送L距离,这时木箱升高h,木箱和传送带始终保持相对静止关于此过程,下列说法正确的是A. 木箱克服摩擦力做功mghB. 摩擦力对木箱做功为零C. 摩擦力对木箱做功为,其中为动摩擦因数D. 摩擦力对木箱做功为mgh8. 如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平拉力的作用,F与时间t的关系如图乙所示。设物块与地面间的最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是A. 时间内物块受到的摩擦力保持不变 B. 时间内物块受到的摩擦力保持不变C. 时刻拉力F的功率一定最大 D. 时刻拉力F的功率一定最大二、实验题探究题(本大题共1小题,共9.0分)9. 用如图1所示实验装置验证、组成的系统机械能守恒打点计时器连接频率为50Hz交流电,从高处由静止开始下落,上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律图给出的是实验中获取的一条纸带:O是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点图中未标出,计数点间的距离如图2所示已知,则: 纸带上打下记数点5时的速度 _ 从打下第“0”点到打下第“5”点的过程中系统动能的增量 _ J,系统势能的减少量 _ J.取当地的重力加速度,结果均保留三位有效数字 若某同学作出图象如图3,则由图象可得当地的重力加速度 _ 三、计算题(本大题共3小题,共30.0分)10. 宇航员在地球表面以一初速度竖直上抛一小球,经过时间t小球落回原处;若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球,需经过时间5t小球落回原处,取地球表面重力加速度,空气阻力不计求该星球表面附近的重力加速度已知该星球的半径与地球半径之比,求该星球的质量与地球质量之比11. 质量的篮球从距地板高处由静止释放,与水平地板撞击后反弹上升的最大高度,从释放到弹跳至h高处经历的时间,忽略空气阻力,重力加速度,求:篮球与地板撞击过程中损失的机械能;篮球对地板的平均撞击力12. 如图所示,质量为5kg的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量为5kg,停在B的左端质量为1kg的小球用长为的轻绳悬挂在固定点O上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A发生碰撞后反弹,反弹所能达到的最大高度为,物块与小球可视为质点,不计空气阻力已知A、B间的动摩擦因数为,为使A、B达到共同速度前A不滑离木板,重力加速度,求:碰撞后瞬间物块A的速度大小为多少;木板B至少多长;从小球释放到A、B达到共同速度的过程中,小球及A、B组成的系统损失的机械能答案和解析【答案】1. B2. C3. D4. B5. C6. B7. D 8. B9. ;10.答:该星球表面附近的重力加速度 星球的质量与地球质量之比1:8011. 解:篮球与地板撞击过程中损失的机械能为: 设篮球从H高处下落到地板所用时间为,刚接触地板时的速度为;反弹离地时的速度为,上升的时间为,由动能定理和运动学公式下落过程:,解得: 上升过程:,解得: 篮球与地板接触时间为 设地板对篮球的平均撞击力为F,由动量定理得: 解得: 根据牛顿第三定律,篮球对地板的平均撞击力,方向向下答:篮球与地板撞击过程中损失的机械能为篮球对地板的平均撞击力为,方向向下12. 解:小球下摆过程机械能守恒,由机械能守恒定律得:解得:解得:由动量守恒定律得:,解得:以A、B为研究对象,由动量守恒定律:解得:根据动能定理得:解得:小球及AB组成的系统损失的机械能为:解得:答:碰撞后瞬间物块A的速度大小为;木板B至少多长为;从小球释放到A、B达到共同速度的过程中,小球及A、B组成的系统损失的机械能为
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