高二叙事语文作文高二叙事语文作文1自我模糊记事起，脑子里就有那么一棵树：粗糙的表皮，斜扭的树干，大片的青叶子，和树中间的一根铁丝。铁丝是妈妈绑的，不仅仅是绑上，铁丝上还经常挂着衣服，这棵树，就承起了我全家的重量，我是家里的长子，没有亲哥哥或亲姐姐，但我并不遗憾，因为我有一个堂哥，比我大六岁。我的性格不太外向，儿时的我，只是怯怯的走进堂哥家巍峨的大铁门，小心翼翼的走向屋子，不敢看左边那虎视眈眈的大狗，然后就在堂哥家玩了起来，看他捉来的蚂蚱，摸来的鱼。到了秋天，他突然问我：“你家的树上有梨了没。”“不知道”我是真不知道，因为那树对三四岁的我来说太高了，他领着我又来到我家，看到上面尚带青涩的果子，欢叫了一声，又夹杂着遗憾。对我妈说：“等梨熟了让我摘吧，婶。”妈不容许，觉得太高了，他不在意，只是每天问我梨子长的咋样了，我也开始注意起了它，这棵梨树，看他稚嫩的孩子渐渐长大，看它的头发一天天脱下，终于，我把堂哥叫来了，他像猴似的爬上去，递给妈妈，再递给我，青色的梨子，不大，却甘甜。我站在树下，看着堂哥，吃着树的孩子当我再大些，父亲拉了些土，把院子垫高了很多，多高我不清楚，只是，那离我仍遥远的枝叶忽变的触手可及，铁丝也解了去，有些低了，我在秋天叫堂哥，他不来。“没意思。”他说。我站在树下，吃着自己摘的梨子，摸着那被铁丝勒出的伤疤。我们搬离了院子，住进了楼房，我离他远去，只是秋天回去看他，他已脱了大半的叶子，果子也被人掠去，看着荒芜的院子，闻着屋子的霉味，想到过去的种.种，我鼻头发酸。那年回老家，看到它的枝干被尽数折断，小的由根而去，大的那么由中折断，妈妈很气愤，“肯定是这附近的小孩干的”。享受着它的甘甜的我，却连保护它都不可以，我蹲下摸着他的伤疤，再说不出话。第二年四月，我又单独回了老家，却没了愤怒，只有欢喜，那雪白得花瓣，迎风颤抖。柔弱，却又坚强。我在变，它却没变高二叙事语文作文2夜晚，仰望星空，天上繁星闪烁，仿佛是我们的理想;低头脚踏实地，却是长路漫漫，坎坷不平，仿佛是我们的旅程。有一名白人青年，天生热爱音乐，钢琴、小提琴、笛子他都样样精通，特别是小提琴拉得尤其好。在他刚刚移民至英国时，身无分文，于是在一家商业银行门前拉琴。有时，人们会给一点儿钱。和他一同拉琴的一个黑人，每次都在那人最多的地方拉琴。一天，他赚了一笔钱，和那位黑人辞别，去了音乐学校进修，把毕生的精力都投入了进去，从不放弃、退缩，即使是最困难的那一段时间也咬牙坚持。10年之后，他偶然见到了那一个黑人琴手，他仍然在那个地方拉琴，当黑人问如今他在哪儿拉琴时，那位年轻人答复了一个著名音乐厅的名字，黑人说：“那个音乐厅门边也很赚钱。”可黑人哪知，他已成为一名音乐家，在音乐厅里拉琴。为何黑人只能成为一名卖唱的歌手，而白人青年却成了音乐家!因为后者既有理想又有理论!虽然人有理想，事情就成功了一半，但是，人假设仅有理想，却不脚踏实地，那么，这一个人就必定不会成功。本杰明卡斯拉特是一个天赋极高的人，小时候出口成章，吟诗作对，过目不忘，别人还仅在背几儿歌时，他就已经在写作方面开始崭露头角了。十几岁的时候，就已经用自己出众的文采在法国文坛名震四方，当时有不少文人墨客都以一睹他的作品为荣。本杰明卡斯拉特抱负远大，希望自己可以写出一部千古流芳的文学巨著。以他的才华和智慧，实现自己的这一愿望并不困难。可是，在他的一生匆匆完毕之时，他也没有完成自己的理想。为什么本杰明卡斯拉特没有完成自己的愿望呢?那是因为他20岁时对一切书籍都不感兴趣，他每天都想要延迟几天再写书，在他有点儿钱的时候又出入赌场，想要一夜暴富。由于本杰明整天游手好闲，看不起一切人，最终他却毫无成就，不顾尊严名声，所以他在社会上声名狼藉，人人都看不起他。当他醒悟时，一切都晚了。为何一个才华横溢的作家之星最终殒落?因为他只有空想而不去理论!托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想就没有方向，没有方向就没有生活。”“即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以到达他所向往的目的。”鲁迅仰望星空，追求卓越，是智者，脚踏实地，为理想奋斗，是更伟大的智者!这就是“仰望星空”和“脚踏实地”的完美结合。高二叙事语文作文3抱怨和行动是一对好朋友。抱怨出生在富贵人家，他总是遇到挫折就不断抱怨;行动的父母却是普通的农民。“人活着就要奋斗。”行动牢记着这句话，总是确定了目的就努力去做。光阴匆匆，抱怨和行动都长大了。行动开始寻找自己的工作，他由于诚恳、朴实，上过许多骗子的当，也做过许多常人不敢想象的“工作”，而他却在心中想：我要不断地奋斗、打拼，承受挑战。尽管我如今身处逆境，总有一天，我会成功的。而抱怨的父母有钱，他从不考虑工作的事，偶然出去试试也是抱怨那里的条件太苛刻，那里的考官太严格，连招个人也这么严。天有不测风云，抱怨的父母在一次事故中分开了他。后来，他重蹈了所有败家子的覆辙：不仅把父母的遗产挥霍得精光，还欠下了一大笔债。无奈的他，卖掉了仅剩的一套住所，漂泊街头，成了名副其实的漂泊汉。此时，行动却成了意气风发的大公司的董事长，从穷小孩变成了大老板。一天，行动走在街上，看到一个酷似抱怨的漂泊汉的身影，他忙走上前去，叫住那人，一看果真是抱怨。行动惊呆了，听完抱怨的哭诉后，他平静地对抱怨说：“抱怨，你听着，我给你讲个故事。”抱怨点点头，听着行动娓娓道来：“戈壁滩上有两颗种子，其中一颗总是抱怨环境不好，总是说：天啊，这里的条件这么恶劣，我活不下去了!不久，它就在抱怨中一点点干瘪，死去。而另一颗，它总是想：我要把根深深地扎下去，总有一天，我会成为一棵胡杨。它与戈壁恶劣的环境搏斗，终于活了下来。几年后，戈壁上，就出现了一片胡。”行动停了下来，看到抱怨假设有所思的样子，继续说：“其实，像你这样喋喋不休地抱怨整个人生中的挫折是没有用的，只有一但决定就开始行动，努力把梦想变成现实，不管你如今的处境多么困难，都能改变你的整个世界。”抱怨懂了，他知道了自己的抱怨不起一点作用。几十年来，他把美妙光阴都放在不休无止的抱怨上，浪费了多少好光阴，多少好时机。他看着行动，知道了将来该怎样做。又是十年过去，行动坐在办公室里等着这次合作公司的老板来签合同。正等着，对方公司的老板来了，行动抬头一看，惊呼：“你是抱怨!”随后双方公司签下了长期的合作合同。其实，生活中不乏时机，只要你敢于行动，敢于去做;不要老是把精力和时间付于怨周遭的环境。这样，你就会像故事中行动所说一样，改变你的整个世界。高二叙事语文作文4人世间最珍贵的是什么?法国作家雨果说得好：是仁慈。三字经里说：人之初，性本善。每个人的本性就是一个“善”字。仁慈是历史中稀有的珍珠，仁慈的人几乎优于伟大的人。这么说来，仁慈与人的关系也就非常亲密。你也许会问，假设人世间缺少仁慈这种品质，那么世界将会怎样?这个问题在实际生活当中是显而易见的。仁慈的人懂得保护人的生命，尊重人的尊严和权利。相反，有些人那么往往因为别人做了对不起自己的事，或者得罪了自己就对其恨之入骨，想尽一切方法置其于死地，把自己的愉快建立在别人的痛苦之上。这样的人心胸狭窄，用心狠毒，怎么能算得上是一个仁慈的人呢?假设世界上的人都是心胸狭窄，十恶不赦之徒，那么整个世界将会变得乌烟瘴气，到那时，就会天下大乱。人性中有善也有恶。恶的那一部分，往往被压在我们自己也都无法觉察到的地方，并且以我们同样无法觉察的方式来影响着我们的心情和行为。仁慈的人往往会因为结交了坏朋友或者是出现一些错误的举动而掉进万丈深渊，自己的本性也将会随之而改变。仁慈不是一种愿望，而是一种才能。一种洞察人性中恶的才能，一种把别人的痛苦完好地理解为痛苦的才能，一种有着宽大胸襟和关爱的意识。而做人最重要的，也许就是学习仁慈，学习这种才能和意识。仁慈是一种纯朴的人生观，也是一种深沉的智慧。仁慈的人总是懂得去欣赏别人。假假设仁慈与仁慈相遇，往往一个会心的微笑，就能律动彼此的心跳。人的本性本来就是仁慈的，而仁慈产生善行，同仁慈的人接触，往往会使智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀也变得开阔。眼睛是灵魂的窗口，面孔是心灵的图画，一颗仁慈的心，比得过任何服饰、金银珠宝、妆扮，它所带来的美丽，不仅是发自内心，更溢于言表，并且持久高贵。俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”但是不管怎么说，仁慈不是一件坏事。有时候你可以否认一个人仁慈的举动，但你却无法否认一个人仁慈的天性。当然，并不是对待每个人都要仁慈，假设有恶人要加害于仁慈的人，仁慈的人也不必对这样的人客气，要与恶人力拼到底，对待恶人要以暴制暴，绝对不能手软。仁慈的人也需要有正义的心，不能冤枉了一个好人，也绝不放过一个坏人。播种仁慈，才能收获希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态，也可以忍受“缺金少银”的日子，但分开了仁慈，却足以让人生变得搁浅和褪色因为仁慈是生命的黄金。多一些仁慈，多一些谦让，多一份宽容，多一份理解，愿人们在生活中感受到美妙和幸福，愿仁慈的鲜花开满天下。高二叙事语文作文5经典古诗是我们中华民族的精华，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的唐诗五十首。每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将春晓、村居等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓重的兴趣。我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧望天门山、绝句、题西林壁，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深化、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，欣赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，可以感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。古诗是我永久的益友，我会紧紧地握着它的手，谨记它的教诲，默诵着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在成长的道路上英勇向前。第 页 共 页