2019 年人物访谈专题策划书目录一、被采访对象1二、采访主题1三、采访活动的意义.1四、采访方式1五、采访时间，地点丿 、六、采访前期工作1七、采访过程2八、采访后期2九、可行性分析及备注3可行性分析： 3注：3一、被采访对象或嘉宾被采访者：成都东软学院大学生艺术团团长李子宁节目观众：东软学院众学生二、采访主题社团与学习生活即：关于他参加社团活动的体会，她在这一年 多中参加的各类活动的目的， 对接下来的大学生活的规划， 还有关于 大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。三、采访活动的意义此种访谈类节目有利于帮助那些在如何分配社团活动和学习的 时间方面有困惑的同学， 分享他自己在学习和社团活动分配时间的经 验，让大家结合自己的情况，能够调整自己大学生活的状态，有效率 的生活四、采访方式此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。五、采访时间，地点选在 A2 的卡座，以便于可以有个适宜的交谈环境。六、采访前期工作工作安排：1 、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系， 最好提前一周 预约好。2 、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本， 摄像机（如有条件）等。七、采访过程最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。 并且要因人而异。 比如，再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候， 因为他的英语成绩特 别突出，所以请他分享一下自己学习英语的经验。 采访的问题可分为 引导性问题，过渡性问题， 尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟 学妹的建议，忠告结尾。八、采访后期整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告， 并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。九、可行性分析及备注可行性分析：1 、由于现在是大一生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的 充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于 实行。2 、此次访谈节目具有很强的现实意义。 既有利于增强本学院不 同年级学生的沟通交流， 又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用， 为他们树立良好 的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。备注：采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。主持人：崔济川视频拍摄；陈飞鸿；陆思佑；后期制作：王豪；策划方案：刘兴宇；整理问题，联系受访对象：徐鹏制作演示文稿：黄锦浩