幼儿园小班班级常规年度工作总结计划 工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面给大家分享关于幼儿园小班班级常规年度工作总结计划，方便大家学习。 幼儿园小班班级常规年度工作总结计划1 光阴似箭，日月如梭,愉快而紧张的一学期结束了，回想起孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。 一、教育教学方面 在教育教学工作中,我班根据全园保教活动、指南和学习与发展教材,认真制定学期工作计划、周计划,认真准备活动教学具,开展丰富多彩的教育活动，坚持游戏化教学,努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者,开阔孩子们的视野,帮助他们获得丰富的情感体验和生活经验。 (一)重视安全、礼仪教育，将传统礼仪贯穿于一日活动中 我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友，为了帮助幼儿喜欢并尽快适应幼儿园集体生活,我班三位老师齐心协力，共同创设良好的班级环境，制定班级常规，细心引导,消除幼儿胆小、怕生及分离焦虑的情绪。 结合文明礼仪教育活动,定期开展安全教育、礼仪教育。如：早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说：“对不起!”等。通过晨间、离园前的谈话、讲故事等，引导幼儿懂得要尊重长辈、团结小朋友、学会分享、学会互助。认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决。利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。我班在一楼,但我们仍然坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动，如不跟陌生人走、保护五官等等。 (二)重视户外活动,让孩子们在游戏中加强体能锻炼 本学期我班户外活动的开展也做的非常好,“运西瓜”、“切西瓜”、“拉个圆圈走走”、“小蚂蚁运粮”、“小青蛙跳跳跳”等等都是孩子们爱玩的游戏，我班教师也能严格按照周计划的安排认真组织户外活动，既是游戏,同时也发展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的能力。 （三）重视教学活动，让孩子们在学学、做做、玩玩中获得经验 让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。注重发挥班级的环境作用，精心设置区域游戏，为孩子开辟动手、动脑的小天地;注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力，我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类活动,尤其喜欢操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动、科学活动等;大部分幼儿的语言表达能力和表现力较强,能大胆地表述自己的意见。 二、保育工作 我班三位教师紧抓班级常规,培养幼儿自理能力。用“拔萝卜”的方式教会幼儿卷衣袖；用儿歌引导幼儿学会洗手、穿衣;餐前介绍食物营养价值，鼓励幼儿不挑食、不剩饭菜、不大声说话、食物残渣放进小碟子，养成良好的进餐习惯和进餐礼仪;午睡时,摆放好自己的鞋子,两个小朋友互相帮助,有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜。保持公共场所的秩序和卫生，如：不爬不踩桌椅,排队喝水、端饭时，藏好小椅子。 这个学期天气变化大，一会高温,一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求：及时关注天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并及时提醒家长为孩子做好预防;认真做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味;认真做好幼儿服药记录和生病幼儿的追踪和回访等等，尽管在多次病毒感冒严重流行的情况下,我们班一直保持出满勤，年级组出勤率最高。 三、家长工作 幼儿各方面的协调发展,需要幼儿园、家庭和社会的紧密配合。因此只有家园公育达成共识，孩子才能更好、更健康地发展。我们非常重视与家长的沟通，及时了解孩子在家的情况，以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进行教育。 1.“家园联系栏”里,定期公布周计划、幼儿个案记录、幼儿保健知识及所学儿歌、游戏等内容。 2利用幼儿入园、离园的时间和班级QQ群、电话等方式，主动向家长反映孩子在园的情况。 3结合幼儿园亲子活动，邀请家长与孩子、教师一起体验活动,增进了家园之间的情感交流。 一份耕耘,一份收获。但是,有成绩也有不足，比如:个别孩子自我约束力和倾听习惯差；个别孩子比较挑食等等,这些都是我们在以后的工作仍然要努力的地方。 因此,今后的努力方向是： 1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。 2.加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识,减少安全隐患。 总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中,我会更深入学习指南,认真做好各项工作，以便将班级工作做得更好！ 幼儿园小班班级常规年度工作总结计划2 时间飞逝,转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、班级情况。 我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。 二、教育教学工作。 1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。 开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。 围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置。 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育。 1、卫生保健。 让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。 、常规教育。 我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作。 1、积极参加政治、业务学习,认真做好笔记，发现问题及时整改。 、开学初认真制定计划,日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。 3、积极参加并主动承担教学科研活动,通过学习、交流、观察活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作。 在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 幼儿园小班班级常规年度工作总结计划3 时光飞逝，岁月如流，回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成,在此,我将自己的工作总结如下: 一、政治思想方面 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表,尽忠职守，关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则，关心国家大事,认真参加政治学习，写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。我认真学习幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。 二、教育教学方面 本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合,全面发展的原则，尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。在教学上,我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识 这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 三、家长交流方面 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它