资源预览内容
第1页 / 共36页
第2页 / 共36页
第3页 / 共36页
第4页 / 共36页
第5页 / 共36页
第6页 / 共36页
第7页 / 共36页
第8页 / 共36页
第9页 / 共36页
第10页 / 共36页
亲,该文档总共36页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
坚持坚持“宏观控制,微观搞活,准确吃透教材宏观控制,微观搞活,准确吃透教材?经济生活经济生活?四个单元教学内容分析四个单元教学内容分析第二单元第二单元 投资与创业投资与创业 第四课第四课 生产与经济制度生产与经济制度 开展生产开展生产 满足消费满足消费 我国的根本经济制度我国的根本经济制度 第五课第五课 企业与劳动者企业与劳动者 经营公司经营公司 新时代的劳动者新时代的劳动者 第六课第六课 投资的选择投资的选择 储蓄存款和商业银行储蓄存款和商业银行 股票、债券和保险股票、债券和保险 综合探究综合探究 走创业之路走创业之路.考考 纲纲 点击点击考考 情情 播播 报报1.1.生产与消费:生产与消费:生产生产 决定消费、消费决定消费、消费 生产的反作用、发生产的反作用、发 展生产的意义。展生产的意义。2.2.我国的基本经济制我国的基本经济制 度:度:公有制为主公有制为主 体、国有经济及其体、国有经济及其 主导作用、多种所主导作用、多种所 有制经济共同发有制经济共同发 展。展。1.1.从从命命题题形形式式上上看看,本本课课内内容容以以选选择择题题为为主主,主主观观性性试试题题往往往往是是把把影影响响消消费费的的因因素素与与公公司司的的经经营营结结合合起起来来考考查查。从从命命题题立立意意看看,紧紧扣扣当当前前重重大大热热点点,考考查查获获取取和和解解读读信信息息、调调动动和和运运用用知知识识解解决问题的能力。决问题的能力。2.2.20122012年年高高考考复复习习中中需需准准确确记记忆忆基基础础知知识识,同同时关注以下热点:时关注以下热点:(1 1)利利用用消消费费对对生生产产的的反反作作用用,分分析析扩扩大大内内需、保持经济增长的必要性。需、保持经济增长的必要性。(2 2)结结合合有有关关非非公公有有制制经经济济对对促促进进就就业业、增加收入等方面的材料,分析非公有制经济的增加收入等方面的材料,分析非公有制经济的 地位和作用。地位和作用。.迁移综合题迁移综合题材料:材料:2021年上半年,我国年上半年,我国GDP同同比增长比增长7.1%,在,在GDP增长的三大因增长的三大因素中,最终消费对经济增长的奉献率素中,最终消费对经济增长的奉献率为为53.4%,拉动,拉动GDP增长增长3.8个百分个百分点。在中国经济和国际金融危机点。在中国经济和国际金融危机“短短兵相接过程中,面对外需严重萎缩兵相接过程中,面对外需严重萎缩的不利影响,国内消费呈现平稳较快的不利影响,国内消费呈现平稳较快增长,和投资一起,成为保增长的双增长,和投资一起,成为保增长的双重支撑。重支撑。.7070年代三大件年代三大件“三转三转8080年代三大件年代三大件9090年代三大件年代三大件.2121世纪初世纪初.为什么短短几十为什么短短几十年,人们的生活会发年,人们的生活会发生如此巨大的变化?生如此巨大的变化?.想一想一 想:漫画想:漫画说明了什么?说明了什么??找时间找时间?.一、开展生产 满足消费1.生产与消费生产与消费生产决定消费的生产决定消费的 对象对象生产决定消费的生产决定消费的 方式方式生产为消费创造生产为消费创造 动力动力生产决定消费的生产决定消费的 质量和水平质量和水平“没有这个物件,也就死了这个念想。没有这个物件,也就死了这个念想。(1)生产决定消费)生产决定消费.2消费反作用于生产消费反作用于生产1.消费是生产的目的消费是生产的目的分配、交换分配、交换(桥梁和纽带桥梁和纽带)生生 产产(决定环节决定环节)消消 费费(最终目的和动力最终目的和动力)生产是为了消费,不是为了浪费。生产是为了消费,不是为了浪费。.消消费费反反作作用用于于生生产产消费是生产的目的消费是生产的目的消费是生产开展的动力消费是生产开展的动力消费消费对生产有导向作用对生产有导向作用消费消费为生产创造新的劳动力为生产创造新的劳动力消消费费是是生生产产的的目目的的和和动动力力.生产生产 消费消费决定决定反作用反作用对对象象消消费费方方式式质质量量和和水水平平创创造造动动力力消消费费调调节节生生产产消消费费是是生生产产的的目目的的消消费费是是生生产产的的动动力力消消费费为为生生产产创创造造新新的的劳劳动动力力.生产决定消费,消费反作用于生产。生产决定消费,消费反作用于生产。消费对生产具有重要的反作用。消费对生产具有重要的反作用。消费是生产的目的和动力。一个新消费是生产的目的和动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。个产业的出现和成长。消费为生消费为生产创造出新的劳动力。产创造出新的劳动力。本节课要背的高考重点一:消费反作本节课要背的高考重点一:消费反作用于生产用于生产.材料:材料:“家电下乡、家电家电下乡、家电“以旧换新、以旧换新、“汽车下乡汽车下乡等鼓励消费的政策,从根本上还要增加农民收入。随着等鼓励消费的政策,从根本上还要增加农民收入。随着国民收入分配格局的调整,医保覆盖范围的扩大,消费对国民收入分配格局的调整,医保覆盖范围的扩大,消费对经济的拉动作用逐渐显现。同时消费环节税费降低,促进经济的拉动作用逐渐显现。同时消费环节税费降低,促进了汽车、房屋、奢侈品等可选消费的恢复性增长,并带动了汽车、房屋、奢侈品等可选消费的恢复性增长,并带动了与房地产关联的装修、家电、家具等消费上升。了与房地产关联的装修、家电、家具等消费上升。(1)(1)结合材料结合材料1 1,运用经济生活知识答复消费为什么能拉,运用经济生活知识答复消费为什么能拉动经济增长?动经济增长?(2)(2)结合材料结合材料2 2,就扩大内需向政府有关部门提出几条合理,就扩大内需向政府有关部门提出几条合理化建议。化建议。.政治生活角度政治生活角度 政府为什么高度重视家电下乡工作?政府为什么高度重视家电下乡工作?提示:提示:(1)(1)我国政府的职能。政府安排组织家电我国政府的职能。政府安排组织家电下乡工作,表达了我国政府组织社会主义经济建下乡工作,表达了我国政府组织社会主义经济建设和提供社会公共效劳的职能。设和提供社会公共效劳的职能。(2)(2)我国政府的性质、宗旨。我国的国家性质决我国政府的性质、宗旨。我国的国家性质决定了我国政府的性质,我国政府是国家权力机关定了我国政府的性质,我国政府是国家权力机关的执行机关。采取各种措施,提高人民生活,维的执行机关。采取各种措施,提高人民生活,维护和实现社会公平,实现共同富裕,表达了我国护和实现社会公平,实现共同富裕,表达了我国政府为人民效劳的宗旨和对人民负责的根本原那政府为人民效劳的宗旨和对人民负责的根本原那么。么。.影响因素原因影响因素原因1.1.根本因素:社会经济根本因素:社会经济开展水平开展水平2.2.居民收入:消费的根居民收入:消费的根底和前提底和前提1 1现有可支配收入现有可支配收入2 2未来收入的预期未来收入的预期3 3居民收入差距居民收入差距3.3.物价水平物价水平4.4.主观因素:消费心理主观因素:消费心理 对策:对策:1 1根本途径是大力开展根本途径是大力开展经济,保持经济稳定增长经济,保持经济稳定增长2 2增加居民收入,逐步增加居民收入,逐步提高居民收入在国民收入分提高居民收入在国民收入分配中的比重;逐步提高最低配中的比重;逐步提高最低工资标准;建立企业职工工工资标准;建立企业职工工资正常增长机制和支付保障资正常增长机制和支付保障机制。机制。3 3完善社会保障,提高完善社会保障,提高消费预期。消费预期。4 4完善收入分配制度,完善收入分配制度,缩小收入差距,促进社会公缩小收入差距,促进社会公平。平。5 5加强宏观调控,稳定加强宏观调控,稳定物价。物价。6 6树立正确的消费观,树立正确的消费观,理智消费。理智消费。7 7实行积极的财政政策实行积极的财政政策和稳健货币政策。和稳健货币政策。讨论:如何扩大内需,刺激消费讨论:如何扩大内需,刺激消费?.五年来城乡居民恩格尔系数改变情况五年来城乡居民恩格尔系数改变情况指标指标单单位位2003200320042004200520052006200620072007城城镇镇居居民民%42.542.540.940.938.238.236.936.935.735.7农村居农村居民民%50.450.449.649.648.148.145.7.45.7.44.244.2注注:一一般般来来讲讲恩恩格格尔尔系系数数高高于于60%60%就就认认为为是是绝绝对对贫贫困困。60%50%60%50%之之间是温饱。间是温饱。50%50%40%40%是小康,是小康,40%40%20%20%是富裕。是富裕。(1)(1)图表反映了什么经济现象和问题?图表反映了什么经济现象和问题?(2)(2)城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些?城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些?3 3上述变化对社会生产的开展会产生怎样的影响?上述变化对社会生产的开展会产生怎样的影响?.答答:(1)(1)图图表表反反映映了了五五年年来来城城乡乡居居民民的的生生活活水水平平有有了了很很大大提提高高,人人民民生生活活总总体体上上到到达达小小康康小小平平,但但城城乡乡差差距距较较大大,我我们们所所到到达达小小康康水水平平还还是是低低水水平平、不不全全面面的的、开开展展很很不不平衡的小康。平衡的小康。(2)(2)社社会会经经济济的的持持续续、快快速速、健健康康开开展展是是上上述述变变化化的的根根本本原原因因;城城乡乡居居民民家家庭庭收收入入水水平平的的提提高高是是上上述述变变化化的的直直接接原因;近年来物价水平较低是上述变化的重要原因。原因;近年来物价水平较低是上述变化的重要原因。(3)(3)生生产产决决定定消消费费,消消费费对对生生产产具具有有反反作作用用。消消费费是是生生产产的的目目的的和和动动力力,消消费费调调节节着着生生产产。我我国国城城乡乡居居民民消消费费水水平平的的提提高高和和消消费费结结构构的的变变化化,有有利利于于促促进进社社会会生生产产的的开开展和经济结构的调整。展和经济结构的调整。.二、大力开展生产力二、大力开展生产力1、为什么要大力开展生产力?、为什么要大力开展生产力?2 2现实原因:我国现阶段的主要矛盾决定。现实原因:我国现阶段的主要矛盾决定。3 3意义意义:只有大力开展生产力,只有大力开展生产力,a.a.才能为稳固才能为稳固社会主义制度建立起雄厚的物质技术根底;社会主义制度建立起雄厚的物质技术根底;b.b.才能摆脱经济文化落后状态,缩小与兴旺国家的才能摆脱经济文化落后状态,缩小与兴旺国家的差距;差距;c.c.才能增强综合国力,提高我国的国际地才能增强综合国力,提高我国的国际地位。位。()理论原因:理论原因:a.a.物质资料的生产是人类社会赖物质资料的生产是人类社会赖以存在和开展的根底以存在和开展的根底;b.;b.社会主义的本质要求。社会主义的本质要求。.2、怎样大力开展我国的、怎样大力开展我国的 生产力生产力 以经济建设为中心以经济建设为中心讨论讨论全面提高劳动者素质全面提高劳动者素质,培养人才培养人才;(3)(3)加快科学技术的开展加快科学技术的开展,推动科技进推动科技进步和创新步和创新.4 4 改革改革.1.1.改革开放以来,我国城乡居民对家用改革开放以来,我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增加,家电电器的需求量和拥有量迅速增加,家电工业已经成为国民经济的重要组成局部。工业已经成为国民经济的重要组成局部。这说明这说明 A.A.消费促进生产消费促进生产 B.B.消费决定生产消费决定生产 C.C.生产创造消费生产创造消费 D.D.生产决定消费生产决定消费A单项选择单项选择.2.2.我国目前处于社会主义初级阶段,落我国目前处于社会主义初级阶段,落后的社会生产同人民群众日益增长的物后的社会生产同人民群众日益增长的物质文明需要之间的矛盾是主要矛盾,要质文明需要之间的矛盾是主要矛盾,要从根本上解决这一矛盾,必须从根本上解决这一矛盾,必须 A.A.坚持公有制坚持公有制 B.B.大力开展生产力大力开展生产力 C.C.
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号