计算机与信息工程学院汇编语言课程设计说明书设计题目 四则运算计算器的设计专 业班 级学 号姓 名指导教起止日成 绩黑龙江科技学院课程设计任务书一、 设计题目：四则运算计算器的设计二、设计的主要内容：设计一个能实现加减乘除取余计算的程序。 将键盘输入的表达式预放入一缓冲区中然后从该缓冲区的第一个字 符开始读取判断，当读到一个有效的表达式时对表达式进行相应的运 算后，输出用十六进制数表示的运算结果。目标：要求该程序接受从 键盘输入的十六进制数，执行相应的计算后，计算结果以十六进制数 输出。指导教师：教研室主任：黑龙江科技学院1 选题背景及意义运用汇编语言，实现简单计算器的一般功能.通过该程序设计，让我们熟悉并 掌握 DOS 系统功能调方法用及 BIOS 系统功能调用方法，同时在程序设计过程中熟 悉并掌握各种指令的应用，知道编程的具体流程，以及掌握 DEBUG 的一系列的功 能执行命令，及用它进行调试，运行功能。2 主要设计内容及预期目标设计一个能实现加减乘除取余计算的程序。将键盘输入的表达式预放入一缓 冲区中，然后从该缓冲区的第一个字符开始读取判断，当读到一个有效的表达式 时对表达式进行相应的运算后，输出用十六进制数表示的运算结果。目标：要求 该程序接受从键盘输入的十六进制数，执行相应的计算后，计算结果以十六进制 数输出。3 概要设计本题目实现的模块图如图3-1所示四则运算计算器程序设计界面设置选择算法设置十进制转换设置图 3-1 概要模块(1) 界面设置 主要实现确定界面样式的功能，以菜单形式显示。(2) 选择算法设置 用于选择加、减、乘、除法来进行运算。(3) 十进制转换设置 应用十进制的转换算法来处理加、减、乘、除法四则运算4 详细设计4.1 界面设置通过定义数据段，利用 09H 显示出功能列表。通过定义数据段，以字符串的 形式输入每个提示信息，利用 09H 键盘输入并回显命令显示每一个功能提示，是 计算器的功能列表有序清晰的显示在屏幕上。4.2 选择算法设置首先选择要进行的四则运算，若选择 1，则进行加法；若选择 2，则进行减法； 若选择 3，则进行乘法；若选择4，则进行除法。加法：先输入第一个小于4 位十 六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX中，然后显示BX和 SI中的内容相加存在BX中。减法：先输入第一个小于4位十六进制数存入SI 中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX中，然后显示BX和SI中的内容 相减存在BX中，然后用NEG来求反，即为第一个数减去第二个数的差，显示BX 的内容即为差。乘法：先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二 个小于4位十六进制数存入BX中，把BX的值给AX,然后让AX乘以SI，然后再 分别将DX，AX中的内容赋给BX,接着依次显示DX，AX的内容，即为积。除法： 先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数 存入BX中，将SI赋给AX作被除数，让BX作除数，得到的商存放在AX中，余 数放在DX中，然后依次赋给BX，将其依次显示即为商。4.3 十进制转换设置要完成十进制转换成十六，一般采用除十六取余法来完成，其大致过程如下： 将待转换的数除以 16 得到第一个商和余数，此第一个余数就是所求的十六进制数 的各位，再用第一个商除以 16，得到第二个商和余数，此第二个余数就是所求十 六进制数的十位，重复这一过程直至商为0，此时的余数就是所求十六进制数的最 高位。在内存中分配一缓冲区，用来存放以上分离出来的使十进制数的每一位， 然后再逐个转换成ASCII码，转换成ASCII码的过程很简单，就是给每个十六进 制位加上 30H 即可，最后送显示器输出。WELCOME TO CALCULATOR SVSTEM 1: ADD2 :SUB3 :MUL4:DIU0:QUIT 惱de B ZHOUZHIHAO 2009*6*2632211 : :i PH c e u w4432323 : :i PH Rew w44Please input the choose number：1 Please input the f irst number xiao yu Please input the second number xiao yu 冃 + B=0246WELCOME TO CALCULATOR SVSTEM 1: ADD2 :SUB3 :MUL4:DIU0:QUIT MADE B ZHOUZHIHAO 2009*6*26Please input the choose number：2 Please input the f irst number xiao yu Please input the second number xiao yu 冃-B=0111WELCOME TO CALCULATOR SVSTEM 1: ADD2 :SUB3 :MUL4:DIU0:QUIT MADE B ZHOUZHIHAO 2009*6*26Please input the choose number:图 4-1 加法、减法的运算的截图1: ADD2 : SUB3 : MUL4: DI U0: QU IT*MADE B ZHOUZHIHAO* 2009*6*26*Please input the Please input the Please input theH * B=00000400 WELCOMEchoose number：3f irst number xiao yu 4 uei：20 second number xiao yu 4 uei：20TO CALCULATOR SVSTEM 1: ADD2 : SUB3 : MUL4:DIU0: QU IT*MADE BY ZHOUZHIHAO*20096 *2 6Please input the choose number：4Please input the f irst number xiao yu 4 uei：100 Please input the second number xiao yu 4 uei：5M / B=00330001p*WELCOME TO CALCULATOR SVSTEM*1: ADD2 : SUB3 : MUL4:DIU0: QU IT*MADE BY ZHOUZHIHAO* 2009*6*26*Please input the choose number：0 Hre ijou sure exiC：XMasm615_图 4-2 除法、乘法的运算及退出程序的截图卜六进制加法卜六进制减法卜六进制乘法卜六进制除法结束rx=i? 否图 4-3 四则运算计算器操作流程5 使用说明(1) 按照提示选择数字 1，2，3，4.(2) 1：加法 ADD。(3) 2：减法 SUB。(4) 3：乘法 MUL。(5) 4：除法 DIV。(6) 输入一个小于四位的任意进制的数，回车。(7) 再输入一个小于四位的任意进制的数，回车。(8) 显示结果。(9) 退出按Q,选择Y或N。6 设计总结汇编语言的课程设计已经结束,这门课程在检验我们学习成绩的同时,也检 验了我们的学习效果。我选择的是设计一种任意数制间转换的计算器,用到了基 本上我所会的全部知识,但是在程序运行的过程中总是出现这样那样的问题,有 的是我打程序打错了代码,有的是我理解错了知识点,导致程序错误。但在老师 的一一校验下,问题都一一的被解决。通过了这次设计,更加深了我对汇编语言 的使用技巧,和做事的认真态度。汇编语言作为一种低级语言,编写程序起来本 来就很吃力,很少的几种指令和代码。就增大了设计的难度。所以选择正确的设 计方法尤为重要。但在我认真看了一写参考书,和老师讨论之后。思路变得越来 越清晰,最终属于我自己的课程设计程序研发成功。虽然很简单,但是我很快乐 因为作为一名计算机学院的学生,能设计出自己的作品感到很光荣。7 程序清单IN16MACRO;完成从键盘接受二个数并转换为十六制数,第一个数由 SI指向,第二个数存放在 BX 中LEA DX,PR;DX 指向 PR 换行CALL OUTPUT ;LEA DX,INPUT1;DX指向INPUT1,提示输入第一个数CALL OUTPUTCALL INPUT；把输入的数存放在BX中LEA SI,RESULT;SI 指向 RESULTMOV SI,BX; 把第一个十六制数存入 RESULT 的第一个位置LEA DX,PR；DX指向PR,换行CALL OUTPUTLEA DX,INPUT2;DX指向INPUT2,提示输入第一个数CALL OUTPUTCALL INPUTENDMDATA SEGMENT；把输入的数存放在BX中; 宏结束; 数据段BUF DB ,0DH,0AHDB * WELCOME TO CALCULATOR SYSTEM *,0DH,0AHDB *-1:ADD-2:SUB-3:MUL-4:DIV-0:QUIT*,0DH,0AHDB * MADE BY ZHOUZHIHAO *,0DH,0AHDB *2009*6*26*,ODH,OAHDB 0DH,0AH,Please input the choose number:,$INPUT1 DB Please input the first number xiao yu 4 wei:,$INPUT2 DB Please input the second number xiao yu 4 wei:,$RESULT DW ?,?; 存放键盘输入的两个十六制数WRO DB You input the number is wrong,please input again:,0DH,0AH,$;PR DB 0DH,0AH,$ ; 将光标移到下一行起始位置PR1 DB A + B=$PR2 DB A - B=$PR3 DB A * B=$PR4 DB A / B=$PR5 DB $PR6 DB Are you sure exit?(Y/N)$DATA ENDS; 数据段落定义结束CODE SEGMENTMAIN PROC FAR; 主函数ASSUME CS:CODE ,DS:DATASTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXLEA DX,BUFCALL OUTPUT;DX 指向 BUF 换行; 调用显示字符串函数换行SUB AX,AXCALL CHOOSE;AX 清零; 调用选择函数JMP STARTRET; 跳转到 STARTMAIN ENDPINPUT PROC NEARMOV BX,0NEWCHAR:MOV AH,1INT 21HCMP AL,0DHJE EXITCMP AL,AJAE H0CMP