资源预览内容
第1页 / 共21页
第2页 / 共21页
第3页 / 共21页
第4页 / 共21页
第5页 / 共21页
第6页 / 共21页
第7页 / 共21页
第8页 / 共21页
第9页 / 共21页
第10页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
表2-1 专业教师一览表 学院 专业序号姓 名性别出生 年月教龄专业技术职务最后学历学位职务所学专业毕业学校名称是否博导是否符合主讲教师资格是否为 本科生 授课 社会兼职备 注注:本表所填专业教师指近三年为本专业承担专业教学任务的本学院的在编在岗教师。专业带头人填在第一行,以下按职称高低次序排列。近四年在本专业一直未任课的教师不能成为本专业带头人。 若该教师在读本科和研究生期间所学专业不一样,本栏可按先后次序把各所学专业都填上,所填内容必须与学位证书一致。本栏填写本学期或上学期是否为本科生授课。社会兼职填写省级以上教学研究或学术研究等机构的兼职,包括省级以上教学咨询、指导、研究机构(如教学指导委员会、教学研究会等)成员(含学科组成员)和省级以上学会理事以上兼职等。备注栏内填写是否省级以上教学名师、省级以上先进教师、省级以上教坛新秀、校级教学名师、最受学生欢迎的教师等内容。填表人: 负责人: 填表日期:表2-2 正(副)教授为本科生授课情况一览表 学院 专业序号教师姓名职 称课 程 名 称授课班级上学期授课学时本学期授课学时注:此表中所填正(副)教授须与表2-1中所填的正(副)教授一致。此栏一门课程填一行。填表人: 负责人: 填表日期:表2-4-A 校督导听课评价情况 学院 专业听课时间被听课教师姓名所听课程名称听课评价等级听课人姓名注:此表由教务部填写。“听课时间”范围为近两年。“被听课教师”须是表2-1中的教师。填表人: 负责人: 填表日期:表2-4-B 院督导听课评价情况 学院 专业听课时间被听课教师姓名所听课程名称听课评价等级听课人姓名注:此表由本专业所在学院填写。“听课时间”范围为近两年。“被听课教师”须是表2-1中的教师。填表人: 负责人: 填表日期:表2-4-C 近三年教师承担科研项目情况一览表 学院 专业序号项 目 名 称项 目 来 源起止时间该项目中本专业的承担者及角色(主持/参加)注:本表各栏所填内容必须与项目批文一致。填表人: 负责人: 填表日期:表2-4-D 近三年教师科研成果获奖情况一览表 学院 专业序号获 奖 成 果 名 称奖 励 名 称获奖等级颁奖单位获奖时间获奖成果中本专业的承担者及在获奖成果中的排名注:本表各栏所填内容必须与获奖证件一致。填表人: 负责人: 填表日期:表2-4-E 教师科研著作、论文、专利一览表 学院 专业著作、论文题目/专利作者姓名及在著作、论文、专利中的排名出版或发表单位出版或发表时间注:本表各栏所填内容必须与出版的著作、发表的论文原件一致。填表人: 负责人: 填表日期:表3-1 专业图书资料统计表 学院 专业本专业学生总数院资料室专业图书资料册数院资料室专业期刊种数本年度院资料室新购专业图书资料册数注:图书资料包括图书、期刊及音像资料等其他资料。填表人: 负责人: 填表日期:表3-3 实习基地及利用情况一览表 学院 专业序号实 习 基 地 名 称地 点建立时间是否有协议书指导教师人数 及职称情况近三年实习活动时间及内容填表人: 负责人: 填表日期:表4-1-A 教师编写并正式出版的教材情况一览表 学院 专业教 材 名 称作者姓名职 称承担角色出 版 单 位出版时间备 注主编副主编参编注:备注栏内具体填写该教材是否国家或部省规划教材、有未获过省部级以上优秀教材奖等内容。填表人: 负责人: 填表日期:表4-1-B 主要课程教材选用情况一览表 学院 专业序号课 程 名 称教 材 名 称语种出 版 单 位出版时间教材获奖情况备 注注:本栏要填写全部专业主要课程。备注栏内填写所用教材是否为国家或部省规划教材、国家或部省精品教材等内容。填表人: 负责人: 填表日期:表4-1-C 学科基础课和主要课程网络教学资源建设情况一览表_ 学院 专业课 程 名 称试题(卷)库
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号