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个人成长计划书班级:学号:姓名:个人成长计划书时间过的很快,转眼我已经成为一名大连工业大学的学生一年多了。在这期间,结识了许多新的老师和同学,我深感荣幸。然而,作为一名大学生,我在高兴的同时也感到了身上的压力。作为大二学生的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。为了使自己能不断地成长,让自己的工作学习水平日渐成熟,学到更多的有利于自身发展的经验和方法,结合学校的理念,我将在今后的学习中,更加完善自己。一、自我剖析本人的个性比较随和,和同学相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。有人说,人生百态;也有人说,人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种,又是如何的漫长,迈出人生的第一步,翻开人生的第一页,都至关重要,作为一名学生,我深深知道,自己的一言一行都可能影响自己今后的一生。用真心、真诚、真语去面对人生路上的一切。二、自身优缺点个性随和,从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:对家庭、朋友、同学的依赖程度高,自理能力较差。在今后的学习工作中,应会得到明显改善;其次是个人基本功的扎实与提高。三、个人发展计划根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:1、学业方面:认真学习理解新知识,掌握自己学习学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的学习方法;勤于反思,在总结经验中完善自我;基本功方面不间断地练习提高。2、本学年度个人成长目标:认真完成各科学习工作,与同学搞好关系。3、日常生活方面:认真做好学校各项日常工作,继续培养各方面良好习惯的。四、具体措施:1、专业水平的提高。(1)学习理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读、钻研新教材,新课标,研究学习方法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的学习能力。每学期读一本明著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:人民教育、山东教育、中国教育报等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的学习工作都具有指导意义。(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。坚持认真听课,获得自我发展。通过课堂听课,与老师进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。2、日常学习的扎实与提升精心预习;细心完成每一次作业,杜绝错题、漏题现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求作业的书写要认真、规范,要及时做好错题记录。有预习、不迟到、不影响老师上课情绪、不提早下课、不逃课等;尤其要多关注薄弱科,本学期采用此方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进各方面能力的提高。3、勤于反思,完善自我。学会思考问题,积极把先进的学习理念转化为学习的行为等,从反思中提升学习研究水平。每节课后,把自己在学习实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。4、练就自己扎实的基本功。“钢笔字、简笔画、普通话”是学生的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响其他同学。5、利用信息技术手段辅助学习充分利用网络优势,学习新思想,掌握新方式,运用新理论,提高学习效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。在今后的学习中我会严格要求自己,作为物流113的一员,我会争做一名老师省心、家长放心、同学喜欢的学生。
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