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幼儿园小班亲子活动方案篇1:幼儿园小班亲子活动方案小班新生亲子活动方案一、活动安排原因:新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边,大人和孩子心中都充满了焦虑,为了缓解这种现象,帮助新入园幼儿适应在园生活,让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解,我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动,为家长们准备新生入园指导,及时和家长做好沟通。所以,我们安排了这次新生亲子活动。二、活动进行时间、方式:1、集思广义制定统一的活动方案,内容轮换使用。2、确定活动时间:9月1日3、班级活动方法:因为场地比较小,结合以前亲子活动的经验,为了防止教室内过于拥挤,老师无法顾及到所有孩子和家长,每班分成两组,轮流来园进行亲子活动,一共四轮。第一轮:9月1日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭9月2日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭第二轮:9月5日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭9月6日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭第三轮:9月7日:各班A组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭9月8日:各班B组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭第四轮:9月9日:各班全部幼儿进行半活动半日,幼儿吃午饭,家长午饭后来接4、新生家长会:在亲子活动进行的其中一天下午,要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。三、活动内容安排:第一轮:9月1日、9月2日1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱2、亲子游戏:剪羊毛3、手指游戏:猴子荡秋千第二轮:9月5日、9月6日1、情境表演或故事表演2、亲子音乐游戏:许多小鱼游来了3、生活游戏:学穿脱裤子第三轮:9月7日、9月8日1、情境表演或故事表演2、亲子游戏:大脚和小脚或捉尾巴3、生活游戏:认识自己的鞋子,穿上它第四轮:9月9日1、情境表演或故事表演2、滑滑梯(3个班级轮流)3、手指游戏:手指变变变备选故事:2、故事表演:拔萝卜2、故事表演:萝卜回来啦3、故事表演:小蝌蚪找妈妈4、PPT故事:好饿的小蛇5、情境表演(2个)部分游戏参考教案抱一抱目标:培养幼儿的语言表达能力,愿意和老师亲近。过程:1、教师先做自我介绍。2、教师点名,幼儿回答“我在这里”。3、请幼儿上来和老师抱一抱。大脚小脚目标:和父母一起互动做游戏。过程:1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,绕过障碍后回来。3、游戏分组进行。手指游戏:手指变变变目 标:1.练习从1数到5。2.积极的模仿手指游戏,发展宝宝语言。活动过程:1.和教师一起用小手指数数数,从1数到5,每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。2.做手指游戏,宝宝跟着教师一起做,边做边说儿歌,每说一句便伸出相同数量的手指,同时根据儿歌形象的模仿动作。指导策略:在宝宝根据数量伸出小手指时,如果小手不够灵活,家长可给予帮助。宝宝年龄小,不能理解数的实际意义,主要是引导宝宝积极的进行游戏。儿歌:手指变变变一个手指头呀,一个手指头呀,变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀,爬爬爬。两个手指头呀,两个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小兔子呀,跳跳跳。 三个手指头呀,三个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小孔雀呀,嘟嘟嘟。 四个手指头呀,四个手指头呀,变呀变呀变呀,变成汪汪狗呀,汪汪汪。 五个手指头呀,五个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花猫呀,喵喵喵。亲子游戏:剪羊毛活动目标:锻炼幼儿的小肌肉群活动准备:一段快节奏的音乐,夹子若干活动过程:一、将幼儿分成5组每组6个家庭二、一个家庭发放8个夹子,讲述游戏规则:讲夹子夹在大人的身上然后背上或者抱上自己的宝宝,去抢夺别的家庭身上的夹子,并且要保护好自己身上的夹子,一轮游戏下来,身上的夹子和抢来的夹子总数最多的一组家庭获胜。三、音乐响起后游戏开始,音乐结束后由教师和家长一起统计。四、游戏反复进行,直到所有家庭都参加完毕,角逐出总冠军。五、游戏结束,教师小结,篇2:幼儿园小班亲子活动方案小班“迎新年”亲子活动方案一、活动意图:通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。二、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。三、活动时间:年 月 日四、活动场地:小班教室五、活动目标:1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。六、活动准备:1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。2.活动道具、小礼品。七、表演活动20_已离我们远去,20_已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1.首先请欣赏幸福拍手歌2.请欣赏歌曲玩具进行曲3.接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好4.请欣赏歌曲走路5.请欣赏歌曲火车快开6.接下来请欣赏三位老师表演手语花好月圆7.师幼与家长一起唱中英文新年好歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。 游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。 游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。篇3:幼儿园小班亲子活动方案小班元旦亲子活动策划案一、活动目标:1、共同感受节日气氛,体验亲子合作的乐趣。2、提供家园交流的平台,培养亲子合作的能力,增进家庭之间情感的交流。二、活动时间:20_年12月31日上午9:0010:30三、活动地点:本园操场四、活动参加人员:全体教师、幼儿、家长五、活动准备:1、幼儿园班级的节日布置2、场地布置游园项目的设定、材料准备3、家长通知工作(8:30前来园)六、人员工作安排:九、亲子活动安排:项目一、剥桔子准备:桔子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,最先完成者为胜。项目二 、贴鼻子准备:小红花玩法:家长蒙上眼睛,孩子坐在家长前面的小椅子上,家长把红花凭感觉贴在孩子的鼻子,速度最快的为胜。项目三 、蹦圈圈准备:呼啦圈玩法:地上放两圈,孩子从一个圈里蹦到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,以此类推,先到终点者为胜。项目四 、给妈妈找鞋玩法;家长脱下一只鞋集中放在场地中间,孩子帮妈妈找鞋,最先找到并穿上的为胜。项目五 、踩气球准备:气球玩法;幼儿四人一组,家长抱着孩子踩气球,在一定时间内踩爆气球数量最多的为胜。十、比赛方法:1.以年级为单位组织参赛。2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖(10)。二等奖(20)。三等奖(40) 十一、比赛要求:1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由领导教师担任。2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。十二、注意事项:1.全体教师人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。3.后勤做好整体调配与组织工作。4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。第 页 共 页
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