单选题1、( )是经过加工后，能够对决策者的行为产生影响的数据A) 信息B) 管理C) 系统D) 组织答案: A知识点：1.1、管理信息系统概念参考页: P3教学目标：1AACSB:难度: 12、由于组织中职能部门的权力过大和直线组织的分段引起任务的分割，每个功能似乎均有 人负责，而无人对整个任务或整个任务的过程负责。这种组织形式是( )。A) M型组织B) U型组织C) H型组织D) V型组织答案: A知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响参考页: P13教学目标：3AACSB:难度: 13、下列不属于信息的特性的是()。A) 知识性B) 客观性C) 等级性D) 时效性答案: A 知识点：1.1、管理信息系统概念 参考页: P3教学目标：1AACSB:难度: 14、管理信息系统是一个()。A) 计算机系统B) 业务处理系统C) 人工系统D) 人机系统答案: D 知识点：1.1、管理信息系统概念 参考页: P3教学目标：1AACSB:难度: 15、以下不属于信息的属性的是( )A) 事实性B) 等级性C) 相关性D) 价值性答案: C 知识点：1.1、管理信息系统概念 参考页: P3教学目标：1AACSB:6、管理信息系统科学是一门新型学科，它是属于( )。A) 计算机学科B) 综合性、边缘性学科C) 经济学科D) 工程学科答案: B知识点：4、管理信息系统的学习方法参考页: P19教学目标：4AACSB:难度: 27、以下不是属于系统的特性的是( )。A) 抽象性B) 目的性C) 相关性D) 整体性答案: A知识点：1、管理信息系统概念参考页: P3教学目标：1AACSB:难度: 18、数据收集或信息转换要有主观思路，否则只能主次不分。只有正确地舍弃无用和次要的 信息，才能正确地使用信息。这句话体现的是( )。A) 信息的客观性B) 信息的时效性C) 信息的不完全性D) 信息的价值性答案: C知识点：1.1、管理信息系统概念参考页: P3 教学目标：1AACSB:难度: 29、学习型组织的特点不包括()。A) 横向联系为主B) 信息不是命令C) 协同胜于共同D) 自我做主，主动出击答案: B知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P9-18教学目标：3AACSB:难度: 210、扁平化就是()。A) 不要求下级主动进取B) 减小管理的幅度C) 增加管理的层次D) 减少管理的层次答案: D知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P9-18教学目标：3AACSB:难度: 211、管理信息系统对组织形式的影响主要是扁平化和( )。A) 虚拟化B) 扩大化C) 日程化D) 流程化答案: A知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P9-18教学目标：3AACSB:难度: 212、推行管理信息系统的认识阻力不包括()。A) 习惯论B) 失业论C) 决策论D) 风险论答案: C知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P9-18教学目标：3AACSB:难度: 113、扁平化组织实现的前提是决策权下放和()。A) 横向联系B) 协调减弱C) 协调加强D) 信息集成答案: C知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P9-18教学目标：3AACSB:难度: 214、自适应使得组织越来越复杂，对于这样的复杂组织，要想控制和运行得好，只有依靠()A) 信息B) 管理C) 协调D) 领导答案: A知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响参考页: P9-18教学目标：3AACSB:难度: 215、下列说法中，不正确的是()。A) 学习型组织需要良好的信息平台、信息集成和监督B) 学习型组织要放权适层，越层沟通C) 学习型组织需要弹性的上班时间和地点D) 学习型组织不可以权力下放答案: D知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响参考页: P9-18教学目标：3AACSB:难度: 216、()是虚拟组织。A) M型组织B) U型组织C) H型组织D) V型组织 答案: D知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响参考页: P16教学目标：3AACSB:难度: 117、信息是处于()之间的媒介。A) 想法和意识B) 思考和行动C) 意识和行动D) 想法和行动答案: D知识点：1.1、管理信息系统概念参考页: P3教学目标：1AACSB:难度: 118、管理信息系统概念的正确描述之一是()。A、由计算机、网络等组成的应用系统B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统答案: C知识点：1.1、管理信息系统概念参考页: P3教学目标：1AACSB:难度: 1多选题19、推行管理信息系统的认识阻力包括()。A) 习惯论B) 失业论C) 决策论D) 风险论答案: ABD知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P9-18教学目标：3AACSB:难度: 220、经济发展经历了那几个时代？( )A) 农业经济B) 工业经济C) 后工业经济D) 信息经济和知识经济答案: ABCD知识点：1.2、当代经济和社会发展趋势参考页: P4教学目标：2AACSB:难度: 121、下列属于信息技术产品的是( )。A) 计算机B) 通信设备C) 软件D) 第三方物流服务答案: AB知识点：1.2、当代经济和社会发展趋势参考页: P5教学目标：2AACSB:难度: 223、以下哪些属于信息内容产品？A) 计算机B) 通信传媒服务C) 电子办公设备D) 报纸答案: BD知识点：1.2、当代经济和社会发展趋势参考页: P5教学目标：2AACSB:难度: 224、管理信息系统对管理者行为的影响有哪些？A) 管理科学化B) 管理者决策论习惯的改变C) 提高效率D) 提高效益答案: AB知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响参考页: P12教学目标: 3AACSB:25、管理组织形式包括( )。A) M型组织B) U型组织C) H型组织D) V型组织答案: A知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P13-17教学目标：3AACSB:难度: 126、管理信息系统组织的影响主要是( )。A) 扁平化B) 直线化C) 智能化D) 虚拟化答案: AD知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P17教学目标: 3AACSB:难度: 227、达到信息化的条件是( )。A) 上级要放权B) 下级要主动C) 信息就是命令D) 深入群众答案: ABC知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P17教学目标: 3AACSB:难度: 228、知识学习有哪几个层次？( )A) 知道B) 知识C) 理解D) 技能答案: ABD知识点：1.4、管理信息系统的学习方法参考页: 22教学目标: 4AACSB:难度: 229、学习本教材不仅要学习课本知识，而且要配合课外修炼，做到( )A) 学知识B) 长能力C) 炼修养D) 上水平答案: ABCD知识点：1.4、管理信息系统的学习方法参考页: P22教学目标: 4AACSB:难度: 230、信息管理人才需要的能力包括( )。A) 预测和规划能力B) 计划能力C) 设计和实施能力D) 评价和管理能力答案: ABCD知识点：1.4、管理信息系统的学习方法参考页: P22-P23教学目标: 4AACSB:难度: 231、在企业中用做计划工作的信息系统包括( )。A) 材料需求计划B) 制造资源计划C) 企业资源计划D) 财务管理计划答案: ABC知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P10教学目标: 3AACSB:难度: 232、M型组织又叫()A) 矩阵式组织B) 多维组织C) 直线型组织D) 直线职能型组织知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P11教学目标: 3AACSB:33、扁平化的组织是一种( )的组织A) 自适应B) 自组织C) 自繁殖D) 自解散答案: ABC知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P17教学目标: 3AACSB:难度: 234、学习型组织的 特点有( )。A) 组织目标深入基层，深入群众B) 放权适层，越层沟通，权力下放，信息集中C) 自我做主，主动出击D) 信息就是命令答案: ABCD知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响 参考页: P17教学目标: 3AACSB:难度: 235、决策一般包括哪些过程？( )A) 调查研究、收集资料B) 分析，提出方案C) 比较方案，选出较好方案D) 验证和执行知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响参考页: P17教学目标: 3AACSB:难度: 2判断题36、管理信息系统是单纯的技术系统。答案：X知识点：1.1、管理信息系统概念参考页： P3学习目标： 1AACSB：难度： 137、信息系统的总体趋势是将原来由许多人做的工作，逐渐转移给机器去。答案：V知识点：1.1、管理信息系统概念参考页： P3教学目标： 1AACSB：难度： 138、信息产品是经验产品，只有在消费后才知道其价值，要想办法让顾客在消费 前了解它，因此要在“给出内容”和“赚到钱”之间作出平衡。答案： V知识点：1.2、当代经济和社会发展趋势参考页： P4教学目标： 2AACSB: 难度: 139、用管理信息系统来提高计划效率的好处只在于节省人力、加快速度。答案：X知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响参考页： P10教学目标： 3AACSB：难度： 140、管理信息系统在生产管理上能提高效率和效益，成了管理者的重要工具、得力助手，久 而久之就改变了管理者的习惯和行为。答案：V知识点：1.3、管理信息系统对运营、组织、战略等的影响参考页： P11教学目标： 3AACSB：难度： 141、U