高二语文第一学期期末联考模拟试卷 2008.1(考试时间：150分钟 总分160分) 注意事项：1、本试卷共分两部分，第卷为选择题，第卷为非选择题。2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。第I卷（选择题 共42分）一、（18分，每小题3分）1下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A洗涤（d） 粘贴(zhn) 形骸(hi) 长歌当哭(dng)B喋血 (di) 菲薄(fi) 隽永(jn) 曲高和寡(h)C胚胎 (pi) 震颤(chn) 呼应(yng) 间不容发(jin)D岑寂(cn) 脑髓(su) 扁舟(pin) 载歌载舞(zi)2下列字形完全正确的一组是( )A鼓惑 渣滓 晕炫 耸人听闻B漂零 汲取 慰藉 申张正义C僭越 镀金 蝉蜕 杀一儆百D屠戳 墙垣 骋用 和衷共济3下列加点词语意义全都正确的一组是( )A而刘病日笃（沉重）陈情表 内立法度，务耕织 （致力，从事）管仲列传B 五花连钱旋作冰（不久）走马川行奉送出师西征 上官大夫与之同列，争宠而心害其能（害怕） 屈原列传 C其次关木索（关闭）报任安书 是以见放（被）渔父D修短随化（变化）兰亭集序淑气催黄鸟（美好）和晋陵陆丞早春游望4下列句子没有语病的一项是( )A塑料购物袋销售企业要建立购销台账制度，防止不合格塑料不再在购物时流入市场。B广大青年在爱国主义的旗帜下，以振兴中华为己任，在改革开放和现代化建设的伟大实践中展现了积极进取，奋发向上的青春风采和自强不息、艰苦创业的奋斗足迹。C白骨精为白领、骨干、精英的缩写。这类人通常有着稳定体面的工作，但由于工作繁忙，经常加班，根本没有时间打理自己的资产。D提早以定期定额小额投资方式来规划，不但不会造成自己经济上的负担，而且能让每月的小钱在未来变成大钱。5下列关于戏剧的说法有错误的一项是( )A现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是主体，外国戏剧一般专指话剧。戏剧的要素，包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。B戏剧是一种综合的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。是文学体裁的一种。C元代的戏曲艺术称元杂剧。元杂剧的“唱”、“云”、“科”是它的艺术表演手段。三者之中的“科”，主要是做工，包括表情、舞蹈和武功。D莎士比亚,文艺复兴时期美国伟大的戏剧家和诗人人文主义最杰出的代表.他的主要创作之一四大悲剧是哈姆雷特奥赛罗李尔王和罗密欧与朱丽叶。6下列关于的说法有错误的一项是( )A十四行诗是西方的一种格律诗。它音韵回旋，有很强的抒情性。冯至的别离就是一首严谨的格律诗。B人们习惯上把唐以前的诗，通称为“古体诗”或“古风”；唐代形成的律诗和绝句，通称“今体诗”。C田园诗，指的是以歌咏田园生活为主要内容的诗歌。我国东晋诗人陶渊明写的一些诗，被认为是田园诗的代表作。唐代的代表诗人是王维、王昌龄。D无题诗，有两种情况，一是诗人不愿标明主题，故意用“无题”名篇；有的诗人就用开头的两个字为题，也属于无题诗，如锦瑟。二（12分，每小题3分）第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢？无非使较宽的表面分成小块罢了。7以下对画线句中“物理”一词的理解正确的一项是( )A研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，是自然科学中的基础学科之一。B事物之间关系的规律性，也就是含着的事物间的普遍的道理。C关于物理学方面的知识，它影响着景泰蓝制作方法的选择和确定。D景泰蓝制作过程中要重视逻辑推理，不能仅凭经验和感觉，否则会带来不必要的损伤。8第（一）段文字是对景泰蓝制作的第二道工序的说明。分析“柳树”的粘制过程，联系上下文我们可以看出景泰蓝制作的主要工艺特点是( )A模仿性 B细致性 C手工性 D随意性9下列选项中不属于说明“粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔”的科学道理的一项是( )A涂色料有了界限，也不至于溢出来。B避免出现烧过以后冷却的时候会裂的情况发生。C避免打磨的时候色料剥落。D这是一种非常精细的工作，不能在铜胎上打稿。10下列对原文内容分析不准确的一项是A第段中以柳树为例，具体的说明了掐丝工序的具体特点。B“他们简直是在刺绣”这句运用了作比较的修辞手法，说明了工作的耗时多的特点。C“粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔”这里的“繁笔”意思是线条多且之间的距离小。D“柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。”这里运用打比方的说明方法，用“括号”为喻，形象地说明了铜丝的细小特点。三（12分，每小题3分）鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰：聪明深察而近於死者，好议人者也。博辩广大危其身者，发人之恶者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，三月不知道肉味，齐人称之。孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，曰”有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。”曰：”丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：”师盖云文王操也。”11下列句子中不含通假字的一项是（ ）A吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。B孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。C师襄子辟席再拜，曰：”师盖云文王操也。”D丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊12对下列句中加点词的解释，正确的一项是（ ）A孔子学鼓琴师襄子，十日不进。 鼓，一种乐器。B眼如望羊，如王四国 望羊，远看小羊的样子C有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉 怡然，和悦愉快的样子D鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱 乘，乘坐。13下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )A已习其数，可以益矣。 非文王其谁能为此也！B三月不知道肉味，齐人称之。 吾不能富贵，窃仁人之号C为高昭子家臣，欲以通乎景公。 伏惟圣朝以孝治天下D孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。 又杂植兰桂竹木于庭14下列对节选文字有关内容的分析和概括正确的一项是( )A孔子的学习态度很认真，但智商并不怎么高，开始十天的学习就没有什么进步，而苦学的精神，使他终有所成。B孔子在齐国时听了韶乐后深受感动，用心学习，以至几个月都不知道肉是什么，一心要过淡薄的生活。C孔子学习有目标意识，学习是为了实现他自己的理想和志向，他的远大理想是他学习不断进步的动力源泉。D孔子学习循序渐进，学则务欲求其通、求其精。是个非常喜欢学习的人，也是个非常会学习的人。 第II卷 （共118分）四（23分）15（一）翻译下列句子。（6分）（1）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（3）愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（二）请用“/”为下面文言短文断句（3分）居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左 右 皆 恶 之 以 为 贪 而 不 知 足孟 尝 君 问 冯 公 有 亲 乎 对 曰 有 老 母 孟 尝 君 使 人 给 其 食 用 无 使 乏。于是冯谖不复歌。16阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。这首诗表现主题的诗句是什么，抒发了诗人怎样的思想感情？（2）“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。（3）诗中“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”二句，历来脍炙人口。 分析这两句诗表现出的意境。答：_这两句诗在诗句的构成上有何特点？与我们接触过的哪些诗句有异曲同工之妙（举出一例即可）答：_17默写（6分）（1） 四围山色中，_。遍人间烦恼填胸臆，_？长亭送别（2）风之积也不厚，_，故九万里则风斯在下矣。而后乃今培风，_，而后乃今将图南。逍遥游（3）_，密雨斜侵薜荔墙。登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州（4）战士军前半死生，_