共 同 体 学 校 集 体 备 课 导 学 案 第六小学 小学 六 年级 数学 学科 主备人 王浩 备课组长审核 领导审核 授课人 2014 年 11 月 19 日 集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题：练习五二、学习目标：1.能应用比的基本性质，化解各种比。2.进一步理解掌握按比例分配问题。调整意见：三、教学过程：温故知新1. 说说比的基本性质。2. 怎样化解比？调整意见：导学释疑1、学调整意见：2、研调整意见：3、展集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整巩固提升、检测反馈4、练调整意见：作业设计：练习册调整意见：板书设计练习五化解比和求比值的区别按比例分配的步骤调整意见：教学反思