小学家长会发言稿（集锦篇) 在不断进步的时代，我们运用上发言稿的状况与日俱增，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？以下是我为大家收集的小学家长会发言稿,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学家长会发言稿敬重的各位领导、敬爱的家长: 你们好!我是一(三)班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？借这次家长会,主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成果！ 一、班级管理 二、我们这个班现在的孩子许多是独生子女，挚友少,伙伴少。针对这个问题,今年我实行了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出救济之手,对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关切孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关切与支持。 我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气，教他们留意环保,驾驭平安学问，与他们一起学学问，学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。三、学习状况 现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他,我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子,往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化,家长的协作,自己的努力，社会的关切和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者,俗话说得好:钱，你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了,就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下,我们的孩子肯定会强壮成长。 四、给家长的建议 因为班级人数多,我的时间也有限，学生年龄也尚小,所以工作中不能四平八稳，事实上,教化学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况?我想,但假如单靠老师的力气是不够的,家长也应当主动的协作起来，做好以下工作,做到家校合一: 1、留意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。 、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长赐予关注; 3、请关注孩子的学习过程。 4、支持学校、支持全体老师的工作,提出珍贵的看法、建议。5、创设良好的家庭育人环境。 6、正确看待孩子的分数。 我们面对着几十个孩子，在目前的教化体制下,也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、主动协作，向老师反映孩子在家的学习状况,协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。 祝各位家长工作开心!祝你们的孩子健康成长,学业有成！小学家长会发言稿敬爱的家长挚友：周末开心。首先感谢7位家长挚友们准时出席家长会，也感谢另外三位家长在周二时间来到学校与我沟通，感谢家长挚友们对我工作的支持；另外,73个孩子，无一例外地全部入了保险，也让我切实感受到咱们班每位家长对于孩子的爱,这份爱,让我感动,也让我感受到责任。 这几天阴雨绵绵，班上却没有一个孩子迟到,再次感谢家长们的付出。将来几天里可能还会持续有雨，希望家长挚友们肯定留意自身及孩子的平安。一场秋雨一层秋，天气慢慢凉了，肯定提示孩子们多穿衣服,谨防感冒。在过去的四天里,孩子们的课堂听讲明显好于之前，作业状况也大有改观。在这四天里,作业及情感(只周四)从来没有出现问题的孩子有:尹x;从语文课堂听讲及课后复习来看,张做得特别好,薛做得也不错；数学老师表扬了:张；英语老师表扬了,历史地理生物及思品老师表扬同学名单本周因为时间关系没有来得及整理；情感笔记状况大家可以参照量化小条来看。 现在，我们所学内容还不多,相对来说是比较基础的东西,所以肯定要保证孩子的作业没有问题，假如作业有问题,肯定是孩子的责任心欠缺。存在问题是难免的,也是正常的，如何解决问题是我们为人父母和老师所要考虑的。从我的角度上，我能做的，就是告知孩子们良好的学习习惯是: 1课堂上仔细听讲,做好笔记，要求:上课前备好本节课的课本,笔记，伴学,达标题等全部资料,打算好笔（包括肯定要有红笔）和相关学具。 2下课时肯定要把本节课的内容弄懂，不会的地方划上标记,挤时间问老师或是同学，坚持做到本堂课的内容本堂消化,尽可能的当天内容当天消化。 桌子上不论上什么课要始终有个练习本,并且第一页上始终写有姓名学号，以便于老师上课默写时撕下就能用,以节约时间。 4.各科的选择题将答案写在题号左边,以便期中期末复习时能够再重新运用;做题时遇上难题或是不怎么会的题肯定要做上标注；在老师订正答案时手上肯定要有红笔,肯定要有批改的标记。 5养成习惯不空题,尤其是考试题任何人不许空题，因为空题肯定不得分,做有可能错,但也有可能对。平常不空题,是为了让自己看到难题去钻研，去思索，而不是怕难,一看不会就不做。其实有不会的地方,假如你回去仔细探讨课本，基本上还是可以找到答案的。 6.养成课前预习课后复习的好习惯，每天晚上除了做完作业外,要把白天老师讲的内容尽可能都复习一下,然后还有时间再做其次天的预习,预习时可以借助于伴学。初中阶段全部资料上题老师没有做特殊要求的你都可以提前来做。特殊是周末有时间的状况下，肯定要把下周老师要讲的内容做个大致预习,预习时就可以充分运用伴学来检查自己预习的效果。 7早读时间充分利用背头天老师讲过的英语，语文和史地生政等,下午上课前时间也是如此。包括晚睡前躺在床上,也可以细细去回忆老师们白天讲过的内容；早上起来再看一下,那样的记忆效果会特别好。 以上我所要求的，我会尽可能提示孩子,能够检查的我也会随时检查。我始终认为，没有惩处的教化是不完全的教化。所以对于孩子们责任心欠缺的地方,没有根据要求去做的,我可能会给他们略施薄惩。当然,我也始终坚持认为，每个孩子都是好孩子，每个孩子内心深处都有巨大的潜力,也都有向好向善的一面，所以做为老师或是家长，在此时,就特殊须要我们的付出,只要陪伴孩子这一程,帮助他们养成了良好的习惯之后，他们就会自觉自愿地向着他们自己的目标奋进!信任我们的孩子，他们真的是最好的。 从我与孩子的沟通状况来看，有的孩子不是没做作业，只是遗忘带了或是找不到了;有些孩子会找理由说是因为家长检查作业后没有给放进包里,还有孩子说是不知道老师什么时间布置的作业，或是没有听清晰等，也有孩子反映题不会做,所以空着我信任,有些基础差一点儿的孩子可能真的有题不会做,但是这才刚刚起先，假如就有题空着,那么后面怎么办?所以我要求孩子们，肯定要当天老师讲过的部分，肯定要争取在学校里弄明白,上课没听懂的下课相互肯定要问问,中午两点开校门,2:20才上课,目前来讲可能数学的确有听不懂的，但是这0分钟足够你请教老师或是同学的；上午课间操也有分钟时间，再是要求孩子们肯定要记个学习好的同学的电话,这样晚上的确有题弄不明白，可以约好七点或是七点半打电话给同学；或是早上早早来请教;早上是7：20开校门，7：30才按依次：情感,语数外史地生政的依次收作业,所以假如真有题不会，对自己负责任的话,真的有很多时间可以请教老师或是同学。但孩子目前尚小，有些习惯尚没有养成,所以我现在恳请家长假如爱自己的孩子，请你与我一起来做好我们的责任,您要做的： 1、给孩子做个榜样; 2、检查孩子的情感笔记上，她是否记好了当天的作业（要求有同桌的签名）、她是否坚持写了每天的日记; 以下须要您做个反馈，一般状况以下两句话就可以1作业状况,包括看法是否仔细,作业是否完成。（如:已完成作业,看法仔细） 2.践行弟子规状况(如:听父母话不顶嘴,帮做家务状况等；） 当然假如您感觉有必要,也可以具体多写。以上这些可能的确加重了家长挚友们的负担,可 这对于孩子终身成长是有益的也是必要的。希望您不仅能给孩子打算好吃的，也能跟我一起来帮助孩子养成良好的习惯，担当好他们的责任,他们现在是学生，学习就是他们的责任，这样将来他们才会有实力对自己对家庭担当他们应当担当的更多的责任。 再一次感谢您的支持与帮助，祝您家庭华蜜,万事如意。 你们的新挚友：徐 友情提示0xx年9月15日晚 、留意引导孩子在周末里加强复习,至少要保证两晚上一成天的学习。 、周日到周五晚上禁止上网,禁止看电视。班级群号:xx,也在此感谢xx同学的家长,希望尚没有加入的同学及家长抓紧时间以实名申请加入，进群后修改群名片为实名，家长用孩子名及称谓，并附上常用联系电话。磁带目前尚未到货,到后学校将第一时间发放。3、每周一早上升旗，到校时间7：，要求统一着校服。我班要求周一到周五上学期间必需穿校服。这也是感恩家长的详细表现。 4、课程表请自行从群里下载；孩子报名参与体育文化节的请家长签同意看法让孩子带回)。 5、班级量化管理小条表头如下（原始分为100分,作业等次/-1)小学家长会发言稿3各位家长：大家晚上好!早些天，我从几个孩子口中得知，在外经商的爸爸妈妈上个星期回家后便上坟祭祀完毕了的，但是没有马上出门,说是等开完家长会,这着实让我有些感动。有这样专心的家长，不怕你的孩子不优秀。时间如梭，去年的今日仿佛还在眼前，一切都记忆犹新啊。相同的时间,清明节前夕;相同的地点，这个教室;还有相同的目的，更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今晚的家长会,我们这样支配,先由我这个班主任兼语文老师讲话,再由学生家长代表发言，然后是数学老师*老师、英语老师*老师讲话，最终个别沟通。 一、说说六年级学生的特点： 1.学习方面：随着年级的增高，孩子们学习的学问广泛了,内容增加了，难度加大了，作业量也相对要多起来了。本学期初,我利用了一节课的时间和他们聊，聊珍惜时间,聊学习目标，这目标他们就写在语文书的第一面上，有的目标的全年级总分第一，有的目标是全班前0等等，当然确定聊了要付诸行动。这一切在他们各自的语文上都能见到。所以，现在大部分同学学习看法端正，学习的终点也很足。比如*同学是进步蛮快的一个，我刚接这个班时,他的语文成果考六七非常的,全班倒数，本学期三次语文考试都在5分以上。但是也有个别学生学习看法不够端正,上课不仔细听讲,因此作业无法按时完成,这些我跟个别的家长都有沟通过。 2.生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，有叛逆的心理,受不得干脆指责教化,往往有顶撞家长的行为。由于身体的改变,许多孩子惊慌、着急、胆怯，羞怯之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种状况下,对许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂,起先有独立性，自尊心渐渐增加。 3思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小隐私，不情愿什么事都与家长沟通