资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
教学资料参考范本幼儿园好朋友的头像教案撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动目标:1、能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。2、学习正确的运用毛笔进行彩绘写生。活动准备:1、请幼儿互相观察好朋友的长相、发型等主要的外形特征。2、颜料、毛笔、漱笔筒、调色盘、饭衣等作画工具。活动过程:1、谈话导入。今天活动之前我们先唱首歌吧!(师生共同唱拉拉勾)“你的好朋友是谁?他长什么样子?”“你喜欢你的好朋友吗,为什么?”通过引导幼儿讲述好朋友的好,加深幼儿对同伴、朋友之间的爱的理解。老师小结:好朋友不仅陪你玩,还能在你有困难的时候帮助你。我们一起来画画我们的好朋友吧。3、师生互动学习,画好朋友。(1)先画一个大大的圆,这是什么?这是好朋友的脸。我们亲亲她,对好朋友说:我亲亲你的脸。好朋友的脸是什么颜色的?(引导幼儿观察分析好朋友脸部轮廓和色彩特征,学习用不同的颜色平涂。)脸上还有什么?是什么颜色的?(引导幼儿添画五官)(2)好朋友的头发是什么样子的?是什么颜色的?选择主要的颜色,添加少许其他颜色平涂。2 / 3(3)整个主体完成以后,要将背景完成。在绘制背景的时候要注意简练,美观。不可再琐碎繁杂,要与美丽丰富的主体形成对比,使画面更加的美丽。4、幼儿绘画 , 教师巡回指导。(1)运用水粉颜料画出好朋友的主要特征。(2)帮助幼儿分析好朋友的脸部色彩有些什么变化和特点。5、结束活动。(1)幼儿作品展示,互相交流。(2)将幼儿作品布置在主题墙上。延伸活动:动也可设计作品外框, 做成照片形式并张贴于室内, 让幼儿互相欣赏 , 学习。3 / 3
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号