XX县第六小学建设项目可行性研究报告项目实施单位：XXXX经济开发区XX方案编制单位：XX市规划设计研究院二一四年三月目 录第一章 总 论5第一节 项目背景5第二节 项目概况8第二章 项目建设的必要性11第三章 建设规模12第四章 项目选址与建设条件16第一节 场址现状16第二节 建设条件17第五章 项目建设方案18第一节 设计依据及指导原则18第二节 项目总体规划方案19第三节 建筑工程方案21第四节 配套工程29第五节 室外工程30第六章 能耗及节能措施32第一节 能耗计算32第二节 节能措施34第七章 环境影响评价36第一节 项目建设与运营对环境的影响36第二节 环境保护措施38第三节 环境影响评价40第八章 劳动安全卫生消防40第一节 安全卫生设施40第二节 消防42第九章 项目组织与实施44第一节 项目组织44第二节 项目建设管理程序44第三节 项目运营管理45第四节 项目施工进度安排45第十章 投资估算及资金筹措46第十一章 项目招投标方案47第十二章 财务评价52第一节 评价对象、方法及依据52第二节 非盈利分析指标53第三节 财务评价结论53第十三章 结论与建议54第一节 研究结论54第二节 建议55第十四章 图纸部分55附件 1. 建设项目选址意见书 选字第52000020 1514041号 2. 建设用地规划许可证 地字第52000020 1519579号3. 关于XX县第六小学建设项目立项的批复XX开发区经发字（2013）183号 第一章 总 论第一节 项目背景 一、项目名称XX县第六小学建设项目 二、项目承办单位本项目承办单位是XXXX经济开发区XX 三、可行性研究报告编制依据 1、建设项目经济评价方法与参数(第三版) 2、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020） 3、城市普通中小学校舍建设标准 4、中小学校建筑设计规范( GBJ99-86)5、国务院办公厅关于印发个国中小学校舍安全工程实施方案 的通知(国办发2009) 34号)6.关于XX县第六小学建设项目立项的批复XX开发区经发字（2013）183号 7、委托方提供的其他有关资料四、项目提出的理由与背景 当今一世界，教育已成为一个国家综合国力的重要因素，新形势下经济的竞争说到底就是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。能否培养造就高素质劳动者、专门人才和拔尖的创新人才，关系到我国全面建设小康社会宏伟目标的实现，关系到我国社会主义现代化建设的全局，关系到整个国家的兴旺发达。因此，深入实施科教兴国战略和人才强困战略。大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。“十八大”报告明确指出“教育是中华民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体关个面发展的社会主义建设者和接班人”。 基础教育是整个教育体系的关键部分，没有良好的基础教育就不可能有优秀的高等教育，基础教育是造就人才不和提高国民素质的奠基工程。在我国，基础教育包括幼儿园教育、小学教育、普通中学教育。“十八大”报告在基础教育方面强调“要均衡发展九年义务教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源”。国家及各级政府出台各项政策支持教育事业的发展。 中小学生校舍安全工作是做好基础教育工作的重要组成部分，充分保障学生学习场所的安全，提供良好的受教育环境是发展基础教育的保障，为此，国务院颁发了国务院办公厅关于印发个国中小学校舍安全工程实施方案的通知(国办发(2009) 34号)。在政策的指导下，XX经济开发区积极开展此项工作，提出要“个力推进义务教育发展，办好每一所学校，让每一个学生享受平等、优质的教育”，尤其强调要均衡配置教育资源，全面改善中小学教学条件。 XX经济开发区目前属新建开发区，其配套设施不能满足国家相关标准，存在巨大隐患，如需继续发展，必将新建校区，来满足学生数量的增加，完善其该新区的配套设施。 在这样的背景下，XX经济开发区决定新建校区，在XX经济开发区核心区（XX树安置点）新建XX县第六小学建设项目，该小学建成可辐射开发区内的XX村（949户，2685人），XX村（350户，1394人），XX安置点（700户，2450人）以及园区企业（10130人），解决开发区XX村、XX村、XX安置点及企业职工子女上学困难问题。中心小学的建设坚持“学生利益优先”的原则，严抓工程质量，学校建成后将是一座能够代表形象的精品校园，成为环境优关、风格独特、设施现代、功能齐全、安全舒适的高品质小学，成为基础教育的龙头，发挥优质教育资源的辐射优势。项目的建设将有力保障学生们的安全，使学生们平等地享受优质教育资源，也让学生家长更加安心和放心，充分地体现我国基础教育的教育理念。本项目就是在这样的背景下提出的。第二节 项目概况 一、项目建设地点 项目建设地点:XX城区与XX经济开发区核心区结合部（XX树安置点）。二、项目建设规模 本项目规划总用地面积为60.1亩，总建筑面积为18648.42平方米。其中：一期建设占地约43.9亩，建筑面积8759.4平方米（包含主教学楼建筑面积3716.77平方米；综合教学楼（一）建筑面积3113.18平方米；行政办公楼建筑面积1286.85平方米；食堂（一）建筑面积为369.81平方米；公厕建筑面积为237.28平方米；大门建筑面积为35.6平方米）。一个300米标准塑胶跑道，7人制标准人造草坪足球场:2个标准篮球场；2个标准排球场，6个乒乓球台。二期建设占地约16.2亩，建筑面积9888.93平方米。（包含综合楼建筑面积2759.76平方米；男生宿舍建筑面积1823.09平方米；、女生宿舍建筑面积1823.09平方米；综合教学楼（二）建筑面积3113.18平方米；食堂（二）建筑面积为369.81平方米）。1个标准篮球场。 项目建成后，学校形成42个教学班，学生规模为1890人，并可满足学校未来5年发展规划。三、项目建设工期项目建设工期为18个月，从2016年3月一2017年8月末。四、项目总投资及资金筹措本项目总投资为7686.6888万元。其中，建筑安装工程费为5765.5617万元，工程其他费用1555.0943万元，基本预备费为366.0328万元。项目投资的资金来源为:由政府投资解决五、主要技术经济指标项目主要技术经济指标见下表:表1-1主要技术经济指标一览表序号名称单位数量生均面积1总用地面积40055.6622.25/人2 自然规模（学生数）人1890人（42班）3校舍建设用地5994.43主教学楼1194.36综合教学楼（2个）1554.48行政办公楼422.71食堂（2个）739.62公厕118.64大门35.6综合楼674.54宿舍（2个）1234.484体育设施用地13098.637.28/人5专用绿地12452.56校舍建筑面积18648.4210.36/人 主教学楼3716.77综合教学楼6223.36行政办公楼1286.85食堂739.62公厕237.28大门35.6综合楼2759.76宿舍（2个）3646.187绿地率%31.098容积率0.479建筑密度%14.96 第二章 项目建设的必要性 一 、项目建设是XX经济开发区大力教育事业发展的需要 随着XX经济开发区发展战略的实施，国民经济的快速增长，切实贯彻落实教一育优先发展战略，大力发展教育事业，尤其是基础教育事业重要性日益凸显，是提高个民受教育水平，提高居民基本素质的根本途径。大规模劳动人口基木素质提高是实现区域经济可持续发展的保障。因此，XX经济开发区高度重视发展基础教育，调整完善中小学布局，健个“控辍保学”工作机制，实现中小学“双高普九”省级达标。 因此，本项目的建设符合国家教育政策和法规，符合XX经济开发区发展战略，是发展基础教育，实现教育公平的重要举措，是XX经济开发区教育事业蓬勃发展的需要，适应了XX经济开发区经济和社会发展的需要。二、项目建设是实现教育资源合理配置的需要为了优化教育资源配置，实现教育公平，促进教育事业健康、均衡、可持续发展。因此，本项目的建设是XX经济开发区教育资源工作的重要举措，是政府结合当地实际情况做出的合理规划。项目建设有利于提高XX经济开发区整体教育水平，对提高当地人日和劳动力素质，促进当地经济发展都有积极的现实意义。三、项目的建设是改善学校实际问题的迫切需要 XXXX县第六小学辐射开发区内的XX村（949户，2685人），XX村（350户，1394人），XX安置点（700户，2450人）以及园区企业（10130人），解决开发区XX村、XX村、XX安置点及企业职工子女上学困难问题。 因此，本项目通过XX县第六小学建设项目，解决了该周边上学困难问题，提高了学校的软硬件水平，为区域内小学生们提供更优质的教学环境。中心小学将以学生和家长的利益为根本出发点，解除家长的后顾之忧，造福个街道居民。综上所述，本项目的建设是十分必要的。第三章 建设规模 一、规模确定的依据 1,中小学校建筑设计规范( GBJ99-86)2,城市普通中小学校舍建设标准二、建设规模 1、现状分析 XXXX经济开发区总规划面积126.36平方公里，其中核心区规划面积42平方公里，到目前为此，引进项目113个、投产项目65个，在建项目31个，拟建项目17个，现就业人数已达10130人，各项基础设施完善。本项目位于XX经济开发区核心区（XX树安置点），项目内有规划道路及消防环线道路，与规划道路相通，地质条件较好，具备基础建设的条件。该小学建成可辐射开发区内的XX村（949户，2685人），XX村（350户，1394人），XX安置点（700户，2450人）以及园区企业（10130人），解决开发区XX村、XX村、XX安置点及企业职工子女上学困难问题。 2,需求分析 随着当地经济的不断发展，总人口数量将进一步增多，学龄儿童数量必然随之增加。因此，应综合考虑实际情况、经验值和中心小学未来5年发展规划，合理设置学校规模。 3、相关建设标准分析