消防安全教案消防平安教案 作为一位不辞辛苦的人民老师,经常要依据教学须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的消防平安教案，希望能够帮助到大家。消防平安教案1 活动目标1、让幼儿了解防火学问，懂得火不能玩,有基本的平安学问。、让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力 重点难点 重点：了解防火学问,懂得火不能玩,有基本的平安学问。难点：初步驾驭几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护实力。 活动打算消防标记，火灾逃命视频,儿歌视频。 活动过程 一、出示消防标记，介绍11、9是消防日 。 1、相识火警电话19 创设情景表演(新年到了，思思和东东好兴奋,两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来：“不好啦，着火了！”) (1)探讨 “你怎么知道着火了？” (2)着火了我们该怎么办呢？ 重点教化幼儿，尽最大实力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍1、9是消防日，同时告知幼儿19是火警电话。因为小挚友年龄还小,当有火灾时，要赶快离开火源，告知大人请他们帮忙。 二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天,会把全部的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危急呀,那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢？引导幼儿说出预防火灾的方法,相识“防火”标记。1、预防火灾，小挚友们不能随意玩火。 、不玩插座、插头和电线。 3、不能随意燃放烟花爆竹。 4、提示爸爸不乱扔烟头。、相识“严禁烟火”，平安出口，灭火器等标记。三、学习火灾逃命1、观看视频。 2、探讨逃命的初步方法方法 。首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 、幼儿练习逃命的方法。 四、播放消防学问儿歌结束。消防平安教案 活动目的：1、初步懂得要留意平安，爱护自己，知道不做危急动作。 2、学习履行一些简洁的平安行为。 活动打算： 供应若干组成对的平安行为与危急动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。供应若干个平安品或危急物的实物与卡片,如：空药瓶、易碎物（卡片)、尖锐物(卡片)等。 活动过程: 1、引导幼儿分组感知探讨,引起幼儿对平安问题的重视。 (）出示幼儿户外活动时的图片 (2）帮助幼儿整理生活阅历，了解避开危急的方法:不到危急的地方去;不玩危急物。 小班消防平安教案防火小勇士 2、找寻教室里担心全的因素 师:刚才,我们看的是小挚友在外面活动时的担心全的事情，其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有很多担心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，假如小挚友两两结伴去找寻教室里有什么地方是担心全的。找到担心全的地方后，为担心全的地方贴上红色警告标记，提示孩子留意。 活动结束:幼儿集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让幼儿学习爱护自己身体平安的行为。消防平安教案3活动目标 1、能主动参与嬉戏活动,并学会自我爱护 2、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。在我们生活的四周环境中,到处充溢着威逼孩子平安的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我爱护实力相当缺乏,一不当心,就简单发生事故，触及到幼儿的平安。因此幼儿教化指导纲要中指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与平安不能被动的等待赐予，而应当让孩子主动地获得。“授之以鱼,不如授之以渔”。 为了培育大班幼儿的消防平安意识，我们利用影视资源,从幼儿情感培育和行为练习入手,开展了丰富多彩的“消防平安我知道”系列主题活动,幼儿通过观影、谈话、探讨、参观、演习等活动提高了平安意识和自我爱护实力。 活动一、 组织幼儿观看火灾警示录等消防专题宣扬片，通过观影让幼儿进一步了解火灾的危害，激发幼儿的消防平安意识。知道玩火、玩电、玩煤气等的危害，通过观影后的谈话、探讨拓展幼儿生活阅历,知道在遇到火灾时该怎么办,用什么方法可以爱护自己等。 活动二、 请消防大队的消防战士走进保育院，为幼儿介绍消防学问。大；考吧.幼，师网出处通过讲解,使幼儿知道了简单引起火灾的因素,火灾的类型,各类火灾的扑救方法、常见平安警示标示的相识、“1”火警报警电话以及自救逃命的方法等消防学问。 活动三、为了让孩子们亲身体验感受消防常识,我们组织幼儿前往消防支队参观,让幼儿在了解消防学问的同时也了解部队生活，在参观的过程中,孩子们兴奋地观看了消防战士的训练表演,对他们精湛的技能报热情的掌声，消防车辆装备和灭火救援器材,这些装备很快就吸引了小挚友的留意，他们有的还尝试着运用了防毒面具、灭火器、空气呼吸器等灭火救援器材。走进战士们的宿舍,看到叔叔的被子叠得整整齐齐，小挚友都惊羡不已。叔叔现场叠被子表演赢得了幼儿的阵阵掌声。在轻松、欢快的气氛下给孩子们上了一堂生动的教化课。 系列活动的意义是深刻的，起到的作用是明显的。幼儿园是防火实力比较弱的一个群体，开展这样一系列活动很有必要,也很有现实意义，小挚友们通过活动对消防的了解不再只是电视里看来的，大人们嘴里听到的那么模糊,而是更直观地、更真实地亲自“触摸”到了消防学问，既丰富了学问、拓宽了视野，更是为自己的生命增加了一层厚厚地“爱护膜”，有效推动了消防工作的影响和社会化进程。通过开展这次活动,不仅把消防平安学问带到了校内里面,让小挚友对消防部队有了直观的了解，也增进了消防部队与学校之间的鱼水深情，有效促进幼儿园的消防平安教化活动的开展,达到了“教化一个学生，带动一个家庭,影响整个社会”的目的。 教学反思 一、平安是幼儿园的头等大事,消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教化也应把握时机。两个小挚友春节兴奋放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的平安教化，让幼儿在真实情感中感受,更加简单接受。二、活动中,就幼儿生活阅历的几个片断,让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。发展幼儿语言表达实力，丰富幼儿平安防火学问,从小培育平安意识。最终,儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火学问。三、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的,须要家长,社会的全体支持。以后我我更加主动的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。消防平安教案 一、教学目标、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。 2、相识各种灭火设备,牢记灭火方法。 3、学会背诵儿童防火歌。 、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。 二、教学过程 (一)火灾事务介绍 方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识” （二)相识灭火设备,牢记灭火方法 方法:运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 （三)学会背诵儿童防火歌 儿童防火歌 小挚友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二， 咱俩宣扬做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四, 用火不当会出事。 你拍五我拍五, 烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做嬉戏。 你拍八我拍八, 电线不能随意拉。 你拍九我拍九, 火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 我拍你你拍我, 大家都要来防火。 （四）几种逃命方法的总结 1、关门求生。 2、测试门的温度。 、从窗户逃命。 、高层建筑火灾逃命。5、公共场所火灾逃命。 6、平安出口逃命。 (五）老师介绍火灾报警须知 、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。、火灾状况要报具体:xxx单位、xx区xx街号发生火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是xxxx。 、要派人在主要路口迎接消防车。 （六)在老师的带领下分组疏散逃命(七)小结消防平安教案5 一、燃烧必需具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 二、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。 三、学校及公共场所防火（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。 （）试验用的易燃易爆物品,要有特地库房存放，随用随领，不要在现场存放。 （3)留意常常检查电器设备的安装运用状况,用完后要切断电源。 （)不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。 四、学生宿舍火灾预防 ： 第一、不躺在床上吸烟,不乱扔烟头。人在疲乏时，躺在床上很简单入睡,烟头掉在被褥上，或者烟头扔在易燃物上,简单发生火灾。 其次、不在宿舍内运用电炉、热得快等大功率电器、电热设备以及煤气炉、酒精炉、液化气炉等明火。学生宿舍内可燃物品多,运用电炉、酒精炉等，稍有不慎或疏忽便能引起火灾。 第三、不乱接电源。乱接电源简单使电流过载，如运用不合格的电器或电线老化，易引起火灾。 第四、不在室内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛简单引燃蚊帐、被褥，引发火灾。 第五、不在室内燃烧杂物。被燃物飘飞到床上,或者被燃物末彻底熄灭，人离开室内,都简单引起火灾。 第六、人走熄灯、关闭电源。切断室内电源,能彻底保证不发生火灾。 第七、不存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回试验用酒精,躲藏在床铺下,如有滴漏，一个烟头就可能引起起火或爆炸。 五、山林防火 （）老师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。(2)学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。 六、家庭防火1、平安运用炉火 一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.米以上。 二是炉体四周应有防护或离开可燃物0.5米以上。 三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不行接触可燃物，最好要有固定的平安地方,刮风天倒炉灰更应留意。 四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。 2、平安运用液化石油气 一是液化石油气灶具不能放在卧房、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。 二是正确驾驭开关的运用方法,要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要刚好更换。不要让儿童运用灶具或随意玩弄开关。 三是运用液化气时,要有人看管,不行远离,随时留意调整火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。 四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。 五是如发觉有气漏出，应马上实行措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹）,然后查找漏气部位。 3、灭火基本学问 （1）隔离法：这是一种消退可燃物的方法。（2）窒息法：阻挡空气流入燃烧区，削减空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。 （3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源旁边的可燃物上,降低可燃物温度,避开火情扩大。 ()抑制法。 4、报警 一旦发生火灾,