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拼玩识字教案第一课时 第一课人 一.教学内容: 学习拼摆:人、大、太、头、买、卖、读 二.教学目的及要求: 1.培养幼儿正确使用 2.激起幼儿对学习的兴趣 3.初步学习反义词 4.培养幼儿动手、动口、动脑的协调能力 5.引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系 三.教学重点、难点: 1.重点学会:人、大、太、头、买、卖、读 点 多 十 书 爱 2.学会反义词:多少 大小 买卖 3.添一笔变字:十 干土 士 千 四.教学进行: 师:小朋友们,你们好!老师,今天给在座的小朋友们带来一个玩具。 生:幼儿观察上面有什么。 师:这时教师演示并数出在玩具里有6组,首先看第6组有几种颜色,它们又叫什么。老师取出粉色丿 蓝色丿 红色丿 绿色丿 黑色丿 请小朋友们取出和老师一样的笔画,它们都尖朝下丿 对吗? 生:对! 师:它们都是撇丿,尖朝上就是捺乀 。请小朋友将黑色、绿色、红色送回家,只留下粉色、蓝色,看老师将它们拼在一起变成了一个字:人 生:拼摆 人 师:在“人”的基础上,老师又从第2个家里取出粉色横一,放在“人”上,变成大,。一人展臂大 生:摆完大后,起立做动作 大 师:提醒小朋友注意多看了太。太大多一点;那小黑点对老师说了,还要来一个,这时强调将下边的点移到左上边,再从第6组家取一个黑点点也放到左上边,但两个不要挨紧。头大一点点 那好,我们要头上戴顶帽子,可这个帽子不是好的我们称它为破帽头,买顶破帽头,去掉破帽头,又戴上破帽头买;出示“十”在买的上面拼摆十变成;卖了十元钱;教师引导幼儿重复2-3次买、卖,还分开来买、卖,再板书并介绍“讠”点横折提言字旁,书写3遍,并将卖拼在一起变成读书的读。读书爱发言,动作记忆并组词读书:阅读,然后再依次从读拆解:读、卖、买、头、大、人。 师带生认读:老师板书的儿歌,并伸出右手食指点读2-3遍,教师口述所拼摆的笔顺 认读字卡:人、大、太、头、买、卖 区分反义词:大小 买卖 多少 学习文中字点多+书爱 采用游戏的形式学习添一笔变字:十、土、干、士、千 找小老师到前面添一笔变字 采用发放红花的形式,引起幼儿的学习兴趣。
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