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汉阴县涧池初级中学第一次学情通报主编:张小雨 2015年12月3日卷首语亲爱的涧中老师:你们好!在这满载收获的日子里,我们相聚于“国培计划”2015陕西省乡村教师网络研修与校本研修整合培训。我们是旅友,举目同赏旅途佳境胜景,携手共度旅途坷地曲洼。我们是学友,同师同学同解专家理念,互讨互议互悟培训课程。我们快乐同行,一起收获智慧,收获思想,收获美好的明天! 亲爱的老师们,别让风景在您的眼前匆匆而过,别忘记捕捉生活中美好的瞬间,将美丽永远凝固在您的记忆里吧,那将是您心灵的源泉 让我们携手同行,步履一致,在茫茫人海中,在无比喧嚣中,一路欢笑,一起前行!我校老师学习情况姓名总成绩任务学习成绩拓展学习成绩总积分贡献积分活跃积分魅力积分看课程写作业参与活动上传资源郭海霞52520232021620341傅雄525204220506351姜汉平525200000574330胡娟娟525206060449330周长生5252012462535452龙志52520112901648340毛春霞525206222490351杨明才525202002555340王先锋52520272421562351李书友525203012486340黄高富52520132101527351朱珊珊515107070403330王正丽50.8550.850634518562352孙斌50.4850.4801010343330曹楠49.8549.8507061411350杨达俊42420100100522230吕亨田424202020755250邝贤辉424208080496230徐翠花424203421121551251刘玉红38380220121484220张东斌383802891632892233邓庭银37.937.90500842988230张蒲37.0837.0801010494220李娟36.8536.8503012374220胡仕海36.0336.0302002334230尚月363606015394230欧立志35.535.50120120490240沈桂洋34.7534.7502011357220王婷34.5834.5802020412240张延勇34.1334.1301010267220文尚红343405023892230邓虎343405005320220李科松34340280325566220方静343407241359241成莎3434013652261233杨苗34340230221458240刘佳佳34340280523366220吴静文3434011272297231焦富安343402020264220邝大丽343402002285220陈晨343406033317240胡静343406006493220王梓奕343407043379240陈雪343402020305240谢立奎343402011898220俞贞武343405050417230谢益斌343402011296220张艳萍343401801801122240蒲平凡30300150150300240周群25.2325.230220220719130沈继卓25.1825.1802020321120刘燚25.0325.0302020286120付强2424070701282130郁勇24240230023467140喻国涛24240300723346120邹斌202003201370111赖善英202000000443110陈明军18.2518.2503021196130杨曼17.7517.7501001319120侯桂芝171700000127110谢传忠171701010150130刘贤记171700000194110徐家华8.98.90160160336010邓显卫7701010807010谢青山5.55.50000060030刘刚4.234.2300000186000张锦海3301010259000(数据统计截止时间为2015年12月3日12:00)温馨提示亲爱的老师们:本次培训已过去快一半时间,在学科工作坊主和你们的辛勤努力下,我校培训工作成绩显著,硕果累累。在此,向大家道一声:谢谢,辛苦了!绝大部分教师已按时间进度和学科要求完成了相应的学习任务,但还有一些老师的部分任务还没有完成,学习中也存在一些问题,一是个别老师只登录挂时间,没有其他任何学习记录,二是有的老师的作业有下载应付之嫌,三是一些老师不能按时完成相应学习任务。这样就失去了培训的意义。提示大家认真阅读考核评价,清楚考评项目及基本要求,紧跟学习进度,及时查漏补缺,争取取得好成绩。祝大家学习进步,身体健康!近期关注近期需要完成的学习任务:1、老师要按要求提交作业和参加活动。2、继续阅读简报,关注学科工作坊主对作业的批阅。3、积极参与工作坊研讨交流。4、积极开展线下研修活动,认真填写校本研修手册。各位老师加油!
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