学生学藉管理的主要内容学籍管理的任务十分繁重，内容丰富而且涉及面广。归纳 起来，其具体任务和内容主要包括以下几个方面：1 .审核新生入学资格和取得学籍的管理它包括新生报到、注册中各种证件的审核与登记造册， 对新生德、智、体诸方面的严格复审等。凡符合有关规定、具 备入学资格者，在办理各种手续后，即取得录取学校的学籍。 否则，根据有关规定，或保留入学资格一年，或取消入学资格。2 .学期注册管理对于已取得学籍并在校学习的学生，每学期开学初都要 对其学习资格进行一次审核，即办理学期注册手续。对继续享 有在校学习资格的学生，予以再认可；对违犯校纪校规者，予 以处理。3 .课程的考核和成绩管理它包括课程考核的组织、成绩的评定与登记记载管理。 这是学籍管理中的一项经常性的基础工作。按照学籍管理规 定，学生必须参加教学计划规定的课程考核，考核成绩记人记 分册，并归入本人档案。学业成绩情况也是学籍移动与处理的 最基本的依据。4 .学籍移动管理按有关规定审核或批准学生转学、转系、转专业，办理休学、停学、复学、退学手续，根据学业成绩确定学生升级、 留级、降级，或重新编班、编入下一年级等。5 .毕业资格的审查和各种证书、文凭等的管理严格按照教学计划执行情况和德、智、体诸方面的表现， 把好人才培养质量关。只有当学生在最终的各方面的综合考评 符合有关规定者，方准予毕业，发给相应证书；否则视具体情 况进行处理。总之，学籍资料应反映学生在校时全面的系统情 况，具体来讲主要包括学籍卡片，健康卡片、新生入学登记表、 毕业生登记表等。其中，学籍卡片最为重要，一般一式两份， 分班装订成册。对每个学生的基本情况，每个学期的学习成绩， 操行成绩，健康状况，奖惩情况、出勤情况等均有专栏记载。 每学期末由教务员和班主任登记一次。毕业时，一份存学校， 一份装入学生档案