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小班语言不听话的小鸡教案反思 活动目的:1幼儿能认真观察画面内容并充分想象,表达自己的见解。2通过画面内容,教育幼儿不要随意分开集体。活动准备:图片四幅活动过程:一引出课题1师:鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃,小朋友你们猜会发生什么事呢?2幼儿自由想象讲述。3师:那我们来看看,到底发生了什么事?相机出示图片二看图讲述图片:鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃,鸡妈妈对小鸡说了些什么?小鸡们是怎样做的?小黄鸡又是怎样做的?小黄鸡不听话,分开了大家。它会走到什么地方去呢?相机出示图片3图片:小黄鸡走到什么地方去了?发生了什么事?小黄鸡看到老猫来捉它,它表现怎么样?谁会来救它呢?相机出示图片4图片:谁赶来救小黄鸡的?鸡妈妈是怎样来救小黄鸡的?请幼儿做动作。谁能把这幅图的意思完好的讲出来的?幼儿讲述师小结:鸡妈妈赶来了,老猫逃走了。5图片:想一想,鸡妈妈对小黄鸡讲了什么道理?小黄鸡又懂得了什么呢?6看图完好地把故事讲述一遍。个别讲。集体讲。表扬讲得好的幼儿。三讨论1平时我们外出活动时,可以分开集体吗?为什么?2分开了集体可能会发生什么状况?3幼儿讨论并讲述。4幼儿用绘画表示出来。课后反思:?不听话的小鸡?是讲小黑鸡不听妈妈的话,分开集体自己单独出去玩遇到了危险,大花猫差点把小黑鸡吃掉,最后鸡妈妈把大花猫赶跑,救出小黑鸡的故事。意在教育幼儿不能单独分开集体,否那么会有危险。这次的选材我自己觉得太陈旧了,选材太注重教育意义,不新颖,孩子不是很感兴趣。
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