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学雷锋献爱心关爱空巢老人关爱留守儿童活动实施方案“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动实施方案九龙镇丁营小学-2-24营小学“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿童”活动实施方案为积极响应上级号召,扎实推进“学雷锋献爱心、关爱空巢 老人、关爱留守儿童”活动,促进构建和谐文明新田集,经研 究,决定在全校开展“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守 儿童”活动。为确保活动扎实有效开展,结合我校工作实际,特 制定本实施方案。一、指导思想和工作原则指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十 七大精神为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,紧紧围 绕社会民生问题,结合精神文明建设工作实际,大力弘扬“奉 献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神,组织教师为留 守儿童、空巢老人、困难老人的日常生活、学习和工作提供志愿 服务,培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友爱互助 的道德风尚。工作原则:坚持以人为本,尊重服务对象选择和意愿,围绕 其生活、学习、工作的实际问题和困难开展志愿服务,让留守儿 童得到亲情关爱,让空巢老人得到贴心关怀,让困难老人得到真 情关照。坚持因地制宜,结合服务对象实际,采取灵活多样的形 式提供贴心服务。坚持循序渐进,各班从夯实基础设施、整合社 会资源、创新服务形式、拓宽服务内容着手,认真总结经验,有 序推进,巩固扩大活动成果。二、活动主题和服务对象活动主题:“学雷锋献爱心、关爱空巢老人、关爱留守儿 童”。服务对象:留守儿童:父母双方或一方长期外出打工,而留 守我镇的孩子;农村空巢老人:空巢老人指子女在外地工作或务 工经商,身边无子女照顾的老人。三、服务内容和服务方式(一)服务内容:1、留守儿童。对留守儿童提供学习辅 导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿服 务,使她们生活有人管、学习有人教、成长有人导,快乐健康成 长。(1)辅导留守儿童学习,培养学习兴趣和阅读习惯,督促其 按时完成作业,引导养成良好的学习习惯,使她们学习上有进 步。(2)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的 思想道德教育和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等,了 解其思想状况,关心她们的情感生活,对其自卑、孤僻等不健康 心态和现象进行教育,引导她们养成乐观、自信、大方、开朗的 健全人格。对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正,引 导她们养成良好的道德品质和行为习惯。加强与留守儿童监护人 的沟通,宣传讲解科学的教育理念和方式,引导监护人正确教育 孩子,消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。(3)对 留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常 识和安全常识,提高她们的自我保护意识。敦促并帮助父母和监 护人主动关心留守儿童健康成长。开展“亲情传递”活动。经过 爱心电话、爱心信箱、写信、网络视频等方式,让父母了解、关 心子女成长情况,让留守儿童感受亲情,懂得知恩回报,心理上 有依靠,精神上有关爱。(4)关心留守儿童日常生活,与留守儿 童一起过节假日和生日,赠送一些节日和生日小礼物,有条件的 可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。2、农村空巢老人。主要提 供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服 务,让她们感受社会温暖,幸福生活,安度晚年。(1)上门问 候,了解老人需求,帮老人买菜、做饭、做家务、陪老人洗澡 等,照顾老人的日常生活。(2)陪老人聊天交流,给老人读书读 报,陪老人散步,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的 精神文化生活。(3)春节、元宵节、重阳节、中秋节、老人生日 等节日,到老人家探望,陪老人过节,在力所能及的范围赠送礼 物,让老人享受儿女般的亲情。(4)为老人建立健康档案,讲解 养生、卫生等生活常识,老人生病时能够得到及时医疗和照顾。(5)了解老人实际困难和问题,及时向有关部门反馈,积极为她 们排忧解难,推动问题解决。宣传防灾避险、疏散安置、急救技 能等应急处理知识。(二)服务方式:1、采取“一对一”、“一对多”或“多对一”等形式,结对帮扶 和服务;2、开展党群志愿者活动,争当代理家长、爱心妈妈、义务护理员 等;
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