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成人高等教育期末考试试题考试科目:学前教育管理学 学院 专业 级 班考生姓名 学号 题号一二三四五总分分值得分一、单选题。(每题2分,共30分)1、西方教育史上第一本学前教育专著是( )。A母育学校 B世界图解 C.爱弥儿 D.教育漫话2、( )开办了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿园之父”。.福禄培尔 B卢梭 洛克 D.裴斯泰洛奇3、( )是蒙特梭利教学法的一大特点,在所有课程中占有突出地位。A.平常生活练习 B.健康教育 C.感官教育 D.劳动教育4、提出“活教育”的教育家是( )。A杜威 B.卢梭 C.陶行知 D.陈鹤琴5、下面哪一种不属于幼儿的特性( )。.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体 B幼儿是具有巨大发展潜能的人 C.幼儿的发展具有差别性 .幼儿的发展必须听从成人的安排、师幼互动的首要特性是( )。A.教育性 B.平等性 C.差别性 D.情感性 7、学前教育的基本活动是( )。A.上课 B.游戏 .作业 D.户外活动 8、幼儿园教育的基本任务是( ) A.增进幼儿体智德美全面发展 B开发智力 .培养发明力 D.发展幼儿情商 、下面哪一部( )是卢梭的著作。.爱弥儿 B.林哈德和葛笃德 C大教学论 D.教育漫话 10、“小朋友中心说”是( )提出来的。A.蒙特梭利 B.杜威 C.卢梭 D.洛克 1、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点( )。A.基本性 B生活性 .游戏性 D.安全性 2、幼儿园生态环境设计的核心是( )。.童趣性 B.动态性 C.育人性 D.发明性3、幼儿体育的内容不涉及( )。A.科学护理幼儿的生活 幼儿园卫生保健工作于安全教育 C幼儿的健康教育与体育治疗法 D.文明习惯和基本的行为规范教育 1、学前阶段美育的启蒙重在培养小朋友( ) A.美学的知识 .发现美、欣赏美的能力 体现美的技能 D.审美动机15、幼儿园课程评价的作用不涉及( )。A筛选作用 B反馈作用 监督作用 D.评比作用二、填空题。(每空2分,共20分)、幼儿园课程重要是通过一日教育活动来实行的,其中幼儿园一日教育活动分为三种类型:( )、游戏活动、( )。2、从幼儿园课程实行中幼儿参与的人数规模来看,幼儿园课程的实行形式可分为三种:集体活动、( )、( )。3、陈鹤琴的“活教育”的基本原则是( ),其课程组织采用( )教学法。、幼儿教师的专业素养涉及( )、专业知识、( )、身心素质四个方面。5、国内幼儿园游戏的分类一般分为( )游戏和( )游戏。三、名词解释。(每题分,共1分)教育行政:学前教育管理学:岗位责任制:四、简答题。(每题分,共0分)1、简述学前教育管理的特殊性。2、深化幼教体制改革需要关注哪些问题?3、简述学前教育管理的基本原则。4、园所规章制度的意义。五、案例分析题。(共5分)论述托幼所面向社区的公关活动涉及的重要内容。一、 单选题。(每题2分,共3分1、 2、 A3、 4、 5、 D6、 A7、 8、 A9、 10、 B11、 D12、 A13、 D14、 B15、 D二、 填空题。(每空2分,共20分)、(生活活动)、游戏活动、(教学活动)。2、(小组活动)、(个别活动)3、(做中学、做中教、做中求进步)(整个)4、(职业道德)、专业知识、(专业能力)、分为(发明性)游戏和(规则性)游戏。三、名词解释。(每题5分,共15分)1、 教育行政:教育行政是国家行政的重要构成部分,国家为了实现教育目的,通过政府及其教育行政部门,依法对各类教育事业和教育机构进行的领导管理活动。2、 学前教育管理学:是研究如何实现对幼教事业和幼教机构的高效优质管理的一门科学。3、 岗位责任制:是通过明确的规定,使每个工作岗位的职责明晰化,并将它贯彻到具体的负责人的一种制度。四、简答题。(每题5分,共2分)四、简答题、简述学前教育管理的特殊性。答案:1、保教合一、教养小朋友与服务家长兼顾是学前教育不同于其她阶段教育的特殊性,也是学前教育管理与其她管理活动的最大区别。 2、在学前教育管理过程中腰特别注重综合协调,强调管理的社会化。 3、学前教育管理要充足挖掘并合理运用、协调多方教育资源,发挥管理效能,即以最小的力做最大的功,求得社会效益和经济效益的统一。2、深化幼教体制改革需要关注哪些问题?答案:、政府简政放权,转变职能,理顺关系,提高效率。 2、改革办学体制,调动各方面积极性,实现发展渠道多元化。 、发展社区教育,强化社区管理功能。2、 简述学前教育管理的基本原则。答案:、方向性原则 2、教养为主的整体性原则 3、民主管理原则 4、有效性原则 5、社会协调性原则3、 园所规章制度的意义。答案:1、规章制度的建立,有助于保证正常的教养工作秩序。 2、规章制度的建立,有助于规范人们行为、协调互相关系,提高管理成效。 3、规章制度具有行为指向作用,有助于增强责任意识,建设良好园风。五、案例分析题。(共5分)论述托幼所面向社区的公关活动涉及的重要内容。答案:(一)发掘社区资源,争取家长和社区各方面力量的支持。 (二)积极摸索托幼所为社区服务的措施途径。 1、努力完毕好托幼所的双重任务。 2、实现托幼所教育资源的社区共享。 3、履行托幼机构的社会宣传职责。 4、发挥社区精神文明阵地的辐射作用。 (三)积极搞好社会协调,发挥综合整体效益。
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