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实习报告活动心得800字摘要:也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也许是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。注重素质教育的今天,社会理论活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会理论活动是学校教育向课堂外的一种延伸,教育进程的重要手段,它有助于当代大学生接触社会,理解社会。同时,理论也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生效劳社会,回报社会的一种良好形式。多年来,社会理论活动已经在我校蔚然成风.正文:20xx年7月10日,在朋友的介绍下我来到三门峡胜源农牧,在那我开场了为期20天的社会理论,农牧场场的规模较大,设施先进。对于我来说感到无比的新奇,我在奶牛场的工作时间一般是早到晚6点左右。工作还是比较辛苦的。但是我坚信不能给我自己丢脸更不能给自己的学校丢脸。最后我还是坚持下来了。这半个让我感觉我似乎已经在社会上工作了。一.在农场学到的知识1.果园建园:(1).选址:果园建园的应选择平整、避风、向阳、水源充足、交通方便并且远离污染源的面积适宜的土地建园(2).整土:整土即为作物播种或移栽前,为使表土保持符合农业要求状态而进展的一系列土壤耕作措施。我们的土地为1m5m的一小方地,我们先进展了土壤的深耕,目的在于疏松土壤,并进展晒田。(3).施肥:施肥前对土块进展了嵌细,一方面是改良土粒大小,另一方面应该是为了使土壤与肥料中分混匀吧。我们使用的是复合肥,每一方土地施用半斤。2.砧木的选择与移栽(1).选择砧木:嫁接用的砧木,要选择生育强健,根系兴隆,抗性好,与接穗具有较强亲和力的树种苗木作砧木。我们选择的是大山里野生的毛桃砧木和梨树的砧木。(2).砧木修剪:我们的砧木修剪高度大约20厘米,主根剪短,适量留须根系,伤坏的根系去掉(3)砧木移栽:我们的一方土栽约300棵苗,每排1012棵。移栽时不用埋的太深。移栽完后要浇定根水。3.果园的冬季施肥(1).挖施肥圈:在树干的滴雨线处挖施肥圈(实际离上一个施肥圈1520cm处),深约15cm。(2).施无机肥:每棵梨树施2斤磷肥+半斤尿素+3两复合肥,大一点的梨树,我们相应增加了施肥量(3).施有机肥:每棵树一桶,用锄头勾施均匀(4).回填:将施肥圈的土回填,压实,并尽量使中间高,外侧低,那么不易积水。4.果树的冬季修剪。(1).核果类果树修剪(桃树为例):修剪方法有以下几种:回缩,短截,抽枝。主要的修剪原那么有:树枝的培养、调整必须掌握分布合理,使其逐年粗壮,到达应有的复盖率;测延长枝目的为扩大树冠,不应高过主枝高度;应用换枝变位改变延长枝的枝势及主侧枝的腰部和梢部的角度,从而到达主侧枝各占一方,各主侧枝间的权利相对一致,形成良好的通风透光格局;枝枝都要修剪(2).仁果类果树修剪(梨树为例):修剪方法:回缩,短截,抽枝。主要修剪原那么:根本与桃树修剪一样,但是不需要枝枝修剪,对不影响树形,不遮挡光线的纸条可进展长放,减弱其生长势。(3).柑橘类果树修剪(橙树为例)修剪方法:冬季修剪只修剪穿插叶,有病虫害的叶片,也可按照五抽二三抽一的精细修剪方式疏剪叶片,降低叶片密度二、理论感悟经过这次暑期理论活动,我们的收获真的是很多很多,学到了很多知识。对于我们今后的学习方向,有了更进一步的明确。我的感悟总结起来就大致有以下几点:1.挣钱的辛苦一开场整天在农场里干农活,真的很无聊,很辛苦。而且在户外不同于室内,我还得受着环境的恶劣因素,忍着炎炎烈日和风吹雨打。在那时,我才真真正正的明白,原来父母挣钱真的很不容易。我们不应该拿着他们的幸苦钱来浪费我们的青春。2.培养人际关系在这次理论中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能理解。才能有深化的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。假设还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会理论中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教别人,而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。3.管理者的管理农场里的管理员,他们就如我们学校里边的指导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!4.培养自强自立的精神在外面工作的时候,不管你遇到什么困难、挫折都是靠自已一个人去解决。在厂子里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生。我问他们为什么。他们总说从我的脸上就能看出来,也许有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧。但我并没有因为我在他们面前没有经历而后退,我相信我也能做得像他们一样好!如今我凡事都靠自己,就是父母不在身边,我都能独立自主的生活。虽然我有时候干活干的特别晚,但热情而且年经的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓励,使我明白了人生,感悟了生活,接触了社会,理解了将来。在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力,而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力。无论是学习还是工作都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,也要进步自己的才能。三、完毕语7月30日,这是我们分开金安农场的日子。虽然这只是个体验之旅,但这次农场体验收获颇深,明白了大学生社会理论活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会开展要求,培养全面开展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想。理论,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,所学的就等于零,理论应该与理论相结合。另一方面,理论可为以后找工作打根底.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。三下乡实习活动心得报告在暑假期间,我参加了一米阳光三下乡活动理论队,进展了一番准备之后,我们踏上征途。三下乡活动展开之前,我是非常不愿意参加的,总是认为这是学校强迫我们做的活动,毫无意义,直到三下乡开场的前一天,心里都怀着不满。话虽如此,心中却又忍不住有一丝期待。怀着这种矛盾的心理,我们踏上了三下乡的征程。还记得那一天,阳光灿烂,枝头绿叶繁茂,白云悠然。走进小学,已经算是长远的记忆,心中自是别有一番感慨。相比于第一天的热闹,正式上课的时候校园就显得安静许多。拿着手中写着教案大纲的小本子,快步上了楼。毕竟那是我第一次走上讲台,拿着粉笔面对着学生讲课。之前的惴惴不安和紧张羞涩在踏进教室的那一刻似乎都已经消失无踪,真正站在讲台上的时候心中其实是非常宁静的。很小的时候,我就想着,我以后也要当老师,站在讲台上威风八面地讲得滔滔不绝,咳一声下面的学生就静悄悄地不敢发出声音。后来,上了高中,我突然发现,老师,不仅是传授知识而已,更是教会学生做人,有的老师甚至会影响学生一生,身上沉重的担子并不是人人都愿意和可以承担的,自从真正下定决心要做老师之后,我无时无刻不在掂量着自己的良心。而如今,我站在了讲台上。坚持不用ppT,我的教案写得非常简单,甚至可以说是简陋,但出乎意料地,一节课都还讲不完,大概是我讲的内容对于小学生来说还是深了一些,只能留着下一节课再讲。看着在下面窃窃私语的学生,我忍不住皱起眉头,但又不想对其呵斥,只得暂停下来提醒一两句。幸而大部分学生还是认真听讲的,这才使得我的课还勉强算得上顺利。其中还有一个小插曲,在教学过程中,助教就我所说的早春与春早的区别提出了一个问题,对这个问题毫无准备的我被难住了,为难地站在那里想了好一会儿,最后是他自己找了一个时机解答了这个问题。这下我不仅为难,而且惭愧了。自身知识的缺乏使得自己无法随时应对和解答学生的新问题,这着实值得我反思。教案准备得再详细,课堂节奏控制得再好,理论的时候总不会如你意料的那样完美,这就非常考验老师自身的知识素质和反响才能了。一转眼,三下乡理论已经到了末尾阶段。欢乐的汇演过后总是免不了合影纪念,青春留下了一段美妙的值得纪念的回忆。理论活动中,我深深意识到了宽容的重要性。就拿宿舍生活来说,三下乡团队是很难找到住宿的地方的,而我们非常幸运地住进了校长帮我们找到的宿舍。疲累一天之后还能听到欢声笑语,在一起有说有笑,分享着今天上课有趣的经历,宿舍融洽的气氛使三下乡的征途变得有趣舒心。非常惭愧,我是个非常容易生气的人,平时别人无意间惹了我,我虽然不会说什么但总没有好脸色。对某件事耿耿于心使得整个中午写心得的时候手中的笔也没方法继续动,夜里懊恼和内疚了半晌,为一件小得可以忽略不计的事生气半天,值得吗?自然是不值得。宿舍不大,挤在一起,总是免不了接触,在互相帮助互相迁就的同时,也有可能会发生摩擦。有很多矛盾并不是不可调和的,没有争吵的必要。假设采取冷战,想必不仅是自己心情郁闷,还会使得团队气氛被低气压覆盖,假设能宽容一些,许多矛盾皆可一笑而过。先前的宿舍已经安排妥当,但因为某些原因不得不搬出来,队长顶着压力给我们另外找到了住处。我在想,假设是我,我一定不好意思为了队员去四处拜托别人。没有人会永远迁就你,责任担在身上就要尽心尽力,在这次三下乡活动中这是我在队长身上学到的。在分开的时候我想了很多,临行一眼辞别那所我待了七天的学校,心中难免有所不舍。来到学校等车的时候,我笑追着一个学生,她躲猫猫一样躲闪右避,但看得出她也是非常快乐的。直到拾掇行李上车,我才真正有了离别的感觉。斜阳逐渐落下,隔着玻璃窗看不见红霞。有的学生照旧在里面玩得非常快乐,有的学生趴在栏杆前朝我们挥手送别。突然想起几句诗来,古亦有山川,古亦有车舟。车舟载离别,行止犹自由。今日舟与车,并力生离愁。今天早上我还和学生们打成一片,笑得忘乎所以,而今晚我已经和他们远隔千里,可能再也不会相见了。这也是我认为三下乡最让人诟病的地方,七天短短的相聚对于我们来说可能只是一次实习一次锻炼,但对于小孩子来说可能就意味着一种抛弃。他们信任你,他们愿意和你玩耍,愿意向你学习,而你终究是来了又去。还记得那天,有孩子们问我要号码,我给了他们QQ号码,大概有一个孩子误会是号码了,于是说了一句,又是假的,骗我们的。一个又字让我惊诧抬头,随后连忙解释。不想深究个中,在我快要忘记之前一直对三下乡的厌恶的时候,这个又字又让我陷入了沉思。那些孩子拉着我的手的问我会不会再回来的时候,我竟一时无言,心中愧疚如刀割。虽然不舍,但这次三下乡活动终究是完毕了。抛却矛盾的心理,在这个过程中,我学会了很多。课堂应对才能得到了锻炼,和学生的交流使得我更能理解如今的小学生的生活。课堂上学生提出的问题使我可以反思自己的缺乏之处,在教学的同时也在努力充实自我,进步和锻炼了自身的素质与才能。虽然没有原先料想的完美,但我终于还是把希望教给他们的教了给他们,不仅是知识,还有做人必须懂的粗浅却深化的道理,希望能对他们以后的学习与生活有所裨益。大学四年一定要好好
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