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河北衡水中学20122013学年度上学期第一次模拟考试高三年级生物试卷 命题人:范素缇 审核人:叶丽娟本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。其中第卷共50分,第卷共40分,满分共90分。考试时间90分钟。第卷(选择题 共50分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.答卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。3.考试结束,将答题纸和答题卡一并交回。一、 单项选择题(下列每小题所给选项有一项符合题意,每题1分,共50分。)1. 关于细胞的化学成分及其功能的叙述错误的是()A. 细胞中的多糖不一定都能提供能量 B. DNA能通过复制传递遗传信息C. 胆固醇可参与人体血液中脂质运输 D. 蛋白质是细胞内主要的能源物质3有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是( )A甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒D丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收4下列有关表述正确的是( )A植物细胞壁的主要成分是氨基酸 B构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到C只有多糖、蛋白质、脂肪三类物质以碳链为骨架 D被形容成“生命燃料”的物质是葡萄糖5美国生物学家Craig Venter宣布开发出了第一个由一个合成的基因组所控制的细胞。在这项研究中,Craig Venter博士等人通过化学的方法合成了蕈状支原体的基因组,然后将其植入到与它亲缘关系很近的山头支原体的细胞里,获得了全新的蕈状支原体,植入的基因组能调控这一细胞,新移植的基因组取代原基因组发挥作用,把寄主细胞转变成蕈状支原体。下列有关叙述正确的是( )A蕈状支原体基因组即其一个染色体组所包含的全套基因 B寄主细胞转变成蕈状支原体是利用了基因突变的原理C这个合成的基因组一定是通过逆转录得到的 D支原体是目前发现的最小的、最简单的具有自我繁殖能力的细胞6兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合,据图分析错误的是( )A、Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。B、Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构表示载体蛋白。C、上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。D、图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液,左图a段表示静息电位,b点时膜外是正电位7下列有关生命活动调节的叙述,错误的是( )A免疫系统通过防卫、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作用B水平放置的幼苗,其根的向重力性体现了生长素作用的两重性C下丘脑和垂体共同调节甲状腺激素的分泌D人和高等动物神经调节的结构基础是反射8留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是( )A喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果B留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用C喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用9.下列有关生理现象的叙述,正确的是( )A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息10、 为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实验的结果,不能得出的结论是( )A. 根向光一侧的生长速率大于背光一侧B. 生长素对水稻根生长的作用具有两重性C. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D. 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关11下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是 ( )A用纸层析法提取叶绿体色素 B用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料 C用标志重捕法调查鸟的种群密度D用显微镜观察染色体确认基因突变12激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列叙述不正确的是( )胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰岛素分泌减少。从反射类型看,刺激X胰岛A细胞,属于非条件反射;其中结构称为传入神经,结构位于下丘脑受激素作用,靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为神经递质13.关于T细胞的叙述,错误的是( )A.血液中存在T细胞 B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C.HIV感染人体可使T细胞数量下降 D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用14.下列有关生物体内水的说法中错误的是( )A. 在休眠的细菌体内,自由水与结合水的比值将下降B. 水既是呼吸作用的原料,也是呼吸作用的产物C.用H218O浇灌植物,在周围空气中的H2O、O2、CO2都能检测到放射性D. 在渗透作用过程中,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散15.下列激素中,对全身细胞都起作用的是 ( )A.促性腺激素释放激素 B.抗利尿激素 C.甲状腺激素 D.促甲状腺激素16.下列各项中与植物激素调节功能相符的是 ( )A.利用生长素培育的无子番茄性状是可以遗传的B.单侧光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生长素合成不均匀形成的C.植物激素与动物激素的调节作用都具有两重性D.在植物的生长发育过程中,受多种激素的共同调节17.狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列说法正确的是( )A狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构B注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力C效应T细胞能直接作用于狂犬病毒,导致狂犬病毒裂解死亡 D在生产狂犬病毒疫苗时,可用灭菌的培养基来培养该病毒18某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示的实验:探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了,下列说法正确的是( )A由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲B若图2中胚芽鞘的长度关系为ca=b=d,则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了C若图2中胚芽鞘的长度关系为ca=bd,则说明单侧光将生长素分解了D从图1、图2中分析:胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用19下图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是( )I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是过程中合成的蛋白质不同某段DNA中的基因发生突变,一定会导致该个体的性状发生改变与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I与的过程一般更旺盛杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经I、过程后才表现出来A B C D20OMP是人体自己能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的一种含有70个氨基酸的蛋白质胰岛素样生长因子1(简称IGF1)。有研究表明奶粉中过量添加OMP能增加患多种癌症的风险。一些奶粉生产商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能,下列叙述正确的是( )AOMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成B和胰岛素一样,OMP通过注射和口服都能发挥作用COMP使原癌基因突变。属于生物致癌变因子 DOMP具有调节代谢的功能21将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如图-3所示。在连续60分钟监测的过程中,植物一段时间以固定的光照强度持续照光,其余时间则处于完全黑暗中,其他外界条件相同且适宜,测得瓶内CO2浓度变化结果如图-4所示。据此分析可知( )图-3图-4A最初10min内,瓶内CO2浓度逐渐下降,说明植物的光合作用逐渐增强B第2030min内,瓶内植物光合作用逐渐减弱,呼吸作用逐渐增强C第4060min内,瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等D瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90ppmCO2/min 22下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是( )A绝大多数酶是基因转录的重要产物B基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等C细胞中有控制某种酶合成的基因,不一定有它的等位基因D细胞中有控制某种酶合成的基因,就一定有相应的酶23某种细菌会使人类患脑膜炎,原因是该菌的一种名为InIc的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是( )A该菌寄生在人体细胞中,消灭该菌主要依靠细胞免疫B该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性CTuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工D该菌的遗传物质主要是DNA24.下列有关实验的表述正确的是( )在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉斯他林和贝利斯首次发现了动物激素促胰液素A B C D25.植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是( )A可用乙烯利催熟香蕉B植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定C用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生-淀粉酶D在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加26下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是( )A神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性B胰岛素调节血糖与细胞膜的功能无关C细胞的
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