初中美术室活动方案3篇初中美术室活动方案一：2023-2023学年度第一学期龙池初级中学美术室活开工作方案628字 面对美术学科在社会开展，教育改革中的实际，结合生活中的艺术和学生的美术现状。为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的方案，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。一 、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的方案，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能，进步学生的美术程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。二、方法和措施1、加强管理，做好帐册登记。学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。2、做好记录。这是一项常规工作，老师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随意走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师答应，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意平安，不得随意摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。5、美术室经常清扫，保持室内外清洁卫生。丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和进步学生审美才能，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长。初中美术室活动方案二：xxxx-xxxx学年度第一学期初中美术室活开工作方案653字 初中美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面开展，具有重要作用。一、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美才能上都起着积极的作用。随着社会的开展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美才能和美术素养的现代人，将不可防止出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生安康的审美观念和审美才能，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。二、定期举办美术展览举办美术展览，交流、回忆、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。老师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。三、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。四、举行绘画比赛美术比赛可以有效地进步学生的素质和才能。通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于考虑，大胆理论，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。初中美术室活动方案三：xxxxxxxx学年王店中学美术室活开工作方案804字 光阴转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学年，为了使能我校的美术室在新学年里可以更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完好而周密的方案。一、 指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的方案，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和进步学生审美才能，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长，也使我校的艺术之星可以脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，进步学生的美术程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。二、 本学期任务目的1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有时机在美术室上课。2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术老师开展好美术教学活动。3、配合美术老师开展好学校的第二课堂美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习气氛。4、定期开展学生美术作品展示，进步学生对美术的兴趣。5、认真搞好美术室的管理工作。三、详细管理措施1、美术室由专任美术老师担任管理员并承当相关责任。2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、程度或竖直放置的原那么作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。6、美术教室、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生安康，保证操作平安。8、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。9、做好美术器材保管室的使用记录。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读幼儿园美术室活动方案3篇幼儿园美术室活动方案一：幼儿园美术活动室活动方案1054字 一指导思想：纲要指出：老师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体，给幼儿创造自由表现的时机，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐，同时帮助他们进步表现的技能技巧。幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目的是培养幼儿创造力、想象力、思维才能。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动表达出来。因此，在美术专用活动室的方案制定上，我们提出了主题背景下幼儿园美术教育的研究课题。我们所谓的主题背景下幼儿园美术教育是指：以主题为线索，以幼儿为主体，以经历为根底，以美术为手段，注重幼儿的兴趣与需要、注重幼儿审美情感的体验、注重幼儿造型构造与主观表达的创造性。这种活动，打破了学科界限，强调课程的综合化，而这种整合不仅是形式上的综合，更是幼儿各种经历的互相结合，使幼儿的整体素质得以全面开展。一、目的要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其根本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条直线、曲线、折线和简单形态圆形、方形等，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。二、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维才能的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注重幼儿自身理论操作才能的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养，充分表达自我创造才能。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手才能、培养幼儿参与兴趣。三、活动室操作要求：活动室操作详细目的与要求：1工具材料合理摆放，可以取放自如。2工具材料的使用与保管。活动前要有序地摆放材料，活动后要整理好材料。注：每班使用后要及时归放好，并及时检查与更换好破损的材料！3活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧哗。4.注意材料工具的平安使用！四、活动内容：第一周：装饰画孔雀第二周：装饰画向日葵第三周：装饰画青花瓷第四周：装饰画狮子第五周：装饰画瓢虫第六周：装饰画奶牛第七周：线描：小小花伞第八周：线描圣诞袜第九周：线描竹篮第十周：线描城堡幼儿园美术室活动方案二：大班下学期美术专用活动室方案 1598字 一指导思想：纲要指出：老师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体，给幼儿创造自由表现的时机，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐，同时帮助他们进步表现的技能技巧。在二期课改全面开展的今天，怎样走出传统的美术教育形式，结合主题活动大背景，使美术教育能激发幼儿积极地尝试用欣赏、绘画、美工语言大胆地表达与表现，充分发挥幼儿的想象力与创造力？在活动中幼儿开展了怎样的才能，获得了怎样的情感，形成了怎样的态度？这是我们必须考虑和研究的。因此，在美术专用活动室的方案制定上，我们提出了主题背景下幼儿园美术教育的研究课题。我们所谓的主题背景下幼儿园美术教育是指：以主题为线索，以幼儿为主体，以经历为根底，以美术为手段，注重幼儿的兴趣与需要、注重幼儿审美情感的体验、注重幼儿造型构造与主观表达的创造性。这种活动，打破了学科界限，强调课程的综合化，而这种整合不仅是形式上的综合，更是幼儿各种经历的互相结合，使幼儿的整体素质得以全面开展。详细目的与要求：1工具材料合理摆放，可以取放自如。2工具材料的使用与保管。活动前要有序地摆放材料，活动后要整理好材料。注：每班使用后要及时归放好，并及时检查与更换好破损的材料！3活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧哗。4.注意材料工具的平安使用！5每班活动后，请自觉记录好活动情况！大班下学期美术专用活动室详细活动内容方案第1周 参观美术活动室1. 理解美术专用活动室的活动要求与考前须知2. 理解并参观美术专用活动室的材料与工具3. 重点理解这些材料的摆放位置及操作方法第2周 小书签美工)1. 学惯用绘画，剪贴的方法进修制作书签2. 理解书签的作用，并养成保护图书的好习惯第3周 我的小问号绘画1. 学惯用绘画的方法表达自己的问题2. 大胆的构图，能比拟确切地表达自己的意思第4周 水墨画奔马1. 感受徐悲鸿的作品，感受作品中奔马的各种动态2. 尝试用水墨进展绘画奔马第5周 星月夜颜料感受画1. 感受理解梵高的星月夜。2. 尝试用电画的方式表现色彩的调和，体验运笔的感受与丰富的色彩第7周 风筝美工1. 感受对称美，运用色彩深浅搭配，画出鲜艳的风筝2. 初步制作简单的风筝，体验自制玩具的快乐！第8周 小蝌蚪找妈妈(美工连环画)1. 理解蝌蚪变成青蛙的成长过程。2. 学惯用各种材料进展连环画的创作活动第9周 梦排水画1. 感受并理解毕加索的梦，感受作品传递的快乐与舒适的感觉2. 能结合对作品线条，色彩的感知，为自己描绘的梦境添画第10周 服装设计师美工1. 大胆自主设计自己喜欢的服饰，尝试用不同的材料制作服装2. 拾掇好桌面，保持地面的清洁第11周 跟大师画牛1. 理解并理解大师毕加索的作品牛的特点及创作演变过程感受它的独特风格2. 尝试抓住事物的主要特征，学惯用简笔画的方法来绘画。3. 敢于用流畅的线条大胆表现第12周 长大了做什么(绘画1.初步绘画不同的职业，能表现人物的动态与工作环境2.能根据自己的想象，合理安排构图，大胆作画第13周 美丽的小区绘画1. 学惯用远近关系表现不遮挡的与被遮挡的景物，表现出小区的美景2. 能合理构图布局第14周 变废为宝美工