蓝山学校20152016第一学期 八年级（上） 班级： 姓名： 教学策略记录要点提示5.2. 求解二元一次方程组 （二）授课时间： 年 月 日 星期 课型： 审核： 学习目标：1.理解加减消元法的含义，会用加减消元法解二元一次方程组。 2.进一步理解“化未知为已知”的化归思想。 3.体验数学学习的乐趣，在探索过程中品尝成功的喜悦，培养学生合作交流意识和探究精神。学习重点：用加减消元法解二元一次方程组。学习难点：用加减消元法解同一未知数的系数绝对值不相等的二元一次方程组。学习过程：一、学前准备：1、解二元一次方程组的基本思路是什么？2、什么叫代入消元法？3、用代入法解方程组 方法一：变形代入 方法二：整体代入二、探究新知：活动1、探究加减消元法解方程组 提示：如果用方程+方程你会得到什么？能解出这个方程吗？活动2、例3：解下列二元一次方程组 第2页教学策略记录三、新知应用：活动3用加减消元法解下列方程组：（1）， （2）. 活动4解方程组 活动5：议一议 根据上面几个方程组的解法，请同学们思考下面两个问题：(1)加减消元法解二元一次方程组的基本思路是什么？(2)用加减消元法解二元一次方程组的主要步骤有哪些？四、自主测试：解下列二元一次方程组：1） 2） 3）五、走进中考：1、二元一次方程组的解是（ ）.A. B. C. D. 2.已知方程，则的值分别是 .3、解方程组4、已知关于的方程组的解的和为6，求k的值.六、课时小结：1、本节课你有哪些收获？2、你还有那些疑惑？六、教学后记：