二年级数学教案拨一拨（二）教学教学目标：1、通过拨一拨、数一数以及数学游戏等活动，激发兴趣。2、通过练习，使学生进一步掌握万以内书的顺序，会读、会写。教学准备：计数器教学过程：一、复习旧课内容1、同桌合作，一个拨，一个读。2、说说读数和写数时要注意什么？（指名说）二、练习1、完成习题1的练习（1）学生理解题意，独立完成。（2）教师巡视，集体订正。2、完成练习题2的练习（1）学生独立完成，同时，教师对学生进行爱国主义、人文精神教育。（2）学生上台板演，并说说为什么要这样做。3、完成习题3，和练习题4的练习4、做数学游戏（1）学生观察图，说说看到了什么，得到什么信息。（2）怎样算出机灵狗得了多少分？（3）用同样的方法，计算淘气与笑笑各得了多少分？（4）说说谁得第一名？学生回答：淘气得了第一名三、小结这一节课，我们复习了什么知识？我们复习了读数，写数，我们还知道古代四大发明五、作业1