冀教版二年级下学期数学几何图形专项积累练习班级：_ 姓名：_1. 动动脑，填一填。这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形_每个小三角形。（填上“”、“”或“=”）2. 想一想，圈一圈。（1）如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的松树的是哪一个?（2）要想得到六边形，下列哪种剪法是正确的?3. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。_4. 我知道，也会填。1.数一数，下图中各有几个角?(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角(_)个角2.下面图形中各有几个直角5. 想一想，选一选。1.下列运动属于旋转现象的是（ ）。A .水车的转动B .气球升空的运动C .电梯的上下移动D .温度计中液柱的上升或下降2.下列运动属于平移现象的是（ ）。A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门6. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“”。7. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?8. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。_ _ _ _9. 动脑筋，移一移。（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?10. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。_11. 把平行四边形涂上红色。12. 下面的图形中是轴对称图形的是（ ）。A .B . C . D .13. 观察实物，填出里面的图形。_ _ _14. 我知道，也会填。1.一个锐角和一个直角可以组成一个_角2.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角页码 / 总页数