资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
古诗词赏析专题七年级上册课内15课1、 观沧海 (东临碣石)曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。、 “涌”字妙处:生动逼真地展现了大海波澜壮阔的气势,让读者不仅看到了大海波涌连天的形态,又仿佛听到了惊涛拍岸的声音。、水彳5澹澹-洪波涌起:动静结合,通过描写海水和山岛相互映衬的形象,显示了大海辽阔和宏伟的气象,为展现作者博大胸襟做了铺垫。、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里:虚写,运用夸张、想象的手法,描写出大海吞吐日月星辰的广阔。表现了诗人博大的胸襟和气吞山河的豪迈气概,抒发了他统一天下的雄心壮志。2、 次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。、潮平两岸阔,风正一帆悬: “平”突出水大、水面开阔,“正”写出风很顺,写出了水面开阔、湖面平静、江中一帆高挂的美妙图画。 “悬”是端端正正高挂的样子。通过“风正一帆悬”这一小景,把视野开阔、大江直流、波平浪静的大景也表现出来了。、颈联感情:喜悦、高兴、积极、乐观、向上。尾联感情:淡淡的思乡愁绪。、海日生残夜,江春入旧年: 1、在描写景物、节令中,蕴含着时序交替的自然理趣。2 、运用拟人、对偶的手法, “生”和“入”两个拟人化的动词,十分形象,蕴含了新旧交替的自然规律(旧事物中蕴含着新事物、新希望的哲理) 。 3、 “日”和“春”作为新生美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的感情。4 、表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情。、感情:表达了诗人旅途中的思乡愁绪,也表达了热爱大好河山的宽阔博大的胸怀。3、 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥:“争”让人感到春光的难得与宝贵。“啄”写出燕子忙碌兴奋的神情,把它写活了,让人倍感生命的美好,感到勃勃生机。、 “几处”为何不是“处处” , “谁家”为何不是“家家” :准确表现初春的季节特点。早春黄莺尚少,新燕数量有限,突出早春的勃勃生机。、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄:乱花浅草写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人; “渐欲” “才能”描绘了春的发展变化。 “迷” 、 “没”两个拟人化的动词,形象生动的写出花的美丽活泼和草的茂盛,写出春天的勃勃生机,表达对春天的喜爱和对大自然的赞美。4、 天净沙 ?秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。、写法:借景抒情。主旨词:断肠。、描绘前三句诗所展示的画面:一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞; 道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正准备着晚餐,炊烟缕缕。这时,一个人牵着一匹瘦马缓缓行走在古道上。看来,这是个外乡人,他将投奔何处呢?、全诗:表达了诗人凄楚、惆怅的思乡之情。一切景语皆情语,运用丰富意向,渲染了萧瑟苍凉的气氛,抒发了诗人孤寂愁苦的感情。、 “小桥流水人家”作用:以乐景写哀情,反衬了离人思乡的愁绪。、直接抒情句子及作用:断肠人在天涯。抒发了作者孤苦寂寞,思念家乡亲人的感情。七上课外1、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。、杨花、子规两种意象作用:借景抒情,杨花落尽、子规哀啼增加了离人飘零离恨之感。 、赏析:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪:写景中暗寓节令,描绘出南国的暮春景象, 杨花飘零子规啼叫,含有飘零之感、离别之恨,情景交融,烘托出哀伤,惆怅气氛。、赏析:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西:丰富想象,赋予月亮人的感情色彩,将月亮人格化,表明牵挂友人命运之心,对被贬老友无限思念、热诚的关怀、深切的忧虑,感情真挚,脍炙人口。2、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。、巴山夜雨涨秋池描写的景象好处:营造了一种凄清哀婉的氛围,烘托了诗人对远在家 乡的亲人无尽的思念和牵挂之情。借景抒情,涨的不是秋水而是诗人难以解脱的痛苦,抒发了哀愁和对现实愤懑绝望之情。、涨字妙用:富于动态,既写了巴山水注入秋池的夜雨景象,又表现了诗人愁思之绵绵 深重。突出了雨水之多,思念之多。、期字和巴山夜雨重复使用好处:造成回环往复,缠绵曲折的意境,跨越时空把此情此 景与往日彼情彼景交织,构思巧妙。、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时:运用想象和联想,虚实结合,遥想未来与亲人西 窗下剪烛夜话,回想现在巴山夜雨彼此相思情景。剪烛西窗含义:思念亲人,渴望团聚。2、 泊秦淮 : 杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。、烟笼寒水月笼沙两个“笼”字妙处:互文手法,将烟、水、月、沙等景物融合在一起, 点明了朦胧凄凉的气氛。、夜泊秦淮近酒家作用:承上启下,统领全诗。“夜泊秦淮”为上一句景色营造出时间、地点,使之更具有典型意义,同时也照应了诗题;“近酒家”又引出了商女亡国恨和后庭花。4、浣溪沙晏殊一曲新词洒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。、慨叹时光流逝、人事变更,再也无法回复的句子:夕阳西下几时回。、新与旧的含义:新旧对比,表明时间又过去了一年,含蓄表达了作者对年华易逝、人 生易老的感慨。、赏析:无可奈何花落去,似曾相识燕归来:花开花落是自然规律,人也无可奈何,燕子每年都要回旧巢,所以似曾相识,表达对时光流逝的感慨之情。(伤春惜时)八年级上册课内25课望岳杜甫:岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。、造化钟神秀,阴阳割昏晓。运用夸张的修辞方法,钟和割两个拟人化的动词赋予泰山人格化,化静为动,写出泰山的神奇秀丽、巍峨高大,拟人化的手法使泰山充满生命力。、会当凌绝顶,一览众山小。从这两句诗中,我们可以看出诗人杜甫不怕困难,敢于攀登顶峰,俯视一切的雄心壮志和远大抱负以及对祖国大好河山的热爱。、“钟”是聚集,“害字用拟人手法,突出泰山遮天蔽日的特点。2、春望杜甫:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。、国破山河在,城春草木深描绘景象:长安沦陷,国家破碎,只有山河依然存在;春天 来了,长安城空人稀,草木茂密深深。描写了一幅萧条破败残破凄凉的景象,明为写景, 实为抒情,寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。、感时花溅泪,恨别鸟惊心:用了移情于物和拟人的手法,表达了诗人这个春天的独特 感受:因伤感时局,看到花开反而流泪;因怅恨与家人离别,听到鸟鸣反而觉得惊心动魄。 巨大的反差反映了诗人忧国忧民、思家悲己的感情。、烽火连三月,家书抵万金:夸张、对偶,暗示战火不断,家信极为珍贵,表达了诗人对战争的厌恶和对亲人的思念30、使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。.征蓬出汉塞,归雁入胡天:运用比喻的修辞手法,比喻自己像飘飞的蓬草一样从京都 出发,像春归大雁一样进入西域高天。暗含自己被排挤之后的惆怅、孤寂、郁闷之情。、大漠孤烟直,长河落日圆:大:沙漠浩瀚无边,孤:景物的单调,直;孤烟之高和挺拔坚毅,突出大漠静谧,长:河流横贯沙漠淼无尽头,圆:大漠的宽阔辽远,显得落日温暖又苍凉。沙漠浩瀚无边,一缕炊烟直起,黄河源远流长,落日斑斓灿圆,勾勒了雄浑壮美的大漠落日景象,表现了诗人的开阔胸襟,将悲凉孤寂情绪巧妙融到了广阔的自然环境中。八年级下册课内25 课1、 酬乐天扬州初逢席上见赠 :刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身:写出被贬时间长,被贬之地的荒凉,表达无限的辛酸和愤懑之情。、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人:引用典故,闻笛赋写出对朋友的悼念之情;烂柯人表达对时光变迁的感慨,抒发长期被贬的怅惘之情。、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春:波涛滚滚的大江之上,沉没的船只旁边,有成千上万的船只扬帆竞发,枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春,呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。沉舟、病树以物喻己,表现了对世事变迁、官职升降的豁然开朗,包含了新陈代谢的自然规律,没落的事物就让它没落,新生的事物必然会发展起来,前景无限美好。2、 、 赤壁 :杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔:曲折反映了抑郁不平和豪爽的胸襟,慨叹历史上英雄的成功都需要某种机遇,也相信只要有机遇,自己定会有所作为。以折戟开篇,二乔收尾的写法的好处:这是一首咏史诗,借史实抒发国家兴亡的感慨,大内容,大主题,通过小事小物来体现,以小见大。、写出历史长河中你对某个历史人物和事件的独特认知:武则天、曹操、秦始皇3、 过零丁洋 :文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍:比喻的修辞,上句写大宋江山已经破碎,好像狂风中飘散的柳絮;自己身世坎坷,如雨中浮萍,漂泊无依,时起时沉。将国家命运和自己的命运紧密结合,表现内心的悲愤。、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁:一语双关,惶恐、零丁既是地名,又是自身情感,暗示形势险恶,自身境况危苦。、人生自古谁无死?留取丹心照汗青:自古以来,谁能长生不死?我甘愿为国献身,留 下赤胆忠心永存史册。 (句意)直抒胸臆,表现了诗人舍生取义、以死明志的决心,充分体现了民族气节和舍生取义的生死观。4、 水调歌头:苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。、上阕内容:写月下饮酒,词人由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活。下阕内容:对月怀人,词人由伤感离别转为对离人的祝福。、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全:表达作者乐观、开朗、豁达的情感,积极奋发的意蕴。告诉我们对不如意的事要豁达乐观的面对的人生哲理。、但愿人长久,千里共婵娟:希望人人都能健康长寿,虽远隔千里也能共享这美好的月光。暗含对亲人的思念,过未来的美好祝愿。、全诗词人的情感变化:内心的郁闷、政治失意的慨叹苦闷、对远方亲人的思念,更多的是乐观豁达之情。、起舞弄清影,何似在人间全词结构上有什么作用,表达什么感情:起到承上启下的过度作用,表达了由出尘之思转向对人间生活的热爱。、思想感情:反映了作者仕途失意,幻想超脱物外,但积极的入世态度战胜了消极的避世念头,表现了旷达的胸怀了积极的情致。全词的感情基调是乐观豁达的。从艺术构思思想感情方面分析本词流传原因:艺术:结构精巧,想象奇特。融写景
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号