少先队活动总结通用11篇少先队活动总结通用11篇少先队活动总结1根据教育部关于加强中小学少先队活动的通知、少先队活动课指导纲要试行的相关要求，我校积极响应、统筹安排，现将我校现阶段工作总结如下：一、加强队伍建立，保障工作落到实处1机构健全，分工明确。为确保少先队活动课程的开展获得实在成效，学校特成立少先队活动课程教研小组，分管校长郑利芬为教研组长，姚建玲、冯群、贾陈诚为成员的教研组。组长负责领导组织少先队活动课程的施行；大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展。每个年级有指定的老师负责活动施行。2、推进少先队活动课程进课表工作安排一至六年级每周一节少先队活动课，要求各中队按照少先队活动课程施行方案开展活动，加强对班队课的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和标准主题队会的程序和仪式。现共组织召开了一次主题大队会，五六年级主题中队会观摩课，各年级队知识教育活动课，标准各中队的队课程序，进展各班指导。3、建立一支大中队辅导员队伍建立一支热爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。为此，学校实在做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断进步辅导员队伍的整体素质。组织大中队辅导员认真学习和领会20xx年全国少工委公布的少先队活动课指导纲要试行精神，积极推进少先队活动课在各年级的开展，努力形成我校活动课特色。汲取有经历学校的长处，学会多学多看多考虑。二、分年段设计常规活动我校根据学生年龄特点和不同年级，结合学校行为习惯教育后将特色与班会整合确定了分段制定了少先队活动课程施行细那么，低年级课程要求队员理解队章的根底知识，懂得参加少先队的意义，培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。中年级要求队员理解少先队的性质和荣耀的历史，激发为着理想英勇前进的情感，增进组织的使命感。小学高年级要求队员理解优秀党组织、团组织，增强队员的组织观念，进步党团队组织相衔接的认识，促进少先队集体建立。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习典范、团队关爱等常规课程的开展，培养少年儿童对党和社会祖国的朴素情感。三、落实少先队活动课程内容我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，表达各班特色，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，表达出小队、中队的作用，各中队开展了一系列主题活动。9月份开展班级特色活动课，如五年级开展梦想教育主题、一年级好习惯培养主题活动，10月份各年级组进展观摩学习，活动有报道，将队日活动与活动课程内容相整合进展活动开展。少先队活动总结2又是一个清明时节，又是一个缅怀_先烈的日子。为增强学生的爱国情感和民族情结，4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀_先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。一、是举行了主题队会活动。全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。低年级由老师给孩子们讲了_先烈的精彩故事，在故事中孩子们理解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述_先烈为_的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到了今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血，就不会有今天的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断鼓励自己珍惜今天，把握明天。二、是开展了英雄公园扫墓活动。大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严庄严、正义凛冽的气氛，与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，承受了爱国教育，增强了学生爱国心、报国志，激发了发奋图强，为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后，边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了_先烈的故事。通过本次“缅怀_先烈传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着_先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在_先烈爱国精神的感召下安康成长。少先队活动总结3为全面贯彻全国少工委关于在寒假、春节期间发动少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知要求，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念。我校大队部将利利用寒假春节为契机，积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。现将活动做如下小结：1、参加一项传统民俗活动学校少先队大队发动们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种安康有益的传统文化民俗活动，学习理解当地过节传统和风俗习惯，队员们参与热情很高，上交的张张作品内容丰富，形式多样，独具创新，队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很快乐，纷纷感到年味更浓，更加有意义了。2、参观当地一个历史名胜学校少先队大队鼓励全校少先队员在父母的带着下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等，理解家乡的历史故事和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友，途中会领略祖国的壮美河山，参观独具名胜，探访历史遗迹，参观有纪念意义的文化主题公园等，孩子们在活动中开阔眼界，增长知识。3、为长辈做一件事情寒假期间，鼓励少先队员在家中为父母家人做一件力所能及的事，争做懂事、有责任的家庭成员。此项活动队员们的参与热情很高，春节临近，队员们在家中都抢着为父母做一点家务活，如：刷碗、洗衣服、拖地、拾掇屋子，帮家人贴春联等等，队员们将自己的劳动记录在日记本里，感受着劳动的快乐。4、做一次文明宣传员假期里积极宣传不良社会行为，利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良风俗和生活习惯，倡导文明、安康、绿色环保的生活方式。为自己、为别人营造良好的社会环境，争做绿色小达人。总之，我校少先队大队在开展“优秀传统文化在我身边”主题系列教育活动中收到很好的活动效果，到达了教育的目的。同时，也使少先队员从小学习传承优秀文化，争做美德好少年。少先队活动总结4学期以来，我校以少先队大队的指导思想制定学校工作方案，开展各项有意义的少先队活动，加强少先队员的思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会事业的合格建立者和接班人。本学期少先队工作在学校的支持下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队组织的作用，使我校少先队工作稳步前进，获得了一定的开展。现将半年来的工作总结如下：一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1、思想品德教育。学校利用国庆、队庆等有利契机，通过举行中队活动，出手抄报，国旗下的讲话等形式多样的活动，在队员中深化开展爱国教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建立祖国、建立家乡而发奋成才的远大志向。2、法制教育。通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和法制教育专题报告，强化队员的法制观念和交通平安观念，培养队员的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。3、环境保护意识教育。除了让队员知道保护自己校园的环境外，还带着队员走出校园，看看我们身边的环境，想想我们能为此做些什么。以此对队员进展环保教育，进步了队员的环保意识和社会公德意识。二、加强少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。1、充分发挥大队委员，中队长的功能和作用。让他们明确各项任务和职责，协助辅导员做好学校少先队工作，使他们成为学校少先队工作的得力助手。2、在建队节之际，吸收了一批新队员。通过对新队员的入队前培训，理解有关少先队的知识。在建队节举行了隆重的入队仪式，让新队员感受到戴上红领巾的荣耀，同时也明确自己的职责。3、加强学校少先队的阵地建立。学校图书馆的开放，为队员们创设了一个良好的读书、阅览的环境，增长了队员们的见识，拓宽了视野。通过德育基地和少先队劳动基地的活动，让学生受到一定的教育，得到一定的理论锻炼。三、学期详细工作总结：少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育。九月份：通过老师节对学生进展尊师重教的教育，同时我们开展了简朴而有意义的“三个一”活动。让学生受到了良好的教育，表达了对老师的感谢之情；也让老师感受到了自己的爱心换回的是学生的真心，从而更增加了自己献身教育事业的信心。十月份：我们组织了国庆节主题教育活动，开展了三个一活动。对学生进展爱国教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建立祖国出一份力量。我们还在少先队建队日时开展了学唱爱国歌曲活动，学习少先队知识。为迎接建队日的到来，在全校举行了一次学唱爱国歌曲活动，让学生懂得今天幸福生活来之不易。十一月份：在消防日对学生进展了消防方面的教育；充分利用感恩节对学生进展了感恩教育，我们根据农村学生的特点开展了学唱一首感恩歌曲、为父母洗一次脚或做一次饭、给帮助或教育自己的人写一封感谢信的三个一活动，收到了良好的效果。十二月份：首先，对全体队员进展了法制教育，进步自己的保护意识。其次，开展了“喜迎新年”的系列活动，队员们从中受到了良好的教育，受益非浅。一月份：为迎接期末考试，组织队员们互相之间讨论、交流复习方案，促进共同进步。回忆短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，今后我们将一如既往的踏实工作，发奋进取。同时我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，在今后的工作中，我们将总结经历找出缺乏，再接再厉，开拓创新。少先队活动总结5改革开放以来，学校教育是受到最大挑战的领域之一，随着社会的不断进步，学生的精神相貌、思想品德等发生了重大的变化，社会对人才的要求在不断进步。如何让孩子们用安康的心理素质去迎接充满竞争的社会挑战呢？我认为在提倡素质教育的今天，少先队工作在教育中起着举足轻重的作用。学校的每一个中队，都是一个集体，这个集体在每学期中都要举行一些中队活动，而中队的活动就是队的生命。怎样才能使队员树立集体荣誉感，迫切为集体争光的好思想呢？作为工作教育者，作为一名中队辅导员，我认为开展各种有意义的活动是非常必要的。在班集体中，丰富多彩的集体生活和集体活动为学生兴趣、爱好、特长的形成和开展开拓了广阔的天地。各种形式的队活动，既能培养学生不同的兴趣爱好，又给个性各异的学生提供了较多的选择时机，从而为学生的个性安康创造了良好的条件。成功的队活动，是队集体形成和开展的根底，也是推动中队各项工作的动力。如何使队活动更多姿多彩？首先，班主任要擅长观察，擅长挖掘，千万不要放过一个个良好的时机。一、进展爱国教育。爱国是民族之魂，爱国教育是少先队思想教育的主旋律。我认为，最重要的是把爱国教育浸透到少先队的各项活动之中。如出板报，题目是红旗是无数先烈用鲜血染成，对队员进展认识“党旗、国旗、军旗、团旗、队旗”五旗教育，向队员介绍“五旗”来历和意义，让队员懂得红旗是无数_先烈用鲜血染成，懂得今天的幸福生活来之不易。国庆节时，可以搞一次剪纸活动，内容是剪国旗，我就向学生讲解国旗是怎样诞生的，国旗诞生的意义。开国大典上_亲手升起第一面五星红旗的宏伟场面，并用奥运健儿为了国旗在赛场上升起而奋力拼搏的精神和我国人民为五星红旗添荣耀的动人事迹来激发学生的热爱祖国的情感。从而教育学生从小热爱自己的祖国，从小树立为国争光的思想。二、抓住生活中的一件小事，教育队员保护花草树木。有一天课间活动，有两个队员在玩时伸手拽下一根柳树枝打着玩，我发现后，我在下午的班队课上让队员说说树木对人类的好处，大家纷纷发言：树木能挡住灰尘，减少噪音，清新空气，美化环境.然后我指出“既然这样，为什么队员是非不分，忍心去伤害自己的好朋友呢？诚恳的语言，婉转的批评，使那个队员红了脸。接着，我宣布今天的主题会是”你们不能这样对我”的即兴表演，扮演柳树的队员讲了自己对人