高校教师年度工作总结 忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢大家知道工作总结的格式吗下面是我整理的高校教师年度工作总结，欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 高校教师年度工作总结1 本人自2_年_月_日入职以来，回头看，围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业，尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足，便于今后更好的工作。总结如下: 一、思想政治方面 作为一名教师,我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实,工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时，严格要求自己，加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。 二、认真教学，育人为本 参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。 2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。 3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。 4、培养多种兴趣爱好,博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。 三、加强学习,提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员，要适应形势的需要,认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂、才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水。 四、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备,才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活；实:基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。 五、反思总结，争取进步 总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。 2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获，但我深知还有很多要学。 3、专业知识的储备上还稍显不足。 以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步! 高校教师年度工作总结2 对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我，写工作总结还是第一次,感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的不满一年的时间里,我感受了很多新鲜,也发现了自己还是有太多的不成熟，对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里略作总结,相信这些梳理会在以后的工作中给予我帮助。 一、备课。 教师最主要的工作也就是教学工作，而做好教学工作的前提就是要充分的备课。备课是上课前最重要的事情。在没有开始工作前,对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。而来到晨阳后,发现备课是为所有人所重视的,我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。首先要认真钻研教材,对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚,了解重点与难点,掌握知识的前后连贯，必须做到运用自如，知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料，怎样才能更好的完成教学。其次，充分的了解学生对英语的掌握情况，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，预测学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 最后,老师应该考虑教法,认真设计教学环节,使环节与环节之间自然过渡，整节课有高潮，重点突出,在轻松的气氛中完成新知识的传授。 二、教学工作。 教师无论做什么准备工作，最终的目的都是为了能够在课堂上以最佳的状态最好的方式把新知识传授给学生。在没有去晨阳前,对于我这个不是教育专业毕业的人来说并不十分清楚培训学校里的上课方式。对于教学方式的了解也只是在书本中,网络上学到一些死板的理论知识。如何教小孩子学习英语,如何把枯燥的语法教授给小学生,如何在课堂上吸引学生，尤其是那些注意力很难集中的儿童，这些对我来说都是空白，我束手无策。 但是通过一个半月的培训，好像是帮我打开了一扇门，让我体验了一种全新的教学方式，也让我们知道了教育小学生绝对不简单。从到晨阳起,我就一直在听其他老师的课,看到她们在课堂上的活力四射，她们面对所有情况的游刃有余，她们对课堂的安排，我觉得我要学习的还有很多很多。在晨阳我的第一堂课来的比较突然，我要去帮别的老师代课,还是我最害怕的幼儿班,虽然我一直很喜欢和小孩子玩,但是在课堂中我还是很难和他们融合在一起,我紧张而兴奋的上完了第一堂课,现在回想起来我已经记不得我当时的表现了，但我知道，我肯定不够幽默不够自然不够有活力。之后代课的机会也多了起来,接触了不同年龄阶段的学生，同时我也被安排到某所小学给一二年级的学生上课，这是一个很好的锻炼机会，所以每次课我都很认真的去对待,把自己在听课中所学到的,运用到了自己的课堂中。 其实很庆幸，一走上工作岗位就有一个锻炼的机会。然而新老师难以回避的指责和质疑，也冲击着我,我也质疑自己,从我接触英语起,就从来没有重视语音语调这个方面的事项,所以语音是我最大的.问题，每天我都在纠正我的语音语调，虽然觉得自己很用心但依然做不好，我也怀疑过自己是否适合做培训学校的老师，在周围人的鼓励下我慢慢地从低落中走了出来,我告诉自己尽力就好。现在,老师们都说我的语音有了很大的进步,上课也是基本没问题了。与家长沟通，以前也困扰着我,最开始我都不敢看家长,在与家长沟通时没有眼神的交流，后来与家长接触多了，也不觉得不好意思了，现在更能很自如的与家长沟通了。 三、自我学习。 比起很多还在努力找到合适工作的毕业生，我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此,因为我从事的教育工作,是一项常做常新工作。社会在发展,时代在进步,每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。虽然我们是一所培训学校，但我们的工作同样是教书育人,教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题,这就使得我们必须了解学生,学习如何解决不同学生身上的不同问题，这样也有利于我们更好的开展教学工作。过去书上学的教育学、心理学,已经慢慢跟不上社会的发展了，学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决，而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的，常常有家长和我们讨论孩子的教育问题,而我们也有责任给予家长科学的正确的建议，因此作为教师,我们必须不断地丰富自己的教育知识,这样才有能力去教育新时代的儿童。 同样，我们的专业知识更是要不断地更新，我们不能停滞不前，一味的用过去我们所学的知识来教授给学生，时代在进步，知识更新迅速，作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识，因此我需要关注英语知识的新变化，多看看流行的英语电影，为教学内容注入新鲜血液,在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生。学生们对英语国家的知识知道的还是很少的,学习语言不能脱离文化，作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上，我们还要让学生了解英语国家的文化，这样也就对教师提出了更高的要求,首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。我觉得在以后的教学中还是要结合文化教育，用有趣的文化差异来引起学生对英语的兴趣。 作为老师,一个有效而直接的学习途径就是听评课。在教了一段时间后，会感觉用的比较顺手的游戏就那几个,已经不能十分吸引学生了,这个时候最好的方式就是去听听别的老师的课。在别人的课堂上,静静地想想自己的教学组织、在课堂上的表现,结合别人的教学方式来改善自己的方式,这对教师来说是一个自我提高的过程。而其他同事听自己的课也会发现一些自己没有注意到的细节，下课后相互交流一下对自己也是善。 虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛，但他们也慢慢改变了我，让我变得有耐心,让我变得细心起来。对于教学，我永远是尽最大的努力,无愧于每个学生,每个家长，无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习。回顾这一年的教学工作，有辛酸，有欢乐;有彷徨,也有收获。新的一年,期待新的进步! 高校教师年度工作总结3 一年在匆匆忙忙之中又抵达了终点，作为一名高校教师,我很清楚自己肩负的责任以及头顶的光辉。所以在这一年之中，我时时刻刻的警醒着、努力着、坚持着，在教育事业上保持绝对的忠诚，对学生的成长保持严肃的态度,对自身的提高保持着坚决的决心。一年结束了,另一年有即刻启程，没有一丝的停留，这也就是时间的速度。因此好好总结过去，重新面对将来吧。 一、思想态度上的坚定 从事教师这份事业已经八年了，八年的时间一路上跌跌撞撞,有时候摔跤，有时候赢取欢声笑语。经历了很多,也收获了良多。因此我的思想上升的也是比较快的。如今社会对教师的要求越来越高了,而我作为高校的一名教师,自身上的提升也是很重要的。这一年,我参与了多个培训，并且积极参与每一次讲座，积极学习，把思想高度提升上去，坚定目标和方向，把时间放到工作当中去,不辜负学院以及每一位领导给予我的信任和关怀。我做到了，在这样一个期末和年终,我终将迎来了自己想要的一个答案。 二、学生工作上的仔细 和大学生相处，很多时候我们重要的不是教学方法,而是相