2022年助理社会工作师考前密押冲刺卷1. 单选题 社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员，一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。社会工作督导是专业训练的一种方法，下面属于社会工作督导的主要对象的是( )。A 助理社会工作师B 社会工作行政人员C 资深社会工作者D 政府工作人员答案 A解析 社会工作督导的主要对象有四种：(1)新进入社会服务机构的社会工作者；(2)服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；(3)在社会服务机构实习的社会工作专业学生；(4)社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。知识点：社会工作督导对象与督导者2. 多选题 某民办养老机构去年年报显示，其总收人为170万元，包括：获得省级示范养老机构的政府奖励10万元；服务收费140万元；基金会慈善捐款20万元。该养老机构去年的资金来源包括()。A 政府资助B 民间捐助C 经营收入D 利息收入E 上年度结余答案 A,B,C解析 获得省级示范养老机构的政府奖励10万元，属政府资助；服务收费140万元属经营收入；基金会慈善捐款20万元，属民间捐助。故选ABC。知识点：社会服务机构的资金来源3. 多选题 社会政策在政治建设中能够发挥重要的作用，具体而言，社会政策的政治功能表现为( )。A 社会控制功能B 社会治理功能C 维护政治稳定功能D 增强执政党执政基础功能E .调节各群体利益矛盾功能答案 B,C,D,E解析 社会政策有以下政治功能：社会治理功能、调节各群体利益矛盾功能、增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能。知识点：社会政策的政治功能。4. 多选题 “员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目，旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工的工作水平。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法，正确的有( )。A 小林采用的是定性研究方法B 小林应在调查过程中排除对企业员工的影响C 理论假设可以在研究过程中逐步完善D 调查结果可发现企业员工的特殊需求E 调查收集的资料主要是数据资料答案 B,E解析 问卷调查属于定量研究方法，具有普遍性、代表性。通过收集资料和分析数据来验证假设，因此是一种理论检验。ACD都不符合。知识点：问卷调查。5. 单选题 社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷，她在问卷封面上注明“若无特殊说明，每个问题请选择一个答案”，老许写的这段话属于问卷结构中的( )A 编码B 指导语C 问题和答案D 封面信答案 B解析 问卷包括标题、封面信、指导语、问题和答案、编码等部分。其中，指导语主要说明问题细节及回答要求，有不同形式。如“请您在合适的答案号码上画圈或打钩或在横线上填写”“若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案”、“本题回答否者请直接跳到第18题”等。实际设计时，研究者应该根据研究目标、问卷特性等予以综合考虑。知识点：问卷结构6. 单选题 在带领小组的基本技巧中，通过复述成员所表达的内容和揭示背后的情感来实现同感的传达过程，指的是（ ）技巧。A 反映B 澄清C 总结D 倾听答案 B解析 澄清：社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。例如，对于服务对象的模糊不清的表达，社会工作者可以进一步加以明确：“您刚才说的意思是是吗？”或者“听了您刚才的话，我的理解是对吗？”知识点：会谈7. 单选题 社会工作者在社会政策制定阶段的角色是()。A 实施者B 辅导者C 倡导者D 使能者答案 C解析 社会政策是一个由制定、实施、评估和调整四个阶段构成的过程，社会工作者在这个过程的各个阶段中均扮演一定的角色、发挥一定的作用，但在制定和实施阶段中的角色与作用更为明显。具体来讲，社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色，在实施阶段通常扮演政策实施者角色。知识点：社会工作在社会政策制定与实施过程中的作用8. 单选题 社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量，小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中，并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是()。A 介绍机构的志愿者绩效评估办法B 研讨交流机构志愿者激励措施C 分析国内外志愿服务发展趋势D 讲解服务对象的身心发展特点答案 D解析 志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流，其主要内容首先是让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达成一致。知识点：志愿者管理的内容和过程9. 单选题 现代社会政策和专业社会工作都起源于()。A 19世纪中期B 19世纪末20世纪初C 20世纪中期D “二战”以后答案 B解析 现代社会政策和专业社会工作都起源于19世纪末20世纪初，都是对工业化社会中出现的各种社会问题作出的反应，其起源具有相同的背景。知识点：社会工作在社会政策制定与实施过程中的作用10. 单选题 某研究者在做一项关于流动儿童教育状况的调查时，请打工子弟学校的老师帮忙，在家长会结束后，请家长们留下来填写一份问卷，该问卷题型比较简单、题量适中，根据填答方式，这属于（）。A 自填问卷B 参与观察C 访问问卷D 邮寄填答答案 A解析 自填问卷在收集资料时由被调查者填写答案。其问题和答案应用词精准和通俗，题型不能过于复杂，题量适度，版面设计利于激发被调查者的兴趣。如研究者要了解社区教育项目的效果时，就可以发出问卷，由参与者自行填答。知识点：问卷类型11. 单选题 某市残疾人联合会准备在“全国助残日”举办促进残疾人就业的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配，要求大家在活动当天互相支持、互相配合。上述活动属于( )。A 工作性协调B 程序性协调C 参谋式协调D 沟通式协调答案 B解析 社会服务机构的运作。社会服务机构的协调活动可分为程序性协调和工作性协调。程序性协调是在制订机构的活动计划时，对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面的合理搭配，使服务活动在进行过程中实现互助支持、互助配合。根据本题情境，应选B。知识点：社会服务机构组织结构及其运作12. 单选题 县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时，依据是（）。A 申请人家庭成员人均月收入是否低于当地低保标准B 申请人家庭是否有高龄老人C 申请人家庭是否有完全丧失劳动能力的残疾人D 申请人家庭是否有非义务教育阶段的在校生答案 A解析 最低生活保障制度对象资格。低保审核审批办法规定，户籍状况、家庭收入和家庭财产是认定低保对象的三个基本要件。持有当地常住户口的居民，凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地低保标准，且家庭财产状况符合当地人民政府规定条件的，可以申请低保。知识点：社会救助政策法规13. 单选题 父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯；以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，这属于家庭保护中的()。A 教育培养B 民主尊重C 关爱与引导D 监护和抚养答案 C解析 【C】考点：未成年人权益保障方法。14. 单选题 就一定意义而言，( )是小组得以进行的重要动力，也是小组组员互动的基础。A 沟通B 倾听C 理解D 表达答案 A解析 沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。就一定意义而言，沟通是小组得以进行的一种重要动力，是小组组员互动的基础。具有良好的沟通机制，小组内部的冲突就会降低，凝聚力就会增强，互动就能积极和谐，小组的目标方能有效实现。知识点：沟通与互动技巧15. 单选题 在四川地震灾害中，打工人员小王为灾区捐赠了一个月的生活费，他希望在灾区人民最困难的时候帮助他们。小王的捐款动机属于( )。A 个人需要动机B 外界影响动机C 利他动机D 自我利益答案 C16. 单选题 在小组讨论中有时会出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时社会工作者可以运用()的技巧，以保证讨论的有序进行。A 摘述B 引导C 提问D 中立答案 B解析 引导是指讨论中有时出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时会议主持人要以用某种方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点，或再次强调讨论的程序，从而保证讨论会正常有序地进行。知识点：小组讨论技巧。17. 多选题 一份问卷的封面信内容如下：尊敬的同学：您好！我是社会工作服务中心的工作人员，现在协助中心进行一项调查，其主要内容是了解打工子弟学校学生的学习和生活情况，其目的是设计一套服务方案，满足打工子弟学校学生的需求。经过随机抽样，您被选中成为我们的调查对象。本调查采用不计名方式。我们将对您的个人资料进行保密。感谢您花一些时间回答下述问题。 社会工作服务中心 年月日这份封面信包含的内容有( )。A 调查者的身份B 调查内容C 调查目的D 问卷标题E 调查对象选择方法答案 A,B,C,E解析 封面信是研究者致被调查者的短信，旨在说明研究者身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署名机构。封面信位于标题之后，要素明确，语言精练。知识点：问卷结构18. 单选题 根据劳动法，下列人员中，用人单位不得与其解除劳动合同的是()。A 甲，在试用期间被证明不符合录用条件B 乙，因工作原因患职业病但未丧失劳动能力C 丙，因失职泄露商业机密，给用人单位利益造成重大D 丁，正处于哺乳期答案 D解析 为了保护劳动者的合法权益，防止雇主滥用解雇权，劳动法规定，当劳动者有下列情形之一时，禁止用人单位解除劳动合同：患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；患病或者负伤，在规定的医疗期内的；女职工在孕期、产期、哺乳期内的；法律、行政法规规定的其他情形。知识点：劳动就业政策法规。19. 单选题 在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王和小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是()。A 请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为B 冷静地转移话题。忽略两人的对抗行为C 包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工D 重申小组规范处理两人的对抗行为答案 D解析 第三次聚会，此时小组处于中期转折阶段，在解决冲突