J Q X 第二课时一、激趣导入出示有学生姓名的音节词让学生练习拼读出示儿歌学生练习读区分BDPQ二、识字教学1、出示情景图说一说，这是哪？图上有谁？他们在干什么？随机出示音节词，拼读带拼音词语，认读不带拼音词语，定位认读认生字，出示生字组词，下山、下雨、天下；洗手、洗头、洗菜；上衣、大衣、毛衣；小鸡、公鸡、母鸡，出示带生字句子爸爸在下棋，妈妈洗衣服，弟弟搭积木，妹妹喂小鸡。中间休息区分型 近字母三、学习儿歌、自由练习读，指名地音节，指名读儿歌，四、练习巩固1、听写字母练习拼读规则