个人教务工作总结范文个人工作总结-吴红欣时间过得真快，不知不觉中参教已经五年，在这期间有苦有甜，如今从资邱完小来到卞桥中心小学，在这新的环境里迎接新的挑战，让我不禁有些热血澎湃。回头看看工作这些年，也算是收获不少。这些年在各位领导、老师的关心支持和热心帮助下，本着务实创新的工作精神，踏踏实实的工作作风，认真完成了学校交给的各项工作任务，因此得以进入教导处，任职于教务员一职。作为一名教务员，我在认真研究教材、教法，认真研究学生、学法，认真备好每一堂课，上好每一堂课的同时，还努力发扬团结协作的工作作风，配合教导主任做好点名和查课等考勤工作，做好各年级教师教学用书和教学参考资料的发放与保管工作，制定教务上日常的一些文件，比如教学计划、_备课、讲评课等。建立教师业务档案，做好教师的论文、专著、课件、教案及各类荣誉证书的登记、归档工作。维护学校远程教育系统，建立学校电教培训小组，帮助教师跟上现代化教学的步伐。在处理这些工作时，我充分运用计算机现代化技术手段，极大提高了工作效率。在学校领导的指导和帮助下，我懂得了团队的重要性、沟通的重要性，尊重他人的重要性，还让我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有计划，有实施，有检查，有记录处理，一切从细处做起。在当前提倡素质教育，培养创造型人才的的教育新理念、新形势下，要求老师要不断地更新教育观念，全面提高自己的文化素养。在今后的日子里，我将以“学习、学习、再学习”的精神，进一步提高工作的预见性、积极性、主动性和责任心，发扬长处，改进不足，切实做好教学工作和教学服务工作。篇五：教务个人工作总结教务个人工作总结_学年第一学期总的感觉非常忙，因为随着硅湖大学迎来_级新生，硅湖大学同时有_届学生，达到二千五百多人的规模，所以教务工作也随之增加。我在暑期_月中旬开始至_月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。_月份开始着手_学年第二学期_级、_级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定筛选出_级、_级各门课程补考_，分别按课程打印，并将各班补考_汇总，打印班级补考_。（_学年第二学期_级、_级补考_）接着从_-_学年第一学期_级成绩总表中筛选第二次重修_，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（_级第二次重修_-_学年第一学期课程）从_学年第一学期_级成绩总表中筛选重修_，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（_级重修_学年第一学期课程）从_学年第一学期_级成绩总表中筛选重修_，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（_级重修_学年第一学期课程）随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将_级、_级所有补考_数据库中加入补考时间、地点，接着按班级打印_级、_级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。（打印发放补考证）汇总、核对_学年第一学期硅湖大学_级及_级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表，分别打印_级、_级各任课教师上课的学生_，印刷、装订硅湖大学学生学习成绩记载薄，并按教研室发放到教师手中，保证了任课教师在开学第一节课有学生的_。（记分册学生_）编制成绩汇总查询程序，将_级学生所学的课程（大一、大二）汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印_份专转本学生成绩单；汇总99级所有成绩，转换成数据库，于_年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。发放关于_学年第一学期_级、_级注册_通知，从财务处复制交费学生电子_，打印各班交费_，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到_年_月份还有学生注册。（20、99学生注册）随着补考一门一门结束，补考成绩按专业分别输入_级、_级全部补考成绩。核对_学年第一学期全校公共选修课各课程_，打印记分册_。新生_核对；编制新生学号；编制新生学生证编号；编制学生班级。依照新生教研室课表，按任课教师上课的学生_，绘制并打印全部新生上课_，并与成绩记载薄一起发放到教研室。_级通过_高等专科学校英语应用能力考试的学生及_级外语学院学生报_英语四、六级，并且汇制输入计算机，上报到-_南大学。由于新生学生证印制比较迟，所以新生学生证直到_月份发放，与其同时让学生填写的还有硅湖大学学生学籍登记卡、各班学号，并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到_级于_年毕业，所以提前从_学年第二学期_级成绩总表中，筛选、汇总重修_，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（_级重修_学年第二学期课程）_年秋季_省计算机等级考试，安排笔试时间、地点；上机考试时间、地点；打印准考证。为配合人事处下发教师教学情况记录本，又再一次将全校_多人按课程分别打印、编排_级、_级、_级全体学生上课_。与记录本一起发放到学院。接教育厅及-_南大学通知，转发关于核对、填写_级学历证书电子注册上报信息_通知，分别打印各班_及制作各班电子软盘，各班核实之后，汇总与数据库内，并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。由于公选课提前考查，所以打印各课程_并制作软盘发放到任课教师手中。由于大三学生毕业及接-_南大学要求，发关于99级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知，打印名册及制作各班级电子软盘，发放于各学院核对。打印_级第二次重修_-_学年第一学期课程成绩记分_、-_级重修_学年第一学期课程成绩记分_-_级重修_学年第二学期课程成绩记分_-_级重修_学年第一学期课程成绩记分_年_月初开始着手期终准备工作，打印_学年第一学期_级、_级、_学年学生成绩登记表，并按课程教师制作电子软盘二百多张。个人教务工作总结范文（二）个人工作总结-吴红欣时间过得真快，不知不觉中参教已经五年，在这期间有苦有甜，如今从资邱完小来到卞桥中心小学，在这新的环境里迎接新的挑战，让我不禁有些热血澎湃。回头看看工作这些年，也算是收获不少。这些年在各位领导、老师的关心支持和热心帮助下，本着务实创新的工作精神，踏踏实实的工作作风，认真完成了学校交给的各项工作任务，因此得以进入教导处，任职于教务员一职。作为一名教务员，我在认真研究教材、教法，认真研究学生、学法，认真备好每一堂课，上好每一堂课的同时，还努力发扬团结协作的工作作风，配合教导主任做好点名和查课等考勤工作，做好各年级教师教学用书和教学参考资料的发放与保管工作，制定教务上日常的一些文件，比如教学计划、_备课、讲评课等。建立教师业务档案，做好教师的论文、专著、课件、教案及各类荣誉证书的登记、归档工作。维护学校远程教育系统，建立学校电教培训小组，帮助教师跟上现代化教学的步伐。在处理这些工作时，我充分运用计算机现代化技术手段，极大提高了工作效率。在学校领导的指导和帮助下，我懂得了团队的重要性、沟通的重要性，尊重他人的重要性，还让我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有计划，有实施，有检查，有记录处理，一切从细处做起。在当前提倡素质教育，培养创造型人才的的教育新理念、新形势下，要求老师要不断地更新教育观念，全面提高自己的文化素养。在今后的日子里，我将以“学习、学习、再学习”的精神，进一步提高工作的预见性、积极性、主动性和责任心，发扬长处，改进不足，切实做好教学工作和教学服务工作。篇五：教务个人工作总结教务个人工作总结_学年第一学期总的感觉非常忙，因为随着硅湖大学迎来_级新生，硅湖大学同时有_届学生，达到二千五百多人的规模，所以教务工作也随之增加。我在暑期_月中旬开始至_月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。_月份开始着手_学年第二学期_级、_级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定筛选出_级、_级各门课程补考_，分别按课程打印，并将各班补考_汇总，打印班级补考_。（_学年第二学期_级、_级补考_）接着从_-_学年第一学期_级成绩总表中筛选第二次重修_，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（_级第二次重修_-_学年第一学期课程）从_学年第一学期_级成绩总表中筛选重修_，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（_级重修_学年第一学期课程）从_学年第一学期_级成绩总表中筛选重修_，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（_级重修_学年第一学期课程）随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将_级、_级所有补考_数据库中加入补考时间、地点，接着按班级打印_级、_级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。（打印发放补考证）汇总、核对_学年第一学期硅湖大学_级及_级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表，分别打印_级、_级各任课教师上课的学生_，印刷、装订硅湖大学学生学习成绩记载薄，并按教研室发放到教师手中，保证了任课教师在开学第一节课有学生的_。（记分册学生_）编制成绩汇总查询程序，将_级学生所学的课程（大一、大二）汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印_份专转本学生成绩单；汇总99级所有成绩，转换成数据库，于_年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。发放关于_学年第一学期_级、_级注册_通知，从财务处复制交费学生电子_，打印各班交费_，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到_年_月份还有学生注册。（20、99学生注册）随着补考一门一门结束，补考成绩按专业分别输入_级、_级全部补考成绩。核对_学年第一学期全校公共选修课各课程_，打印记分册_。新生_核对；编制新生学号；编制新生学生证编号；编制学生班级。依照新生教研室课表，按任课教师上课的学生_，绘制并打印全部新生上课_，并与成绩记载薄一起发放到教研室。_级通过_高等专科学校英语应用能力考试的学生及_级外语学院学生报_英语四、六级，并且汇制输入计算机，上报到-_南大学。由于新生学生证印制比较迟，所以新生学生证直到_月份发放，与其同时让学生填写的还有硅湖大学学生学籍登记卡、各班学号，并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到_级于_年毕业，所以提前从_学年第二学期_级成绩总表中，筛选、汇总重修_，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（_级重修_学年第二学期课程）_年秋季_省计算机等级考试，安排笔试时间、地点；上机考试时间、地点；打印准考证。为配合人事处下发教师教学情况记录本，又再一次将全校_多人按课程分别打印、编排_级、_级、_级全体学生上课_。与记录本一起发