关于20X年中小学督导随访情况报告 受教育局委托,我们于2月1日至月19日历时三天，对xx镇3所初级中学和1所小学进行了全面细致的督导随访,现将情况报告予下: 一、开学情况x镇中小学均于按时开学,并按规定开足开齐了所有课程。各中小学依照科学发展观，结合自身实际制定了切实可行的工作计划、目标任务及完成目标任务的方案与措施。全镇现有教职工35人,在岗教师342人，未在岗1人(未在岗教师名单及原因见附表1)。本学期在校学生共计xxx人,其中小学xx人,中学xxx人。(分年级学生数见附表2） 二、办公秩序。在工作时间,蔡庄镇教师各司其职，各干其事,彰显出了一种昂扬向上的精神风貌和健康和谐的干事热情。无一例打扑克、下棋、玩电子游戏、上网聊天、以及饮酒等不良现象。 三、安全情况:xx镇中心学校为进一步加大安全力度,确保学校财产和师生安全，学期开始就对全镇中小学进行了安全检查,并要求存在问题隐患的学校制定出切实可行的整改方案,限期整改。为把工作落到实处,中心学校成立了安全工作领导小组，中心校长亲自抓,各中小学校长具体抓，责任到人，层层落实,定期排查,严防死守。全镇中小学安全管理制度齐全,防范措施得力,各学校都书写了安全警示语和安全宣传挂图。各学校均有安全记录。各学校坚持4小时值班制度，值班记录详细。所中学设有门卫、并有来客记录。初中食堂卫生条件良好，物品存放规范，能切实做到工作人员操作时着衣戴帽,冷热食品分存，采买记录齐全。学校食堂和小卖部均有防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备。所有小卖部均无销售过期食品和“三无”食品的现象。存在安全隐患的有:xx二中综合办公楼东山墙开裂,墙体外倾；教学楼顶大面积漏雨。xx一中餐棚北段第二空和第三空被风卷起。x小学教学楼墙体多处有裂缝。 四、校园环境和校园文化在校园环境建设方面,xx镇各中小学做到了“四化”:即绿化、美化、净化、静化。表现特别突出的有:xx镇二中、中心小学、x小学等,他们充分利用校园空间植树、栽花、种草，在校园环境建设中体现出师生的共同思想，共同感情。在校园文化建设方面,各中小学做到了“四性”：即一是科学性，整体规划、合理布局、既有短期安排，又有长远构思；二是教育性,比如x镇一中创设的“发现墙、畅想墙、民意墙”来记录学生的成长快乐。二中开设的健康教育和心理咨询，疏通了学生成长的困惑，扬起了学生理想的风帆。三是艺术性，设计精美,布局严谨,使内容与形式完美结合。例如：中心小学的诚信墙,xx小学的感恩墙,鹿村小学的文化墙惊奇斗艳,异彩纷呈，即美化了校园，又陶冶了学生情操。四是经济性，各中小学因地制宜，使校园文化建设既符合本校实际和主题，又代表了师生的共同意愿，既经济实用,又富有时代气息。xx镇中小学全部栽种上了景观绿化树、乔木、灌木相结合，保持三季有花,四季常青。校园地面平整清洁，无果皮、无杂草落叶。各学校都有固定的垃圾箱、垃圾池。室内外有书写规范的标语,悬挂张贴整齐,校园内外墙无乱涂乱画现象。教室、办公室课桌凳摆设整齐,整体化一,物品放置整齐。师生自行车等交通工具摆放整齐。 五、办学条件蔡庄镇无未经批准办各种培训班、辅导班的现象,无违规收费现象。校务公开及时全面，教师语言文明,行为端正,无体罚和变相体罚学生的现象。 内容总结(）关于202X年中小学督导随访情况报告 受教育局委托，我们于2月17日至2月19日历时三天，对x镇3所初级中学和1所小学进行了全面细致的督导随访，现将情况报告予下： 一、开学情况x镇中小学均于按时开学，并按规定开足开齐了所有课程(2）各中小学依照科学发展观，结合自身实际制定了切实可行的工作计划、目标任务及完成目标任务的方案与措施（3)（分年级学生数见附表2) 二、办公秩序