2023年新时代好少年，学生个人事迹三则新时代好少年，学生个人事迹三则 他学习上勤奋刻苦，生活上严格要求自己，他的行为经常会赢得老师和同学们赞许的目光。他酷爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的损害，立志做一名环保小卫士。我为大家整理的新时代好少年，学生个人事迹相关资料。供应参考， 欢迎阅读。 事迹一 作为一名新世纪的少年，他学习上勤奋刻苦，生活上严格要求自己，他的行为经常会赢得老师和同学们赞许的目光。他酷爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的损害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个幻想，他从各个方面严格要求自己，主动上进。他爱惜公物，勤俭节约，主动参加节约用电，低碳生活，植绿护绿等社会环保活动。通过学校、父母教化和观看电视宣扬片，对二连浩特市争创全国卫生城市、三城一港，有较深的相识，驾驭肯定的环保学问，并树立起较强环保意识。 他对我们只有一个地球，爱护地球，爱护环境，垃圾不落地，二连更漂亮等有较深的情感体验，他还主动参加各类环保活动。除了仔细学习、大力宣扬环保学问外，时时以实际行动争当环保之星。在学校，爱惜每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。当看到有没关好的水龙头，就会立即跑过去关好。洗手的时候水开的不太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立即让他们放掉。当他望见有人顺手扔垃圾时，就会立即把丢在地上的垃圾捡起来，还会告知同学，不能顺手乱扔垃圾。他为爱护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家主动行动起来，肯定能创建出一个绿色的家园! 生活中，他也特殊留意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被他贴上了请节约用水!的标语，而且自己也想了许多方法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。他还兴致勃勃给大家讲怎样爱护水资源。 在学校，他也越来越相识到爱护环境的重要性，并且主动投身到学校开展的各项环保活动中去。在班上开展的环保活动中，她是活动中最主动的宣扬员，不但动手设计了精致的一张手帕，一片绿林的环保宣扬画，还邀请家长参与到这项有意义的活动中来。在活动中，她主动向生疏的路人宣扬我们的环保主见，让更多的人具有环保思想。活动之后，他还将这次特殊的活动感受写下来，激励自己做一个合格的环保小主子。由于他精彩的表现，后来被学校评为环保之星。在世界地球日来临之时，他将目光投向我们的不行再生能源上。 在暑假期间，他主动投身到各种环保活动中，并献上环保计策，将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱惜我们自己的家园。在假期外出旅游时，他也很留意爱护环境。那是在他三年级时到云冈石窟去旅游时，因为找不到垃圾桶，他将一个糖果袋在手中捏了大约两、三里路，导游们直夸奖他是讲卫生、爱护环境的好孩子，就算一点垃圾也不顺手乱扔。在学校组织的环保科幻画的创作中，他以爱护海底世界为题，荣获校内环保宣扬一等奖。还曾在:20xx年语文百词大赛中荣获一等奖;20xx年校内平安我践行主题手抄报大赛荣获二等奖;20xx年荣获校内金话筒主持人大赛一等奖;20xx年暑假实践活动手工制作一等奖;20xx年感谢恩师手抄报、贺卡大赛二等奖;20xx年品中秋浓情，赏中华诗词古诗配画三等奖;20xx年英语听写大赛一等奖;20xx年大阅读行动中被评为书香家庭;20xx年走进诗词经典，感怀传统节日 诗词朗诵二等奖;20xx年英语书写大赛一等奖;20xx年暑假实践活动数学趣味报二等奖;20xx年暑假实践活动读书小报二等奖。 这就是环保好少年褚犇，我们信任，褚犇同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。 事迹二 她文雅中透着机智、温柔中透着坚毅，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩孙怡鑫。在四年的学习生活之中，她酷爱集体，勤奋好学，主动进取，团结向上，乐于助人，成果优异，爱好广泛，尤善书法，得才兼备，实力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。 她是老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。 刻苦学习，关切集体老师眼里的好学生 勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，仔细讲解。 课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是主动举手回答问题，总是能把其他同学的热忱带动起来。课下，她主动主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显漂亮，梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力，孙怡鑫的学习成果始终特别优秀。 孙怡鑫同学不仅学习好，还是一个关切集体、酷爱集体、责任心很强的好学生。她说班级就是我们的家，我们每一个人都要爱惜它。班里组织的各项活动她都主动参与，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队动身 全面发展，多才多艺同学心中的好榜样 孙怡鑫同学有较强的组织实力。对活动，她主动响应，热忱参加，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素养、增长了才能，养成了独立思索、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。 团结友爱，乐于助人大家公认的好少年 面对成果，孙怡鑫从未表现出任何傲慢和自满心情，她把团结友爱精神牢牢牢记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异样融洽。在自己取得成果的同时，她时刻留意帮助相对落后的同学，常常以小老师的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是刚好伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校;下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。 她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，主动带头参与各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居非常不便，孙怡鑫看在眼里，于是经常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，家里的琐碎活实力所能及帮忙干，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在她的细心照料下，老人的生活过得非常满意。老人逢人便夸自己有个乖孙女。她就是这样到处为他人着想，时时替他人做事，真是个不行多得的助人为乐的好孩子。 乖巧懂事，明礼诚信家长宠爱的好孩子 孙怡鑫在学校是个好学生，在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着整齐朴实、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她落落大方，关爱孝顺。奶奶身体不舒适，她给铺床捶背;姥爷生病了，她帮着端水拿药。孙怡鑫是个诚恳的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。 雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期须要像孙怡鑫这样的学生，须要孙怡鑫这样的孩子，须要像孙怡鑫这样的好少年。愿孙怡鑫同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。 事迹三 xx，就读xx县xx中学，担当校学生会主席。他在学习生活中到处以身作则，起模范带头作用，且在各个方面有突出表现，先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖，曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。 作为一名学生，xx始终将学习放在第一位，脚踏实地地努力拼搏、主动进取，各科成果在年级里均名列前茅。他学习看法端正，具有剧烈的求知欲。他课堂上仔细听讲，主动发言，课后仔细完成作业，遇到难题，刻苦钻研不退缩，对于不懂的问题，他虚心请教同学老师，直到找出正确的答案为止。 作为一名共青团员，xx时刻以团员的标准要求自己，敬重师长，团结同学，诚恳守信。对待须要帮助的人，他总会热心去尽一份力：帮老人过公路，在公交车上让座，顺手捡起路边的垃圾在家里，他非常爱护自己的父母，常和父母聊校内趣闻，并尽己所能为父母分担家务，拖地、洗碗、叠衣服等都是xx的拿手好戏，他用自己的行动带给家庭快乐。在学校，遇到生活、学习上有困难的同学，他会主动热忱帮助他们。xx的物理成果较好，周末时，他会抽空与几个同学一起学习，探究新知，攻克难关。时间一长，几位原本胆怯物理学科、找不到学习方向的同学，不仅对物理学科充溢了信念，还找到了学习乐趣，常常动手搞些物理小独创。 作为学生会主席，xx的工作成果是突出的。他有很强的组织策划实力，办事效率高，擅长营造良好的工作氛围。他主动参加校团委的组织工作，精彩完成暑期社会实践报告，帮助开展校文化艺术节系列活动，在活动中统筹支配学生会工作，明确详细分工，责任落实到位，让学生会在学校活动中更有参加感。他还带领志愿者参与社会服务，祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送暖和、担当交通员等。在一次次的活动中，他总是冲在最前面，用自己的热忱感染同学。他利用寒暑假主动参与社会实践，将所学学问运用到实际，实践期间得到大家的一样好评。 在欢乐的业余生活中，xx最大的爱好爱好就是体育运动。他坚持参与体育熬炼，热衷于在运动中播撒汗水，在运动中熬炼强健的体魄和不屈的精神。xx不仅篮球打得好，还是一名田径高手，是学校短跑队的主力队员，20xx年在xx市运动会中获得了400米其次名的好成果，20xx年在xx市中小学生田径联赛中获得200米第四名的成果。在20xx年的县运会中，他参与了男子200米、三级跳远和4伊100米接力三项竞赛，均获得了第一名佳绩。在校运会中，他带领班级获得团体总分第一名的成果，并多次打破校纪录。每天的高强度田径训练往往使他力倦神疲，可他从来都没有放弃，在一次次的扭伤、摔伤后，他依旧选择了坚持。靠着这股劲，xx做任何事都不愿轻易放弃，始终追逐着自己的幻想。