2023年接触网工实习教案 接触网校外实习教案 -陕西中北专修学院专业课教师乐建朝 第一课 校外实习前的安全培训参观设备 重点、难点 1，检修规程和安全规程即铁运（2023）69文件 2，安全意识 3，使学生认识安全规程和检修规程的重要性，在提高认识的前提下按照检修规程 中的具体要求搞好校外实习课的训练 4，使学生理论联系实际，并以所学的理论知识，掌握接触网不同条件下 的安装， 施工队维修操作程序和技能，为毕业后顺利上岗打下良好的基础。 一 铁运（2023）69文件 是铁道部铁运（2023）69文件关于公布（接触网安全工作规程）和（接触 网运行检修规程）的通知 即我们常说的安规和检规 1安规 安规分 第一章 总则第13条 第二章 一般规定第414条 第三章 作业制度第1527条 第四章 受力工具和维修工具第2835条 第五章 高空作业第3659条 第六章 停电作业第6079条 第七章 间接带电作业第8090条 第八节 倒闸作业第9199条 第九章 作业后防护第100106条附录111 附表14 重点讲解 ：第二章 一般规定 第五章 高空作业要求对3659读记会背，笔记在心 第六章 停电作业 安全规程所列的条目都是总结接触网各种事故，从中吸取教训基本都是血的教 训而编写的，它有绝对的权威性，任何人不得违犯，所以又称安规是“使命”的规 程 2 检规 检规分为 第一章 总则第15条 第二章 运行和管理第624条 第三章 设备监测与质量鉴定第2539条 第四章 检修第4058条 第五章 接触网维修技术标准第59116条 第六章 大修技术标准第117136条 第七章 附则第137139条 重点讲解 第三章 设备监测与质量鉴定 第四章 检修 第五章 接触网维修标准 二 校外基地实习问题及参观基地设备讲解 1 每个学生要按学校规定的时间由班主任带队，服从命令听指挥、遵章守纪、按时 乘坐公交车到培训基地 2 每个学生必须服从实习教师的指导、听从指挥、在基地实习场所均要戴好安全帽、 否则任何人不能进入现场 3 每个学生要时刻牢记安全第一这个观念，在教师的指导和命令下才能进行等高作 业，没有教师的批准任何一个同学都不许等高上车梯和支柱铁塔等设备 课后作业 1 何为接触高空作业？对高空作业有何规定 2 作业组成员的职责是什么？ 3 攀杆作业时应该注意哪些安全事项？ 答案1 15安规第3641条 2 14安规第27条 3 19安规第4243条 小结 铁运字（2023）69安规与检规的重要性 第二课 检调接触网导高、拉出值 重点、难点 建立整体印象、导线高度拉出值的测量方法、导线高度的调整、拉出值 的调整 现场观摩课 现场在培训基地观摩（西安铁路局参加铁道部）技术比武训练组实做导 线接头和支柱上安装腕臂训练一天，由该组负责人张军辉给予讲解实做 指导。 2023-05-21全天 作业项目 1 上午支柱上安装腕臂 2下午网上做导线接头 注意事项 1中北的学生都戴好安全帽在指导的安全位置观摩 2任何学生不能再作业现场，防止扁管掉物伤人 一 准备 工具、材料 4人工具，劳保用品、安全工具、作业车梯、铁线40、检测工具（钢卷尺、 道尺、线坠式激光测量仪）、滑轮组 二 劳动组合 分为三个作业组 每组指定一名监护人，每次等高工人作业、软全部上网实习 操作 三 作业程序 （调导高）作业时间20分钟，准备5分钟 1 测量定位点导高是否符合设计值（是图纸），如果不符合立即调整，调整方法是 调节空位两端的吊弦长度，或升或降空位环高度 2测量跨距中导高是否达到设计值（比定位点低一个驰度的距离），如果不合格必 须调整，调整方法同上 3在保证空位和跨距中导高达标的情况下，调节整个跨距中的吊弦长度 （调拉出值）作业时间15分钟，其中准备5分钟 1确定线路中心（以钢轨内缘720mm处） 2确定受电弓中心（曲线内距线路中心4倍超高值） macc4h a拉出值 m接触线对线路中心的距离 c受电弓中心对线路中心的偏移值，c一般为 H导线高度mm6000一般 L轨距mm1440一般 3确定正确空位点的位置，由线外侧方向距受电弓中心400mm处 4上网拉线坠确定空位点投影位置，测量其与正确空位点的距离，该距离为调整值 即m计称值实测m值调整值按正拉负放，零不懂的原则进行 5网线上判断尾子线是拉是放，同4一样 6调整拉出值时，定位器卸载大绳通过支柱上的滑轮，一端固定在接触线上，一端 由配合人拉紧解开原子线（软尾巴）进行收（拉）放（放长），将软尾巴做成倒八 字形状，空位上受载 7确认个受力部件受力良好、收工具、下网、受测空位拉出值 另法测量用激光测量仪按测量标准进行激光测量 测量工具有两种 1 线坠测法 道尺、线坠、测杆、钢卷尺、记录本 2激光测量仪法 激光测量仪、记录本 四 安全注意事项 1作业车梯听从操作人指挥，以5kmh速度，不得急停猛推车梯 2操作人站在导线受力外侧进行作业 3严禁高空掉物，材料工具放在工具包里，不得抛掷工具材料 小结 1安全注意事项 2检修作业程序 3会进行拉出值计算 4熟练掌握拉出值调整方法 2023-05-20 第三课 接触网跨距行走（作业时间20分钟，其中5分钟准备） 该练习课分四组由指导教师和指定的监护人共同监护使每一个学生进行一次高 空作业 教案是（接触网工）实做第一课 一 安全要求 1高空作业前系好安全带、戴好安全帽、按规定着装 2选择登支柱方向检查、攀登支柱手把牢固，所得额那个塔不得打滑 3监护人时刻在场监护，指导教师发现问题立即叫停给予纠正，且指导按标准进 行行走 二 质量要求 1上下支柱手脚不得打滑 2安全带倒扣时，另一手要抓好设备 2023-05-2 3第四课 检调接触网中心锚节检调电连接器 一 中心锚节的作用和安装位置 1作用 缩短了补偿器补偿范围，使锚段线索承力比较均匀，保证使接触悬挂处于 良好工作状态 设立中心锚节后，即中心锚节一侧发生短线事故时不至于影响另一侧悬挂 线路，有利于检修线路和缩短事故抢修用时 可以防止线索在外力作用下向一侧串动，如风力、受电弓摩擦力、坡重和 自身重力引起的串动 2安装位置 锚段全部在直线区段在12的位置中装中心锚节 即在直线叉又有直线时一般靠近曲线多和内线半径小的一侧 锚段长度较短时，可不设中心锚节，将锚段一端社为硬锚，另一端安装 补偿装置 二 中心锚节的结构和要求 1半补偿中心锚节（V型中心锚节） 2站场防串不防短中心锚节 三.准备工作 工具和材料4人工具、劳保用品、安全工具、作业车梯、铁线4.0、1.6 2.0、铜线尺子、检测工具、卸载工具 四.作业程序（作业时间25分钟，准备5分钟） 1.测量中心锚节线夹处的导线高度是否比相邻吊弦点的导高抬高2030mm不 合格必须调整。 调整方法：能确保导高在误差范围内时调吊弦点的导高，否则就只能收放节绳， 测量不准时-5分，处理方法不当时-3分 收放锚节绳的方法是： 收锚节绳方法：卸载撤绑扎线松内卡收绳呈弓形紧内卡松外卡 弓形压平紧外卡绑扎测数据。 放锚节绳方法：卸载撤绑扎线松外卡收绳呈弓形紧外卡松内卡 弓形压平紧内卡绑扎测数据 2.检查中心锚节是否有偏磨、打弓和不落槽现象漏错-3分 3.手动测量中心锚节两端张力是否相等，不相等进行调整 4.检查中心锚节绳是否松弛，如果松弛必须调整（收放中心锚节绳），如果方 法不当-3分 5.测量中心锚节绳在承力索上锚节绳处的技术数据，判断是否达标（标准是: 内卡与外卡相距150mm，外卡距帮炸处相距100mm,绑扎100mm,露头150 200mm） 6.调整锚节绳后，必须复测中心锚节线夹处的导线高度 漏测-5分 相关知识链接介绍： 1.中心锚节长度L大于或等于n个在跨距中中心处接触线与承力索内的 距离的20倍，但不得小于15m 2.中心锚节辅助绳两侧长度应相等，没端用一正一反的两个铜线卡子与 承力索紧固，两铜线卡子内距为150mm,端部绑扎100mm,外端留50 100mm(150200mm) 3.中心锚节结物不得侵入弹性吊弦内，中心锚节辅助绳在承力索上的固 定线夹距支柱处弹性吊弦不得小于1m 4.中心锚节线夹处要比定位点处接触线高度高出2030mm,张力两边相 等，不可造成明显负驰度 5.中心锚节线夹不得偏斜，以免碰撞受电弓 6.中心锚节辅助绳到支柱锚固，其与钢轨外交叉处要比导线高不大 于300mm 四.安全注意事项 1.高空作业系好安全带，且扎到可靠的位置上 2.上下配合良好，移动车梯听从操作人指挥 3.严禁高空掉物伤人 4.曲线应对车梯采取防止倾倒的措施 电联接的检修 一.电连接的作用和结构 电连接的作用是保证接触网个线之间、各段之间或接触悬挂之间的电流畅通， 时接触网主导电回路的重要组成部分 二.电连接器根据安装位置课分为以下几种 1.向电连接器 2.股道电连接器 3.道岔电连接器 4.锚段关节电连接器 5.隔离开关电连接器（俗称引线） 6.避雷器电连接器（也称引线） 三.准备工作 人员工具材料的准备：4人 劳保用品、安全工具、作业车梯、铁线