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精品语文教学资料短文二篇教学内容八、短文二篇(2)序号教学时间教具教 内学 容目 要标 求1、情感价值观:认清保持和发扬党的优良传统作风的重要意义。2、知识与技能:体会论述语言准确、严密、生动的特点,学习先发表议论后归纳论点的写法。3、过程与方法:自主预习、小组交流、教师指导、课堂展示,反馈巩固。重 难 点1、体会本文语言准确、生动的特点,以达到理解内容的目的。2、领会在讲道理的基础上提出中心论点的方法。教学流程教 学 内 容教法学法设计导入预习展示时代无论如何向前发展,艰苦奋斗的作风在不同的历史时 期都有其现实意义,依然需要传承。“继续保持艰苦奋斗的作风”,是毛泽东同志在1949 年3 月即中国正处于一个特殊历史时期时提出来的。今天我们就来学习这篇文章,体会作者缜密 的论辩思路,更要感受作者的高瞻远瞩,远见卓识。 一、朗读课文。 二、解读文章。 1、作者在这篇文章中提出的论点是什么? 明确:务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 2、作者是在怎样的历史背景下提出这一论点的? 明确:我们很快就要在全国胜利了。3、作者为什么说“夺取这个胜利,已经是不要很久的时间和不要花费很大的气力了;巩固这个胜利,则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情”? 4、除了以上作者所提到的胜利可能遇到的问 需要我们务必保持艰苦奋斗的作风外,还有什么原因要求我们还要保持艰苦奋斗的作风? 5、作者在文章的结尾为什么要提及“我们”的有利形势? 创设情境引入新课,激发学生学习兴趣。通过多种朗读方式,让学生整体把握文本内容。教学流程教 学 内 容教法学法设计小结明确:给大家以鼓舞,坚定大家巩固胜利的信念。 6、根据以上分析,将本文划分层次并简要概括层意。 明确:第一层:从开头到 “巩固这个胜利,则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情”。 层意:革命胜利,巩固革命成果是最大的事情。 第二层:从 “资产阶级怀疑我们的建设能力”到“我们必须预防这 情况”。 层意:具体指出革命胜利后会遇到的各 问 。 第三层:从“夺取全国胜利”到“继续保持艰苦奋斗的作风”。 层意:分析中国革命的具体任务。 第四层:从 “我们有批评”到文章结尾。 层意:分析有利条件,鼓舞大家坚定巩固胜利的信念。7、体会以下句子并简要赏析。(1)因为胜利,人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。(2)他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。 (3)夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。 8、在今天,我们是 还要保持艰苦奋斗的作风?写一段文 字表达自己的思考。本文是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思想来安排结构的。开头提出巩固胜利的长期性、艰巨性的问题,然后加以分析,讲述道理之后引出中心论点,最后以热情号召、庄严的宣告结束全文。中心突出,前后呼应,结构完整。小组探究,集体交流,培养学生发表个人的见解与看法。以某一句子为例引导学生理解、赏析。教 学反 思
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