心理健康辅导员中级模拟试卷一鉴定专业:鉴定方式:考前须知:心理健康辅导员专业知识考核1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、 圆珠笔或签字笔写在试卷册和答题纸相应位 置上；2、考生应将本页右上角的试卷代码填写在答题 卡的相应位置上；3、考生在答题纸上作答时如果不按标准要求进 行填涂，那么均属作答无效；4、本卷册为客观类试题，考试时间为90分钟， 考核心理健康辅导的根底理论、个体辅导以及 团体训练相关知识点；5、本卷册共75题，共计100分，及格60分。考 核内容为单项选择、多项选择及判断题；6、考试结束时，考生务必将本卷册和答题纸一并 交给监考人员，由监考人员一起将试卷册和答 题纸密封寄回考核认证管理办公室。地 区:姓 名:准考证号:共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室一、单项选择题130题，每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请 在答题纸上将所选答案的字母涂黑1、个体受到威胁时所产生并伴随着逃避愿望的情绪反响是B。A. 焦虑B. 恐惧C. 抑郁D. 强迫2、心理健康个体辅导中，体验他人的精神世界，就好似体验自己的精神境界一 样的态度是B。A. 同情B. 共情C. 尊重D. 接纳3、孩子开始知道“我是谁，“我是男孩还是女孩是在B。A. 婴儿期B. 幼儿期C. 少年期D. 学龄期4、以下有关学习障碍的论述中，错误的选项是D。A. 学习障碍是有个体内在固有的中枢神经系统功能失常引起的B. 学习障碍是一系列性质完全不同的障碍的统称C. 学习障碍的孩子不存在智力问题D. 学习障碍是由环境因素造成的5、结合我国教育体系的年龄划分标准和心理健康问题的主要年龄特征，我们将 心理开展划分为如下几个阶段A。A. 学龄前期、学龄后期、青春期、成年期B. 学龄前期、少年期、青春期、成年期C. 学龄前期、少年期、青春期、中年期D. 学龄前期、学龄后期、少年期、青春期6、以下对心理健康辅导的描述正确的选项是A。A. 心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程B. 心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现C. 心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识D. 心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识7、我们平时所说的智力就是A。A. 一般能力B. 特殊能力C. 模仿能力D. 创造能力8、影响自杀的因素中，个人因素不包括 B。A. 精神病症B. 躯体病症C. 自我认同受阻D. 认知歪曲9、“对不对、“是不是属于C 会谈技术。A. 倾听B. 开放性C. 封闭性D. 情感反响10、渐进性肌肉放松训练过程中，放松的顺序遵循A的原那么。A. 由上到下B. 由下到上C. 由躯体到四肢D. 由四肢到躯体11、青少年面临的适应与开展问题不包括B。A. 自我适应B. 身体问题C. 环境适应D. 人际适应1 2、缺乏主张，自主性差的青少年可能表现为 B 。A. 在没人要求的情况下知道自己想做什么B. 逃避需要自己提出主张的问题C. 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力D. 在答复以下问题的时候常常表达出自己的观点13、不适当行为出现时，不再给予原有的奖励，这属于D。A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚14、以下关于淘气与注意力障碍的描述，错误的选项是A。A. 两者实质相同。B. 两者都可能表现出上课不专心听讲，做小动作，影响或阻碍别人的学习， 破坏课堂纪律等。C. 淘气儿童的行为常常出于某种目的，比方说成心与某老师作对，或者是 为了吸引老师的注意，显示自己与众不同。D. 注意力缺损儿童的行为很少受环境影响，也不是针对某个人的，他们在 各种需要自我控制的情境中都会表现出注意力不集中的情况。15、C 是指个体无法将心理活动指向某一具体事物，无法抑制无关事物干扰 的问题。A. 焦虑B. 网络成瘾C. 注意力不集中D. 厌学 16、目前使用最多的团体训练方法是D。A演讲B绘画C测验D讨论17、心理健康是一个连续体，以下对这一过程描述正确的选项是B。A. 一般心理问题心理障碍精神疾病心理健康状态B. 心理健康状态一般心理问题心理障碍精神疾病C. 心理健康状态心理障碍精神疾病一般心理问题D. 心理障碍精神疾病心理健康状态一般心理问题18、系统脱敏过程分为三个阶段，分别是 实施系统脱敏 渐进性放松训练 制定？恐惧层次表？以下排列正确的选项是B 。A. B. C. D. 19、以下关于心理咨询的论述中，错误的选项是D。A. 心理咨询是思想政治工作的根底B. 心理咨询是帮助人教育人的活动C. 心理咨询是为了促进个体心理的健康成长D. 心理咨询以团体讲授、训练为主20、正确阐述心理健康个体辅导根本过程的一项为哪一项B。A. 确定个体辅导的适用范围改变不良心理追踪反响与辅导对象协商 辅导方案 稳固和开展辅导的成效B. 确定个体辅导的适用范围与辅导对象协商辅导方案改变不良心理 追踪反响稳固和开展辅导的成效C. 确定个体辅导的适用范围与辅导对象协商辅导方案稳固和开展辅 导的成效 改变不良心理追踪反响D. 确定个体辅导的适用范围稳固和开展辅导的成效改变不良心理追 踪反响与辅导对象协商辅导方案21、在团体训练中，关于破冰活动说法正确的选项是C 。A. 需要时间比暖身活动短B. 此不会成为主活动C. 用于成员出现隔膜的阶段D. 只能用于开始阶段22、心理素质指个体在遗传的根底上，受到后天环境和教育影响，通过个体与 环境的互动而形成的心理反响系统的根本特性，青少年心理健康素质不包含下 述哪一方面D。A. 能力素质B. 个性心理品质C. 性格D. 身体健康23、利用平时接触到的团体成员所关心的话题或他们生活中常遇到的生活现象 或通过富有哲理性和启示性的话语引入，使用这一方法的是青少年心理健康团 体训练的哪个过程A。A. 创设情景B. 树立样板C. 引入主题D. 反响矫正24、心理学家认为自我是个性的一个组成局部，是衡量 D 的标志，自我的 开展有利于推动个体个性的开展和成熟。A. 成熟与否B. 性格成熟C. 是否开展D. 个性成熟25、青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于B。A. 帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度B. 解决个别存在明显心理疾病的学生的问题C. 促进学生的心理健康开展D. 帮助学生开发个人潜力26、积极关注的根本含义是 。A. 对人的根本认识。B. 事实求是，以事实为根底。C. 辅导员要相信每个人身上都有优点和长处，都有一种向上成长的动力。D. 以积极的态度对待辅导对象。27、以下除哪项外，属于团体训练针对情绪管理能力的目标。A. 情绪体验能力B. 情绪表达能力C. 情绪感染能力D. 情绪调控能力28、“说明又叫 ，就是辅导员把与辅导对象的谈话内容及思想，加以综合 整理后，用自己的语言反响给辅导对象的过程。A. 解释B. 整合C. 释义D. 概括29、以人为中心的辅导法是一种 的辅导方法。A. 非指导性B. 指导性C. 精神分析D. 逐步成长30、辅助教育体系中，满足家长需求的最有效培训模式是 A. 讲课式培训B. 游戏式培训C. 表演式培训D. 对话式培训 二、多项选择题3155题，每题2分，共50分。每题有多个正确答案，请在 答题纸上将所选答案的相应字母涂黑。多项选择、漏选、错选均不得分31、应该从哪些方面评估青少年心理健康水平的上下 。A. 正确的自我观念B. 恰当的行为与情绪C. 良好的社会交往D. 积极向上的心态32、常见的学习问题有 。A. 厌学问题B. 注意力不集中问题C. 考试焦虑D. 学习习惯不良33、青春期学生的生理状况有以下哪些变化 。A. 身体外形的改变B. 内脏机能的增强C. 性的发育和成熟D. 感情的日益丰富 34、心理健康团体训练以活动为根底，强调 。A. 主动参与B. 体验C. 说教D. 被动接受35、青少年常见的情绪类问题有 。A. 焦虑B. 恐惧C. 抑郁D. 躁狂症36、青少年的人际关系问题表现在 几方面。A. 行为问题B. 亲子关系问题C. 师生关系问题D. 同伴关系问题37、根据功能和目标的不同，开始活动可以分成哪三类 。A. 暖身活动B. 分组活动C. 热身活动D. 破冰活动38、导致亲子关系问题的可能原因有以下几个 。A. 亲子矛盾的长期积累。B. 青少年的独立意识与父母不愿意或者不善于让他们取得平等地位的矛 盾。C. 青少年缺乏控制情绪解决冲突的能力。D. 现代社会日益明显的代际差异。39、以下选项中，有悖于辅导员道德要求的有 。A. 辅导员对辅导对象一视同仁B. 辅导员对于辅导对象的切身利益缺乏关心C. 辅导员违背辅导对象的意愿，做出强迫性的安排D. 辅导员有意无意的泄漏辅导对象隐私以满足个人的利益40、就与学习相关的思维潜能而言，团体训练可以包含 训练。A. 创造力B. 理解力C. 注意力D. 决策力41、以下对说谎行为描述正确的选项是 。A. 说谎是人类交往过程中特定阶段出现的一种现象。B. 说谎者具有想欺骗他人的目的。C. 说谎具有欺骗他人的意愿。D. 说谎是无意识地说出不真实的话。42、以下属于不合理信念的是 。A. 有价值的人在各方面都比别人强B. 对不好的人应给予严厉的惩罚和制裁C. 任何一个问题都具有完美的答案D. 一个人应该担忧随时可能发生的灾祸43、团体训练中，我们希望能够帮助学生在不同阶段完成不同的生涯开展任务 这具体包括哪些目标 。A. 价值观澄清B. 职业认知C. 自我认识D. 生涯规划44、心理健康教育体系的三级目标包括 。A. 开展性目标B. 稳定性目标C. 预防性目标D. 治疗性目标45、改变考试焦虑的态度，应做到 。A. 接受考试时的焦虑感受B. 不夸大焦虑的作用C. 不竭力克制焦虑D. 顺其自然46、对于有自杀观念的青少年，正确的根本辅导态度有 。A. 尊重、接纳、无条件的积极关注B. 防止道德评判C. 敏锐、真诚、耐心D. 量力而为同时学会保护自己47、青少年常见的恐惧有 。A. 动物恐惧B. 登高恐惧C. 幽暗恐惧D. 社交恐惧48、根据功能和目标的不同，开始活动可以分成哪几类。 A. 暖身活动B. 分组活动C. 热身活动D. 破冰活动49、人际关系包括 三种成分。A. 认知成分B. 情感成分C. 行为成分D. 亲子成分50、学生的自我接纳能力包含了 。A. 自尊心